請問什麼是形體藝術,什麼是藝術??

2022-04-09 19:55:48 字數 5268 閱讀 2307

1樓:吉林省萬通技工學校

我的理解是:人運用肢體語言,形象、生動的去表現人的內心世界;人的性格、氣質;人的情感;人的思想活動等方面的內涵。如:

舞蹈,特別是芭蕾藝術是世界舞蹈藝術的精華。 隨著我國經濟的迅速發展,物質文明登上了一個新的臺階,現代人在生活質量不斷通過的同時,更加註重精神文明和心靈的滿足感,追求屬於自己的形體美、氣質美,特別是當今的職場競爭力,更要增強人的美感認識,達到形體、氣質與儀態的完善。 形體藝術的學習可以提升人的形象、氣質和修養,幫助完善自我,提高競爭力。

2樓:盧哥優質問答

回答「形體」是一個漢語詞彙,有身體、形象,形狀、疆界、地域等意思。文字的形體;識字之初,苦於形體之辨別。出自《莊子·達生》:「齊七日,輒然忘吾有四枝形體也。」

「形體」造句:

1、人體形體美是自然美的最高形態。

2、裝飾珠可以是珠體、橢圓體或稜形體等形狀。

3、有天上的形體,也有地上的形體。但天上形體的榮光是一樣,地上形體的榮光又是一樣。

4、菱形體,六面體:具有六個面的稜柱,各面均為菱形。

5、因為騎士平常來說, 都要身形體形比較小,體重比較輕一點的。

提問空乘的自我介紹怎麼寫(個人獲得獎項,興趣愛好,如何體現對專業的渴望)個人感覺

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什麼是藝術??

3樓:霓脦那些

藝術(拉丁語:ars;法語、英語:art;西班牙語、葡萄牙語:

arte;德語:kunst)指憑藉技巧、意願、想象力、經驗等綜合人為因素的融合與平衡,以創作隱含美學的器物、環境、影像、動作或聲音的表達模式,也指和他人分享美的感覺或有深意的情感與意識的人類用以表達既有感知且將個人或群體體驗沉澱與展現的過程。

表達形式:語言、聲音、文字、繪畫、眼神、呼吸、肢體等。

4樓:百度文庫精選

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原發布者:我愛我9999藝術

舞蹈和形體的區別?

5樓:習慣未語先笑

舞蹈是一種藝術,是一種身體對美、對旋律的詮釋,專業性極強,並不是所有人都能學的來的的目的在於表現一個作品的內涵和藝術,一般用於觀賞。

而形體訓練是不需要任何舞蹈基礎的,只要有強烈的慾望要改變,只要堅持,每個女人都可以很美。

形體實際上與舞蹈是有很大的區別。表演專業分四門基礎課程:表演、形體、臺詞、聲樂。

形體可以說是表演藝術的一對翅膀,演員具備一定的形體和形象條件,在塑造人物形象的時候形體就是一個非常重要的創作手段。

6樓:

形體練練是為了更好的舞蹈,形體如果不夠好,就很難展現出舞美;根據所學的舞種,還應有專門的形體課程。訓練舞蹈能使形體更美好,人體的線條和內外氣質鎝到極大改善,無處不透出藝術形象的美感。

參考資料:《形體空間節奏的靈魂是力的使用》

舞蹈是一種時間、空間綜合的形體藝術。 形體空間節奏的靈魂在於力的使用,即完成形體動作時的內在特殊運動形式及其狀態。 形體節奏的本質是生命的運動,是感情的軌跡,是勾通內心情感與外部動作之間的橋樑。

力的使用方法,一般不說有以下幾種值得重視的範疇:

力有延伸:其特點是強調肌肉的條狀伸展。為了表現舒展、寧靜、和緩、深沉、追求、嚮往等諸如此類的內以情感及其節奏,在訓練中,應解決縱橫方向的單向運動能力,以及肢體未梢的細膩牽引感和無限延伸感;在意念上,是一種由裡向外無限發展的、呈射線狀的肌肉用力方法。

延伸用力是其它一切用力方法的基礎和起點。

力的著重:是通過肌肉運動中有關和部位輕重緩急的協調配合來實現的,一旦重點突出,其餘和部位就自然地降到了從屬的輔助地位

力的發動:指動作過程中,居於主導地位的肌肉或肌肉群,引導著或波及著其他肌肉的執行,使之顯示出一種有機序列性狀態,這是形體窨節奏感的高階表現形式,也是較難掌握的一種用力方法。

訓練應從柔韌、力量、技巧、細膩感覺能力、資訊反饋能力五個方面進行。缺一不可。 為了獲得理想的形體空間節奏能力,應重視兩個問題:

一是學會放鬆:所謂放鬆,是在具備訓練有素的肌肉能力的前提下,向更高層次的發展和提高,使整個形體具有一種「在放鬆的狀態下用力、在用力的同時還要保持放鬆」的能力。這樣才能在張弛有度的輕重緩急之中,施展出形體空間節奏的魅力。

二是重視腰部:腰部要注意柔韌、力量、及腰部肌肉感覺的靈活的訓練。要重視分析不同狀態下動作的「動機」和內在感覺,在反覆的比較鑑別中,找到自己神經系統中的「座標」,從而使腰部眾多肌肉群,能夠隨心所欲的聽從調遣。

大學形體課學些什麼?

7樓:

形體課主要內容包括形體訓練、初級藝術體操(包括「把杆」「芭蕾手位」「基本步伐」「華爾茲組合」等)、韻律操、健美操、墊上組合練習。

拓展資料:學影視表演專業的學生通過形體課的學習不僅僅是使身體柔軟,還有塑造氣質的作用。

形體訓練是進行美育教育的良好手段,能教會影視表演專業學生怎樣的去欣賞美,怎樣的去表現美,形體訓練的每個動作組合都配合節奏鮮明、輕鬆活躍的**,能培養學生的韻律感,陶冶情操,通過準確的動作,優美的姿態達到訓練的目的,使學生懂的什麼是美的動作,美的儀表,美的心靈,提高對美的感受力、鑑賞力、表現力和創造力。

8樓:吉林省萬通技工學校

大學裡的形體課主要內容包括形體訓練、初級藝術體操(包括「把杆」「芭蕾手位」「基本步伐」「華爾茲組合」等)、韻律操、健美操、墊上組合練習等。形體訓練是進行美育教育的良好手段

9樓:匿名使用者

主要學習一些矯正體形的動作,有點類似於瑜伽動作。

我也想學習,同時,我還準備帶斜面護脊床墊去大家,大家畢竟一定要身材好,身體好。

10樓:我_不_行_了

就像跳芭蕾一樣,不過動作都不難。還學坐姿站姿什麼的。

11樓:合夏侯戎

素描,美妝等,具體看你上的哪家大學,學習的都不一樣

請問藝術院校的學生都有什麼專業呢?形體課都訓練什麼呢?如果是學表演系的專業,是否應該訓練自己完善自 20

12樓:開拍藝考教育

表演藝術有兩個重點:一是語言,一是形體。演員應具備一定的形體和形象條件,在表演時需要改變自己的形體以適應人物的需要,並且演員要根據劇情的要求,組織形體動作,或者進行舞蹈、武打或搏鬥的表演,因而形體的條件和素質對一個演員來講是十分必要且重要的。

它也是測定是否具有演員素質的重要考試專案。

通過形體考試考查考生形體的條件與素質,它一般安排在二試。為了讓考官能更好地看清考生的身長,四肢比例,肩寬和髖骨比例,顯露出形體線條的表現力,考試時,考生先要表演一段自己事先準備好的舞蹈、武術、體操等,亦可表演戲曲中的身段。如都不會,可以做青春操或體操。

提醒考生,一定要珍惜考場屬於你的短暫時間,舞蹈時不要從頭到尾跳,不要有太多重複動作,還是那句話:考的是人不是題,考場不是晚會,考官感興趣不是舞蹈本身,而是通過舞蹈瞭解你的素質。舞蹈不完整沒關係,可以自己重新編排或請內行編排,目的是展示你的形體素質與才能。

形體考試,要求考生穿緊身或貼身的衣褲,並帶上舞蹈、形體特定的服裝。要自帶*****伴奏,沒有**伴奏的舞蹈難以展示,也無從考查你的節奏感。所以考生一定要選擇合適的伴奏帶,考試時交給考場工作人員。

考官通過自選形體表演,直觀地測試考生的形體自身條件(身材、形象、肌體結構和比例等),考查考生形體造型美、動作協調性、肌肉控制能力、形體的靈活性、柔軟性、可塑性、節奏感等。以及形體的開度、軟度、力度、彈跳等基本條件和素質。以及形體上有什麼習慣性的毛病(如有些躬、塌腰)等。

13樓:上戲藝術橋

藝術類,表演,播音,編導,**表演,舞美,美術類藝術的有舞臺設計,形象設計,兩者都要有一定的要求把,據悉上戲藝考 老師第一個表演是看你功底,其次才是你是否符合大眾審美,也就是所謂的氣質

形體禮儀課是學什麼啊

14樓:吉林省萬通技工學校

以窈窕書女為例,窈窕書女秉承「關愛女性 、培養女性 、成就女性」的發展宗旨,打造女性學習、社交以及創業的互助成長平臺。

形體禮儀培訓是從形體、儀態出發,通過服飾、禮儀、鑑賞、個人審美等環節全方位打造學員形象,使之在短期內改善形體,改變儀態,擁有舞蹈演員般的優雅氣質!國內代表性的形

15樓:中國形象禮儀風尚圈

形體禮儀就是既有形體訓練的內容又有禮儀的內容,形體訓練是讓你成為一個優雅的人,禮儀是讓你成為一個有內涵的人。注入禮儀的形體訓練才更有味道。

16樓:環球風尚圈

專業形體儀態訓練通過身體測量,根據不同的體型制定訓練計劃和營養食譜,對你的腰、腿、臀、胸等關鍵部位進行科學訓練,還會利用芭蕾、舞蹈、體操的原理舒展你的優雅體態,從而達到科學高效的形體訓練效果,還有不同場合的儀態訓練。

17樓:曾飛

使學生理解禮儀在個人發展和旅遊服務中的重要作用與地位、理解和掌握禮儀的基本概念、常識、基本原理及方法技巧,從而為今後從事服務工作塑造良好形象、提高服務藝術,奠定堅實的基礎。本課程的教學任務是:系統介紹禮儀文化和社交禮儀基本技能,為學生將來從事服務工作奠定良好禮儀規範,提高學生綜合素質。

18樓:匿名使用者

1.培養學員自身心態及個人形象、體形、自信心等。

2. 針對身體每個部位進行形體訓練。

動作簡單實用,能有效地減去身上多餘的脂肪,雕塑優美的形體,讓身體更加健康!

3. 塑造優雅的氣質,提升女性的魅力。

訓練內容:眼神和表情的訓練、修長挺拔的站姿、優雅高貴的坐姿、優雅阿娜的步態、照相如何更上鏡、如何善用肢體語言提升女性的魅力等。

4.糾正生活中不正確的姿態。

針對上肢、頭部、頸部、胸部、肩部、臀部、大腿、小腿、足等的修塑動作,使肌肉有彈性,線條更美,動作舒展,幅度適當。同時也鍛鍊動作的協調性,肢體的動作美感,培養外在和內在的氣質。

5.形體修塑舞蹈。

形體修塑專業老師結合舒緩、優美、歡快**和舞蹈,針對形體訓練的一種獨創形體修塑舞蹈。既培養內涵,也培訓氣質。經專業指導和訓練,塑造一種優美的體態,培養高雅的氣質,讓你在眾人中仙鶴獨立。

19樓:未來之舟禮儀網

形體,主要學的是儀態方面的,比如站、行、坐、走。這應該是以訓練為主,讓本來不好看的姿勢,使之更加規範、優美。女孩子學這個比較好。

公共藝術是什麼,公共藝術什麼是公共藝術

公共藝術不是一種藝術形式,也不是一種統一的流派 風格 它是使存在於公共空間的藝術能夠在當代文化的意義上與社會公眾發生關係的一種思想方式,是體現公共空間民主 開放 共享的精神和態度。公共藝術早已不是拘泥於唯美形式的雕塑作品。藝術創作加入了多 藝術。裝置藝術 行動藝術 等形式,包括材質使用的多樣性及互動...

什麼是藝術品,什麼是藝術品

後現代主義是20世紀90年代以來中國美術界最時髦的話題,然而沒有任何一個源於西方的學術名詞像後現代主義這樣被賦予瞭如此豐富的多義性和歧義性。披覽見諸報刊的眾多有關文章以及打著這個招牌的各類美術創作,我發現後現代主義幾乎被當成了一個無所不包的雜貨鋪。在許多中國年輕藝術家那裡,後現代主義被演繹為潑皮無賴...

什麼是藝術文化,什麼是文化藝術常識

1 藝術文化意思是用形象來反映現實 但比現實有典型性的社會意識形態。2 藝術文化包括繪畫 雕刻 建築 文學 舞蹈 戲劇 電影 電子遊戲 第九藝術 等。藝術文化是語言重要補充方法,就像講話中我們會用大聲代表生氣,用笑聲代表開心,用手舞足蹈代表焦急或者其他的心情來傳遞給對方。所以,每件藝術品都應該有它獨...