1樓：匿名使用者
624*78
=（625-1）(80-2)
=625*80-625*2-80+2
=25*(25*80)-625*2-80+2=25*2000-1250-80+2
=48672
46*589
=(50-4)(600-11)
=50*600-50*11-4*600+4*11=30000-550-2400+44
=27094
2樓：
624 * 78
= (600 + 24)*(100 - 22)= 60000 + 2400 - 13200 -22*24= 46800 + 2400 - (23 - 1)*(23 + 1)= 49200 - 529 + 1
= 48671 + 1
= 48672
46 * 589
= (50 - 4) * (600 - 11)= 30000 - 2400 - 550 + 44= 27600 - 550 + 44
= 27094
祝你好好學習，天天向上！o(∩_∩)o
求簡便演算法
3樓：敖越澤
小數加減乘除及簡便計算習題
一、課堂練習
3.56＋4.54＋6.44＋5.46 5.03－0.25－1.75
4.86＋5.24－1.86 8.13＋(1.87－0.5)
23.7－1.6－3.7－8.4 87.4－(21.25＋17.4) －8.75
14.6－9.9 1.9＋1.99＋1.999 19.43－(6.72＋1.43)
2.69－1.35＋3.31－2.65 17.28－3.86－6.14＋2.72
5.25＋3.76－2.76＋4.75 4.5＋5.5－4.5＋5.5
21.53－(13.64－8.47) 28.49－1.1－2.47－6.43
7.34＋2.5＋2.66－1.5 3.25＋1.79－0.59＋1.75
3.79－1.225－(3.775－6.21) 27.38－5.34＋2.62－4.66
二、課後練習
4.12＋8.59＋5.88＋1.41 12.87－1.34－2.66
21.53＋4.87－2.53 15.21＋(4.79－2.8)
12.19－2.6－2.19－3.4 109.72－(5.62＋9.72)
21.3－19.9 39.6－(18.31＋9.6) －1.69
14.25－2.45＋5.75－3.55 24.51－3.14－6.86＋4.49
41.25＋5.87－3.87＋4.65 11.5＋8.5－11.5＋8.5
8.13－(12.25－11.87) 34.34－2.1－2.35－5.55
81.67＋4.17＋4.33－2.17 1.35＋12.87－1.37＋8.65
15.51－3.334－(2.666－4.49) 21.62－4.35＋8.38－5.65
小數乘除法簡便計算
一、課堂練習
0.125×3.69×8 (2.5－0.25) ×4 8.59×101
0.36×15.7－0.36×13.7 5.64×1.28＋8.72×5.64
0.63×199 60÷48 7.73×0.5＋2.27÷2
4.37＋99×4.37 10.1×38.67－3.867 9.9÷5.5
8.63×25－0.063×250 9.3×10.1 3.99÷0.125÷8
0.99×0.81＋0.11×9×0.19 (5.23＋5.23＋5.23＋5.23) ×25
0.25×1.25×0.67×32 2.49×3.8＋0.249×62
33.41÷4－3.41×0.25 54.8－0.3×0.3－3.91
(6.4＋48) ÷0.8 15×9.7 2.5×(4＋8) ×12.5
二、課後練習
0.25×8×2.12 （12.5－1.25）×8 5.7×18.34－57×0.834
3.87×4.12＋5.88×3.87 8.8÷5.5 3.25×199
5.64＋99×5.64 20.1×35.22－3.522 5.2×20.1
3.7×1.63－0.37×15.3 0.88×0.78＋0.11×0.22×0.8
2.5×(4.21＋4.21＋8.42) 1.25×1.86×32×0.25
4.34×0.25＋0.25×5.56＋0.025 (7.2＋54) ÷0.9
2.73×0.125＋7.27÷8 56.34÷2－6.34×0.5
11.43÷0.8÷12.5 12×19.8 21.56－0.4×0.4－3.84
80÷32 7.56×101 1.25×2.5×(8＋4)
求簡便演算法。謝謝。
4樓：辛新土
77.7x90+111x37
=11.1x630+11.1x370
=11.1x(630+370)
=11.1x1000
=111 00
求簡便計算大全方法？
5樓：木木日堯
一、交換律（帶符號搬家法）
當一個計算題只有同一級運算（只有乘除或只有加減運算）又沒有括號時，我們可以「帶符號搬家」。適用於加法交換律和乘法交換律。
例：256+78-56=256-56+78=200+78=278 450×9÷50=450÷50×9=9×9=81
二、結合律
（一）加括號法
1.當一個計算題只有加減運算又沒有括號時，我們可以在加號後面直接添括號，括到括號裡的運算原來是加還是加，是減還是減。但是在減號後面添括號時，括到括號裡的運算，原來是加，現在就要變為減；原來是減，現在就要變為加。
（即在加減運算中添括號時，括號前是加號，括號裡不變號，括號前是減號，括號裡要變號。）
例：345-67-33=345-（67+33）=345-100=245 789-133+33=789-（133-33）=789-100=689
2.當一個計算題只有乘除運算又沒有括號時，我們可以在乘號後面直接添括號，括到括號裡的運算，原來是乘還是乘，是除還是除。但是在除號後面添括號時，括到括號裡的運算，原來是乘，現在就要變為除；原來是除，現在就要變為乘。
（即在乘除運算中添括號時，括號前是乘號，括號裡不變號，括號前是除號，括號裡要變號。）
例：510÷17 ÷3=51÷（17×3）=510÷51=10 1200÷48×4=1200÷（48÷4）=1200÷12=100
（二）去括號法
1.當一個計算題只有加減運算又有括號時，我們可以將加號後面的括號直接去掉，原來是加現在還是加，是減還是減。但是將減號後面的括號去掉時，原來括號裡的加，現在要變為減；原來是減，現在就要變為加。
（現在沒有括號了，可以帶符號搬家了哈) （注：去括號是新增括號的逆運算）
2.當一個計算題只有乘除運算又有括號時，我們可以將乘號後面的括號直接去掉，原來是乘還是乘，是除還是除。但是將除號後面的括號去掉時，原來括號裡的乘，現在就 要變為除；原來是除，現在就要變為乘。
（現在沒有括號了，可以帶符號搬家了哈) （注：去掉括號是新增括號的逆運算）
三、乘法分配律
1.分配法 括號裡是加或減運算，與另一個數相乘，注意分配。
例：45×（10+2）=45×10+45×2=450+90=540
2.提取公因式 注意相同因數的提取。
例：35×78+22×35=35×(78+22)=35×100=3500 這裡35是相同因數。
3.注意構造，讓算式滿足乘法分配律的條件。
例：45×99+45=45×99+45×1=45×（99+1）=45×100=4500
四、借來還去法
看到名字，就知道這個方法的含義。用此方法時，需要注意觀察，發現規律。還要注意還哦 ,有借有還，再借不難。
例：9999+999+99+9=10000+1000+100+10-4=11110-4=11106
五、拆分法
顧名思義，拆分法就是為了方便計算把一個數拆成幾個數。這需要掌握一些「好朋友」，如：2和5，4和5，2和25，4和25，8和125等。分拆還要注意不要改變數的大小。
例：32×125×25=8×4×125×25=（8×125）×（4×25）=1000×100=100000 125×88=125×（8×11）=125×8 ×11=1000×8=8000 36×25=9×4×25=9×（4×25）=9×100=900 綜上所述，要教好簡便計算，使學生達到計算的時候又快又對，不僅正確無誤，方法還很合理、樣式靈活的要求。首先要求教師熟知有關內容並綽綽有餘，其次對教材還要像導演使用劇本一樣，都有一個創造的過程，做探求教法的有心人。
在練習設計上除了做到內容要精選，有層次，題形多樣，還要有訓練智力與非智力技能的價值。
參考資料
四年級數學簡便運算.滬江小學資源網[引用時間2018-1-15]
簡便演算法72438,簡便演算法
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8998的簡便演算法,9834的簡便演算法
89x98 89x 100 2 89x100 89x2 8900 178 8722 98 34的簡便演算法 98x34 100 2 x34 100x34 2x34 3400 68 3332 98x34 98 30十4 二2940十392 二3332 98 34 100 2 34 100 34 2 3...
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