1樓：王冬王冬玉
老父在太丘 / 強者綏之以德 / 弱者撫之以人 / 恣其所安 / 久而益敬。
1.解釋詞的意思：（1）賢家君在太丘,遠近稱之。「稱」（2）不知卿家君法孤，孤法卿夫。「法」
2.文章劃線句沒有標點符號，請在需要加標點的地方用「/」標出來
老父在太丘強者綏之以德弱者撫之以人恣其所安久而益敬。
3.袁公兩次問陳元方。請你用自己的話把袁公兩次問話的主要意思說出來。
4.指出陳遠方兩次答語的巧妙之處
1.稱---稱讚
法---效仿
2.老父在太丘 / 強者綏之以德 / 弱者撫之以人 / 恣其所安 / 久而益敬。
3.袁公問：「你賢良的父親任太丘長，遠近的人都稱讚他，他到底做了些什麼？」
袁公說：「我從前曾當過鄴縣縣令，正是這樣做的。不知是令尊學我，還是我學令尊？」
4.袁公兩次問話的主要意思是想炫耀自己，讚美自己。陳元方的回答既照顧了對方的面子,，有沒有失去自己的尊嚴。
2樓：匿名使用者
幫助窮人，強者綏之以德，弱者撫之以仁。
3樓：黑暗大帝凱撒
陳元方十一歲時，去拜會袁公（紹）。袁公問：「你賢良的父親在太丘，遠近的人都稱讚他，他到底做了些什麼？
」元方說：「家父在太丘，對強者用德行去安撫；對弱者用仁慈去體恤，讓人們做心安理得的事，久而久之，大家就對他老人家越來越敬重。」袁公說：
「我從前曾當過鄴縣縣令，正是這樣做的。不知是令尊學我，還是我學令尊？」元方說：
「周公、孔子生在不同時代，雖然相隔遙遠，但他們的所作所為卻是那麼一致。周公不學孔子，孔子也不學周公。
4樓：匿名使用者
陳元方十一歲時，有一次去問候袁公。袁公問他：「令尊在太丘縣任職時，遠近的人都稱頌他，他是怎麼治理的呢？」元方說：「老父在太丘時.
對強者就用恩德來安撫他，對弱者就用仁愛來撫慰他，放手讓他們安居樂業，時間久了，就更加受到敬重。」袁公說：「我過去曾經做過鄴縣縣令，正是用的這種辦法。
不知道是你父親效法我呢，還是我效法你父親？」元方說：
「周公、孔子生在兩個不同的時代，他們的禮儀舉止，雖然相隔很遠也如出一轍；周公沒有效法孔子，孔子也沒有效法周公。」
5樓：匿名使用者
翻譯全文：
陳元方十一歲時，去拜會袁公（紹）。袁公問：「你賢良的父親在太丘，遠近的人都稱讚他，他到底做了些什麼？
」元方說：「家父在太丘，對強者用德行去安撫；對弱者用仁慈去體恤，讓人們做心安理得的事，久而久之，大家就對他老人家越來越敬重。」袁公說：
「我從前曾當過鄴縣縣令，正是這樣做的。不知是令尊學我，還是我學令尊？」元方說：
「周公、孔子生在不同時代，雖然相隔遙遠，但他們的所作所為卻是那麼一致。周公不學孔子，孔子也不學周公。
」你好，有問題可以追問我，望採納。
6樓：雙魚宇欣
.稱---稱讚
法---效仿
2.老父在太丘 / 強者綏之以德 / 弱者撫之以人 / 恣其所安 / 久而益敬。
3.袁公問：「你賢良的父親任太丘長，遠近的人都稱讚他，他到底做了些什麼？」
袁公說：「我從前曾當過鄴縣縣令，正是這樣做的。不知是令尊學我，還是我學令尊？」
4.袁公兩次問話的主要意思是想炫耀自己，讚美自己。陳元方的回答既照顧了對方的面子,，有沒有失去自己的尊嚴。
7樓：匿名使用者
古文啊···看不太懂，是想找介紹旅遊的嗎？來我們桂林吧！除了市裡的風景外還有周邊縣城也有挺多景點的，比如:龍脊梯田、龍勝溫泉、陽朔山水都很不錯呢！
陳元方年十一時，候袁公。袁公問曰：「賢家君在太丘，遠近稱之，何所履行？」元方曰：「老父在太丘，強行
8樓：手機使用者
小題1:稱讚，讚許 ②更加
小題2:對於貧弱的人，用仁義撫尉他們（用仁義安撫貧弱的人）
小題3:借周公和孔子沒有相互效法的例子，暗示袁公和自己父親並不存在誰效法誰的問題，既尊重了袁公，又維護了父親的尊嚴，顧全了雙方的面子。
小題1:
試題分析：試題分析：本題考查對常見文言實詞的理解。
做此類題目，要注意通假字、古今異義、詞類活用、一詞多用的情況。如本題中「益 」是「更加」，現在還在使用的成語「精益求精」的「益」也是「更加」的意思。平時要多積累並識記典型的例子，考試才不會失分。
小題2:
試題分析：翻譯時要注意「撫之以仁」是倒裝句，應調整為「以仁撫之」，「以」是「用」的意思。
小題3:
試題分析：本題中，從文中可知元方面對的是身份地位都很高的袁公，而袁公的問話帶有一種自負，而元方舉孔子和周公的例子正是以古喻今，既尊重了袁公，又維護了父親的尊嚴，顧全了雙方的面子。
參考譯文：
陳元方十一歲時，去拜會袁公（紹）。袁公問：「你賢良的父親任太丘長，遠近的人都稱讚他，他到底做了些什麼？
」元方說：「家父在太丘，對強者用德行去安撫；對弱者用仁慈去體恤，讓人們做心安理得的事，久而久之，大家就對他老人家越來越敬重。」袁公說：
「我從前曾當過鄴縣縣令，正是這樣做的。不知是令尊學我，還是我學令尊？」元方說：
「周公、孔子生在不同時代，雖然相隔遙遠，但他們的所作所為卻是那麼一致。周公不效法孔子，孔子也不效法周公。」
9樓：打我啦啦
陳元方十一歲時，去拜會袁公。袁公問：「你賢良的父親做為太丘長，遠近的人都稱讚他，他到底做了些什麼事？
」元方說：「我父親在太丘，對強者用德行去安撫；對弱者用仁慈去體恤，讓人們做心安理得的事，久而久之，大家就對他老人家越來越敬重。」袁公說：
「我從前曾當過鄴縣縣令，正是這樣做的。不知是令尊學我，還是我學令尊？」元方說：
「周公、孔子生在不同時代，雖然相隔遙遠，但他們的所作所為卻是那麼一致。周公不效法孔子，孔子也不效法周公。」
10樓：金瀚明
】陳元方（紀）十一歲時，去拜會袁公（紹）。袁公問：「你賢良的父親任太丘長，遠近的人都稱讚他，他到底做了些什麼？
」元方說：「家父在太丘，對強者用德行去安撫；對弱者用仁慈去體恤，讓人們做心安理得的事，久而久之，大家就對他老人家越來越敬重。」袁公說：
「我從前曾當過鄴縣縣令，正是這樣做的。不知是令尊學我，還是我學令尊？」元方說：
「周公、孔子生在不同時代，雖然相隔遙遠，但他們的所作所為卻是那麼一致。周公不效法孔子，孔子也不效法周公。」
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