英語怎樣運用,英語怎樣運用 5

2022-12-29 04:25:16 字數 4917 閱讀 5389

1樓:

英語怎樣運用,作為一個大三英語系的學生,我這樣來回答這個問題1.擁有一定的詞彙量,語法知識,閱讀理解能力,寫作能力,聽力水平(這是需要長時間訓練積累而得的)

2.瞭解英美國家的文化背景,瞭解漢語文化與英語文化的差異(比如漢語寫作說話迂迴而上,不直接點出主題,英語通常直奔主題;漢語中重複,而英語重替代;漢語語序通常按照時間順序,而英語把重點放在句首,語序變化多端,大多用逆序,等等等等)

3.我們學習一門語言,主要是為了交流。最後要做到的就是能理解聽懂英語國家的人所表達的意思,而我們自己也可以用英語來表達自己的意思。

(比如看各種美國的電視電影,與大街上的老外交流,用英語寫作,作演講,等等等等)

2樓:充電小站

多多的背東西!

然後找人交流,多閱讀.

還可以多聽聽廣播,看看原聲電影和聽英語歌

“狂讀”簡單英語,用熟他們

3樓:

whenever you can say something in english you could try that!

別人要注意 是問的怎麼運用而不是怎麼學習!!

4樓:噯吥起

漢語怎麼用英語就怎麼用

英語中怎樣使用分號?

5樓:曉龍

一、是把兩個獨立子句連線成一個句子。

二、是作為一個超級逗號。

三、獨立子句是可以成為完整句子的一串單詞。把兩個完整的句子連線成一個長句時,可以在它們之間加一個分號。

example:this could be a complete sentence;this could be another one.(例如:

這邊的可以是一個完整的句子;這邊的可以是另一個。)

example:twelve workers started the project;only five remain.(例如:這個專案開始有12個工人,留在那裡的只有5人。)

性質:大句中被冒號、破折號、括號、引號分隔出來的並列分句有相對的獨立性,中間可根據需要使用分號。

冒號後的並列分句做大句的賓語。冒號前是分說,冒號後是總說,兩句的分說部分是由並列分句組成。在大句中用破折號引出的解釋說明部分是並列分句,用分號分隔。

分項列舉各項如果是分句,自然可以用分號。在單句中冒號引出的並列短語用於分項列舉,為了使分項的性質顯得突出,也可以用分號分隔。

分號是一種介於逗號和句號之間的標點符號,主要用以分隔存在一定關係(並列、轉折、承接、因果等,通常以並列關係居多)的兩句分句——分句可以屬於單重複句,也可以是多重複句的第一層分句,或者是大句中的並列部分。

6樓:匿名使用者

1.與中文一樣,分號用於分隔地位平等的獨立子句。在某些情況下,使用分號比使用句點更顯出子句之間的緊密聯絡,另外分號也經常與連線副詞 thus, however, therefore一起使用(放在這些詞語之前)。

如 i realize i need exercise; however, i’ll lie down first to think about it.

2.在句子中如果已經使用過逗點,為了避免歧義的產生,就用分號來分隔相似的內容。如 the employees were tom hanks, the manager; jim white, the engineer; and dr.

jack lee.

需要注意的是:一個完整的句子以大寫字母開始,以句點結束。寫英文時用逗點代替句點、分號、冒號或破折號叫“逗號錯”,這正是中國學生所要避免的。請比較下列例句:

誤:it was raining hard, they could not work in the fields.

(注意:上面句子中劃橫線的部分是兩個不同的主語,而且逗點前後的句子是完整的-----單獨拿出來都能代表一個完整的意思。因此,用逗號違反了英文規定,即一個句子只能有一套主幹。)

正:it was raining hard; they could not work in the fields.

it was raining hard. they could not work in the fields.

英語應該怎樣學習?

7樓:匿名使用者

很榮幸為您解答: 你可以自己設定一個英語環境,堅持“多說”、“多聽”、“多讀”、“多寫”,那麼你的英語成績肯定會很出色。

一、多“說”。 自己多創造機會與英語教師多講英語,見了同學,尤其是和好朋友在一起時儘量用英語去問候,談心情……這時候你需隨身攜帶一個英漢互譯小詞典,遇到生詞時查一下這些生詞,也不用刻意去記,用的多了,這個單詞自然而然就會記住。千萬別把學英語當成負擔,始終把它當成一件有趣的事情去做。

或許你有機會碰上外國人,你應大膽地上去跟他打招呼,和他談天氣、談風景、談學校……只是別問及他的年紀,婚史等私人問題。儘量用一些你學過的詞彙,句子去和他談天說地。不久你會發現與老外聊天要比你與中國人談英語容易的多。

因為他和你交談時會用許多簡單詞彙,而且不太看重說法,你只要發音準確,準能順利地交流下去。只是你必須要有信心,敢於表達自己的思想。 如果沒有合適的夥伴也沒關係,你可以拿過一本書或其它什麼東西做假想物件,對它談你一天的所見所聞,談你的快樂,你的悲傷等等,長此堅持下去你的口語肯定會有較大的提高。

二、多“聽” 尋找一切可以聽英語的機會。別人用英語交談時,你應該大膽地去參與,多聽聽各種各樣人的發音,男女老少,節奏快的慢的你都應該接觸到,如果這樣的機會少的話,你可以選擇你不知內容的文章去聽,這將會對你幫助很大,而你去聽學過的課文的磁帶,那將會對你的語言語調的學習有很大的幫助。

三、多“讀”。 “讀”可以分為兩種。一種是“默讀”。

每天給予一定時間的練習將會對你提高閱讀速度有很大的好處,讀的內容可以是你的課本,但最好是一些有趣的小讀物,因為現在的英語高考越來越重視閱讀量和閱讀速度。每道題的得分都與你的理解程度有很大關係,所以經過高中三年閱讀的訓練後,你必定會在高考中勝券在握。 另一種是“朗讀”這是學語言必不可少的一種學習途徑。

四、多“寫” 有的同學總是抱怨時間緊,根本沒時間寫作7a64e4b893e5b19e31333433626462文。其實“寫”的形式很多,不一定就寫作文才提高寫作能力。比如寫下你一天中發生的一些重要的事情,或當天學了某一個片語,你可以創設一個語境恰如其份地用上這個詞。

這樣即可幫你記住這個詞的用法,又可以鍛鍊你的寫作能力,比如學“wish”一詞時,可寫一小段如下: the teacher often asks us what we want to be in the future.my good friend tom wishes to be a soldier.

however,i'm different .i wish i were a teacher in the future.but my mother wishes me to be a doctor.

只幾句話:但wish的幾種用法已躍然紙上,這樣寫下來印象會深刻得多,這樣比死記硬背wish的用法也有趣輕鬆的多。 學習英語不用花大塊的時間,10分鐘的散步可以練"說",吃完飯後可以讀一會兒英語**,睡前聽幾分鐘英語,可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些時間來練英語,你的英語成績肯定會很快提高的。

8樓:載利葉朋衣

學好英語需要堅持,多注意平日的積累,遇到一個或老師講一個單詞或片語,就做到當時就記住,不要想著什麼課下複習啊,什麼有空再看啊,憑我的經驗看,越是這麼想,累積的要看的就越多,放一起一看一大堆就不愛看了。爭取當時就記住。

然後,課下勤看是很必要的,只是當時別這樣想。

適當做一些題,如果是初一初二的最好做一些和老師上課講的同步的題,這樣在做題中所學的片語單詞語法會記得更牢。如果是初三的做題要做一些貼近中考的,在學校剛開始複習時不要做綜合的捲紙,要做專項分類的,免得知識上會出現漏洞。快中考了再做綜合的,找考試感覺。

每天給出一些時間來大聲讀英語來練語感。

注意,英文字也很重要,有空寫些字帖練一練,在作文中有優勢啊!!

以上是我總結出的一點小小的方法,希望能夠對你有些幫助,每個人的學習方法都不盡相同,希望你能早日找到適合自己的學習方法,加油吧

9樓:軍梅城娟

我是英語課代表,我想你傳授一下子經驗,學好英語,最主要的就是將最基本的單詞句子以及語法等東西記熟,否則一切東西都是白搭,再者就是上課緊跟老師的思維走,不能走神,課後及時複習,課前預習,多下功夫背,找對屬於自己的學習方法。祝你成功了o~~!!

10樓:光澤盛輝

零基礎嗎?

那就先從看劇開始吧!每天都些時間看劇或者聽**,去感受一下英語的魅力和聽聽別人怎麼說英語,怎麼發音的,培養英語語感。

其次,開始學習音標,音標決定著是否能夠說的標準,所以這點是非常的重要。

再次,從簡單的英語單詞開始,一天十個或者20個都可以,看自己的接受能力,先學習哪些經常在生活中看到或者用到的,這樣每天看到路過的時候都可以反覆的記憶,這樣記單詞,比死記硬背更重要哦。

最後,邊聽邊默寫,這是積累了一定的單詞,以及能夠聽出單詞,才可以到這一步的,周而復始的默寫,從默寫單詞到句子,自然而然的就掌握了一定的英語知識。

其實學習英語,並沒有哪些說的那麼籠統,要按照自己的實際情況和學習水平去學習,這樣才能夠學的好呢!

覺得我說的不錯,就採納吧!

11樓:帥得要被追殺

首先有一個誤區大家都覺得詞彙量很重要,一開始就拿著單詞背,這樣學習的效率是非常低。

第一步,我們應該從學習音標開始,知道該怎麼讀;

第二步,學習一些基礎的詞彙;

第三步,學習語法結構,什麼是主謂賓定狀補,什麼是名詞、動詞,形容詞,副詞,代詞,介詞,連詞等,把這些概念爛熟於胸,直到當你看到一句話時,馬上就能拆分出語法結構;

第四步,閱讀一些簡單短文,主要是熟悉語法結構;

第五步,增加自己的詞彙量,閱讀一些稍複雜的短文,這時會發現除了詞彙量不同,語法結構是相同的;

第六步,學會總結,對比一下中文和英語,他們的語法結構有什麼不同。

以上為本人在學習英語過程中的總結。

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