1樓：匿名使用者
用事實說話！
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僅此而已！
2樓：山陰破落戶
可以從當代中學生歷史責任感，社會責任感缺失的角度入題。也可以談談個人發展和學校，社會發展的關係。
3樓：不堪的回憶啊
我們應該有責任心。。。。。。瞎拽點
親，跪求找回被盜遊戲號的方法！！！急！！！求各位高手幫幫忙！
4樓：不滅的金坷垃
基本沒可能 盜號找回是需要qq上好友的確認的 你基本是不可能再找回來的~
5樓：windy外星人
這個救不了你了，只能自己認栽吧，除非你把他的號給盜了。
為什麼我的電腦開不了機！！！！！急急急急急！！！！！！！！！！！請各位高手幫幫忙
6樓：俟依絲
連機都開不了,就談不上重做系統了
所以只能從外件上找原因,看看電源是否暢通,膝上型電腦電池是否老化短路
難題！！！！求各位高手幫幫忙！！！！
7樓：水玲瓏的部落格
1.客車從甲地開往乙地，貨車從乙地開往甲地，同時開出，到達對方出發地後立即返回。第一次相遇距離乙地80千米，第二次相遇相距甲地50千米。甲乙兩地相距多少千米？
80x3-50=190(千米）
2.ab兩車同時從甲乙兩站相對開出，兩車第一次在距甲站50千米處相遇，相遇後繼續前進，各自到達乙甲兩站後立即返回，第二次在距乙站30千米處相遇。甲乙兩處相距相距多少千米？
50x3-30=120（千米）
8樓：匿名使用者
1, 80×2+50×2 2， 50×2+30×2
求高手提供辯論會辯論詞（中學生辯論）中學生上網利大於弊請
抓住重點在於上網者得心態和上網的目的，強調網路的工具性 例證佐之 對於對方提出的弊端應想辦法歸咎於 人 本身出現的原因 關於最後一點 網上的資訊良莠不齊，經常上網獲取那些零散和不繫統的知識，不但不會提高中學生的能力，反而會比以往退化，而且好有不少中學生，因為，因為無法處理過量的資訊二環上 資訊焦慮症...
班上舉行辯論會，我是正方，觀點是中學生上網弊大於利
眾所周知，二十一世紀是一個資訊網路社會，中學生上網從網路中獲取各種知識是歷史發展的必然，對方辯友，你為何要逆潮流而行呢？請對方辨友誠實的回答，你所準備的資料是通過那一種渠道得來的？如果他說書報等渠道，你就直接說，對方辨友很顯然落伍了，我們為什麼有便利的網路不去應用呢？書報固然有他的有點，但是在當今的...
急求大學生考證熱的利與弊利大於弊的辯論會一辯陳詞
我最近也在打辯論賽 你先解釋一下考證熱的意思和形成的原因 1，考證熱是指在當今強大的社會壓力下大學生為證明自己對證書的狂熱追求。原因是 就業壓力催生考證熱，考證提升自身競爭力考證能增加就業砝碼，相當一部分大學生認為，能給用人單位留下直觀印象的，無非是畢業的院校和所持有的證書。無論能力怎樣，院校有名自...