誰能解釋一下為什麼負負得正如( 23)6有什麼理論依據

2023-01-03 13:50:13 字數 895 閱讀 2609

1樓:匿名使用者

你學了數軸嗎? 在數軸上0-(-3)表示0比(-3)大多少

顯然大3

實際事例中支出3元錢為負3不支出為0 ,顯然不支出比支出3元錢多3 ,所以0-(-3)=3 所以-(-3)=3

再如溫度計,溫度就有「零上」與「零下」兩種情,零度比-4度高4度 所以0-(-4)=4

所以-(-4)=4

你所考慮的負負得正問題是代數學中的問題,高等代數與抽象代數就是研究並應用他們的,還有10個1是10,10個10是100的這些內容,也是數學家們所研究的

你現在要打好一切基礎,有些如這樣的問題等該討論的時候再討論,由於有中考或高考在前面擋著,現在就是學好各門功課,然後在大學之後選定專業後再做進一步的探索,祝你成功!

2樓:

負,在物理中代表方向相反.

如兩個作用力,都是負作用力,就可以得到一個正作用力.

另外,數學中還有虛數. 即兩負數相乘除,得到的是一個負數.

一般負負得到的是一個正實數.

3樓:

這是定義,因為當年創造負數的人就是這麼決定的,而且這麼多年大家也都是這麼用的,老師也都是這麼教的,而且從減負這個問題上,這一點體現得非常明確。並且語文雙重否定就是肯定 這一點上也可以得出這個結論

4樓:匿名使用者

沒啥好解釋的,不就是人為規定的,我要是那個規定的人,那我也可以負負得負,正正得負

5樓:匿名使用者

先解釋 -1 * -3 =3吧..

你可以把它理解成 1個負的-3 也就是-(-3) 那就是3

那再乘下2 當然就是6咯``

6樓:朝華櫻花

是公式!!或是祕訣~

誰能解釋下這是為什麼,誰能解釋一下

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選c誰能解釋一下,選c誰能解釋一下

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誰能解釋一下

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