1樓：電影寶藏社
藉助與內容有關聯的常見的事物（無邏輯的一些知識）；提綱式的重點突出的。熟能生巧、溫故知新。要充分利用記憶規律進行有效的學習和練習。在組織練習時應注意以下幾點：
1、複習要及時。由於遺忘的發展一般是先快後慢，所以複習要及時，預防遺忘只要粗略地複習就可收效，而要恢復已經遺忘的東西就要花更大的力氣可見及時複習可收到事半功倍之效。
2、複習要適量。不能版面地不考慮學生的特點，過多 地佈置家庭作業 或進行大量的課堂練習，有的老師甚至因學生寫錯字或做錯題罰學生重複抄寫幾十遍這種做法都是錯誤的，老師教學中更應注意使學生在校報課中複習舊課，有更多的機會去就知知識，使學生在短期內獲得的知識。
3、複習計劃要科學。每次複習的內容應適當。不要過於緊張和疲倦，對複習材料的數量時間要合理安排。在組織複習時，對分量少難度小的材料可集中複習，分量重難度大的內容可分散複習。
4、適當的超額學習。實驗結果表明，學習程度以150%時，記憶效果最好，但又要防止大量的超額學習而造成的負作用。
5、複習要做到經常性和多樣化，做到學而時習之以平時分散複習為主，再配合階段總複習，切忌「三天打魚兩天晒網」，最後，複習還必須多樣化。
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利用的注意到的特點和規律進行教育活動，這個就是因人而異嘛，因地制宜，因人而異嘛，歸納起來就這幾個字嘛，根據個人的性格特點，具有針對性的進行思想上的開拓和教育上的拓展嗎？
3樓：求疏雅
我覺得根據學生的特點和韻之規律，對他們進行就是那一種規律性的認識和創新性的培養。
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根據研究的具體需要，選取相關時間 時間序列分析 空間 製圖的精度要求 光譜 你需要那幾個波段 和輻射解析度的遙感影像 考慮研究的經費，有一些資料免費，有一些付費遙感資料分級，獲取幾級資料，處理後的資料 遙感資料的可靠性，有些遙感資料的雲比較多可能不能用等等。如何選擇合適的遙感資料進行研究 看你研究的...