校園網有哪5項基本功能,校園網都有哪些具體的功能?

2022-12-29 09:55:09 字數 4949 閱讀 4519

1樓:山水阿銳

在internet以驚人的速度席捲全球之際,校園網成為電腦網路中的一個重要組成部分。所謂校園網就是把分佈在校園不同地點的多臺電腦連線,按照網路協議相互通訊,以共享軟體、硬體和資料資源為目標的網路系統。提供豐富的教育教學資訊和資源是校園網的生命力。

校園網路具有距離短、延時少、相對成本低和傳輸速率高等優點;它的低層協議較簡單,控制選擇等問題大大簡化,因而又具有組網簡單、易於實現的特點。校園網的功能作用主要體現在以下四個方面。

(1)資訊傳遞。

這是校園網路最基本的功能之一,用來實現電腦與電腦之間傳遞各種資訊,使分散在校園內不同地點的電腦使用者可以進行集中的控制管理。在校務部門建立網路伺服器,可以為整個校園網路提供各類教學資源,並對這些資源進行綜合管理。

(2)資源共享。

①資訊資源共享。通過接入ddn或isdn,很容易將校園網連線到internet,這樣,網路內的各電腦終端不但可以互通訊息資源,而且可以享受網路伺服器上的相關資料及internet網上取之不盡,用之不竭的巨大資訊資源,校園網在教學活動中的作用也將成倍地增強。

②硬體資源共享。網路中各臺電腦可以彼此互為後備機,一旦某臺電腦出現故障,它的任務就由網路中其他電腦代而為之,當網路中的某臺電腦負擔過重時,網路又可將新的任務轉交給網路中較空閒的電腦完成。

(3)方便教學。

網路可以進行圖、文、聲並茂的多**教學,可以取代語言實驗室進行更生動的語言教學,也可以利用大量現成的教學軟體,提供一個良好的教學環境,這些都是以往任何教學手段所不能達到的。校園網路不但可以在校內進行網路教學,還很容易同外界大型網路連結,形成更大範圍的網路互動學習環境。

二、對中小學校園網建設的思考

面對校園網路蘊涵的巨大教育價值及各種功能作用,有不少條件較好的中小學開始或正在制定規劃,以internet模式建立自己的校園網。但是,由於技術和資金的原因,存在著各種各樣的問題。筆者認為,中小學校園網的規劃和建設應注意以下一些問題:

1)規劃應著眼長遠。

校園網不是一個孤立的單元,它的規劃應與學校的資訊化、現代化管理和師資培訓應緊密相連,形成一個有機的整體,這就需要建設者從全域性出發,綜合地考慮整個網路的規劃。

2)建設應切合實際。

internet是一項仍在高速發展中的複雜技術,除了確實具備條件(資金、人員和軟體環境等)的學校外,校園網一般不應盲目追求裝置先進、一步到位,不能忽視建設軟環境和培養專業人員。應立足於學校的現有裝置,從學校的優勢專案出發,集中力量,重點開發一些緊迫課題並充分利用internet網上已經較成熟的教育資源,以點帶面,不斷積累,逐步發展為規模網路,形成具有自己特色的校園網路系統。

3)組網應厲行節約。

中小學的教育資金緊張,這是眾所周知,普遍存在的情況,網路的建設者應以高度的責任心,充分利用現有的軟硬體裝置,儘量做到以最經濟的投入,得到最大的效益。

現代教育技術簡答題校園網有哪5項基本功能

2樓:匿名使用者

校園網主要為學校提供如下功能:

⒈校園內部的網路環境;

⒉資訊交流傳遞渠道;

⒊利用資訊化環境實施教育過程;

⒋實現資訊化管理;

⒌與城域教育網路環境的溝通渠道,上傳資料,下收教育。

校園網都有哪些具體的功能?

3樓:佛昊然

在internet以驚人的速度席捲全球之際,校園網成為電腦網路中的一個重要組成部分。所謂校園網就是把分佈在校園不同地點的多臺電腦連線,按照網路協議相互通訊,以共享軟體、硬體和資料資源為目標的網路系統。提供豐富的教育教學資訊和資源是校園網的生命力。

校園網路具有距離短、延時少、相對成本低和傳輸速率高等優點;它的低層協議較簡單,控制選擇等問題大大簡化,因而又具有組網簡單、易於實現的特點。校園網的功能作用主要體現在以下四個方面。

(1)資訊傳遞。

這是校園網路最基本的功能之一,用來實現電腦與電腦之間傳遞各種資訊,使分散在校園內不同地點的電腦使用者可以進行集中的控制管理。在校務部門建立網路伺服器,可以為整個校園網路提供各類教學資源,並對這些資源進行綜合管理。

(2)資源共享。

①資訊資源共享。通過接入ddn或isdn,很容易將校園網連線到internet,這樣,網路內的各電腦終端不但可以互通訊息資源,而且可以享受網路伺服器上的相關資料及internet網上取之不盡,用之不竭的巨大資訊資源,校園網在教學活動中的作用也將成倍地增強。

②硬體資源共享。網路中各臺電腦可以彼此互為後備機,一旦某臺電腦出現故障,它的任務就由網路中其他電腦代而為之,當網路中的某臺電腦負擔過重時,網路又可將新的任務轉交給網路中較空閒的電腦完成。

(3)方便教學。

網路可以進行圖、文、聲並茂的多**教學,可以取代語言實驗室進行更生動的語言教學,也可以利用大量現成的教學軟體,提供一個良好的教學環境,這些都是以往任何教學手段所不能達到的。校園網路不但可以在校內進行網路教學,還很容易同外界大型網路連結,形成更大範圍的網路互動學習環境。

二、對中小學校園網建設的思考

面對校園網路蘊涵的巨大教育價值及各種功能作用,有不少條件較好的中小學開始或正在制定規劃,以internet模式建立自己的校園網。但是,由於技術和資金的原因,存在著各種各樣的問題。筆者認為,中小學校園網的規劃和建設應注意以下一些問題:

(1)規劃應著眼長遠。

校園網不是一個孤立的單元,它的規劃應與學校的資訊化、現代化管理和師資培訓應緊密相連,形成一個有機的整體,這就需要建設者從全域性出發,綜合地考慮整個網路的規劃。

(2)建設應切合實際。

internet是一項仍在高速發展中的複雜技術,除了確實具備條件(資金、人員和軟體環境等)的學校外,校園網一般不應盲目追求裝置先進、一步到位,不能忽視建設軟環境和培養專業人員。應立足於學校的現有裝置,從學校的優勢專案出發,集中力量,重點開發一些緊迫課題並充分利用internet網上已經較成熟的教育資源,以點帶面,不斷積累,逐步發展為規模網路,形成具有自己特色的校園網路系統。

(3)組網應厲行節約。

中小學的教育資金緊張,這是眾所周知,普遍存在的情況,網路的建設者應以高度的責任心,充分利用現有的軟硬體裝置,儘量做到以最經濟的投入,得到最大的效益。

校園網都有哪些具體的功能

4樓:佛昊然

在internet以驚人的速度席捲全球之際,校園網成為電腦網路中的一個重要組成部分。所謂校園網就是把分佈在校園不同地點的多臺電腦連線,按照網路協議相互通訊,以共享軟體、硬體和資料資源為目標的網路系統。提供豐富的教育教學資訊和資源是校園網的生命力。

校園網路具有距離短、延時少、相對成本低和傳輸速率高等優點;它的低層協議較簡單,控制選擇等問題大大簡化,因而又具有組網簡單、易於實現的特點。校園網的功能作用主要體現在以下四個方面。

(1)資訊傳遞。

這是校園網路最基本的功能之一,用來實現電腦與電腦之間傳遞各種資訊,使分散在校園內不同地點的電腦使用者可以進行集中的控制管理。在校務部門建立網路伺服器,可以為整個校園網路提供各類教學資源,並對這些資源進行綜合管理。

(2)資源共享。

①資訊資源共享。通過接入ddn或isdn,很容易將校園網連線到internet,這樣,網路內的各電腦終端不但可以互通訊息資源,而且可以享受網路伺服器上的相關資料及internet網上取之不盡,用之不竭的巨大資訊資源,校園網在教學活動中的作用也將成倍地增強。

②硬體資源共享。網路中各臺電腦可以彼此互為後備機,一旦某臺電腦出現故障,它的任務就由網路中其他電腦代而為之,當網路中的某臺電腦負擔過重時,網路又可將新的任務轉交給網路中較空閒的電腦完成。

(3)方便教學。

網路可以進行圖、文、聲並茂的多**教學,可以取代語言實驗室進行更生動的語言教學,也可以利用大量現成的教學軟體,提供一個良好的教學環境,這些都是以往任何教學手段所不能達到的。校園網路不但可以在校內進行網路教學,還很容易同外界大型網路連結,形成更大範圍的網路互動學習環境。

二、對中小學校園網建設的思考

面對校園網路蘊涵的巨大教育價值及各種功能作用,有不少條件較好的中小學開始或正在制定規劃,以internet模式建立自己的校園網。但是,由於技術和資金的原因,存在著各種各樣的問題。筆者認為,中小學校園網的規劃和建設應注意以下一些問題:

(1)規劃應著眼長遠。

校園網不是一個孤立的單元,它的規劃應與學校的資訊化、現代化管理和師資培訓應緊密相連,形成一個有機的整體,這就需要建設者從全域性出發,綜合地考慮整個網路的規劃。

(2)建設應切合實際。

internet是一項仍在高速發展中的複雜技術,除了確實具備條件(資金、人員和軟體環境等)的學校外,校園網一般不應盲目追求裝置先進、一步到位,不能忽視建設軟環境和培養專業人員。應立足於學校的現有裝置,從學校的優勢專案出發,集中力量,重點開發一些緊迫課題並充分利用internet網上已經較成熟的教育資源,以點帶面,不斷積累,逐步發展為規模網路,形成具有自己特色的校園網路系統。

(3)組網應厲行節約。

中小學的教育資金緊張,這是眾所周知,普遍存在的情況,網路的建設者應以高度的責任心,充分利用現有的軟硬體裝置,儘量做到以最經濟的投入,得到最大的效益。

5樓:羅樂樂

基本功能是都能聯接外網,有的學校還提供相關的資源,比如影視、**、遊戲、學習資料等。如果不使用校園網,這些內部的資源就不能分享。

6樓:匿名使用者

校園網說白了 就是一個區域網,那當然了區域網的功能就肯定有了。

具體的功能 比如:1)提高了校園內的各個部門的工作效率。

2)方便網路管理,只有一個終端維護,升級容易。

3)對於學校來說 能更好的管理學生的網路,能控制學生的網路行為。

當然也包括老師的。

1、簡述校園網中用到了哪些網路裝置和傳輸介質 2、簡述網路命令tracert的基本功能及使用方法?

7樓:匿名使用者

建議你看書吧,這些題目都是基礎題目!老師的意思是讓你再好好複習的!

8樓:

計算機概念是:一些相互連線的、以共享資源為目的的、自治的計算機的集合

9樓:匿名使用者

買本網路原理或者ccna等書上講得很詳細,你這些都是些基礎小問題。。。。

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