朝花西拾的人物特點,朝花夕拾記下主要人物分析性格特徵

2022-04-02 14:20:49 字數 4958 閱讀 8992

1樓:匿名使用者

長媽媽——有愚昧迷信的一面,但她身上儲存著樸實善良的愛,令作者永生難忘。從長媽媽身上,我們看到魯迅對底層勞動人民的感情:他既揭示他們身上愚昧麻木的一面,也歌頌他們身上美好善良的一面。

藤野先生——一位異國醫學教授,因為表現出平等待人的態度,因為關心弱國子民的學業,他樸素而偉大的人格令人肅然起敬。他所做的一切都很平凡,如果我們不設身處地地想象魯迅當時的處境,便很難感受到這位老師的偉大之處。

範愛農——一位覺醒的知識分子,但是無法在黑暗社會立足。他無法與狂人一樣,最終與這個社會妥協,也無法像n先生一樣忘卻,所以他的內心痛苦、悲涼,我們和魯迅先生一樣,疑心他是自殺的。

父親——父親曾讓童年魯迅困惑過,因為在他興高采烈地要去看五猖會時,勒令他背書。但是,魯迅從來沒有指責過自己的父親,他懺悔的是自己沒有讓父親安靜地死去,這讓他的心靈永遠不安永遠痛苦。我們感到魯迅先生強烈的愛。

1.範愛農:正直倔強,愛國,追求革命。

2.父親:嚴厲,管教嚴格。

3.庸醫:故弄玄虛,勒索錢財。

4.長媽媽:傳統思想觀念強,仁慈。

5.藤野先生:正直,嚴謹,熱誠,對學生一視同仁

2樓:霏霏莊園

1.範愛農:正直倔強,愛國,追求革命。

2.父親:嚴厲,管教嚴格。

3.庸醫:故弄玄虛,勒索錢財。

4.長媽媽:傳統思想觀念強,仁慈。

5.藤野先生:正直,嚴謹,熱誠,對學生一視同仁。

3樓:

建議你讀讀這本書,……

朝花夕拾記下主要人物分析性格特徵

4樓:匿名使用者

有沒有分段的人物介紹(一篇一篇的)

<朝花夕拾>中魯迅的人物性格

5樓:匿名使用者

《朝花夕拾》中魯迅的人物性格是:

天真活潑、貪玩、熱愛大自然、好奇心很強、執著、富有同情心、正義。

1、《狗·貓·鼠》中描寫了作者仇貓的個性。

2、《二十四孝圖》中提到作者反感愚孝。

3、《從百草園到三味書屋》中提到了作者濃烈的好奇心、貪玩。

4、《無常》通過描寫無常救人反遭毒打事件,表現了作者心中的正義之心。

5、《阿長與山海經》記述作者兒時與阿長相處的情景,對阿長的懷念表現了作者的善良。

6、《五猖會》通過描寫封建制度對兒童天性的束縛和摧殘,表現出作者對封建制度的不滿.。

7、《父親的病》重點回憶兒時為父親延醫治病的情景,表現作者對「名醫」的諷刺。

8、《範愛農》表現了對舊民主革命的失望和對範愛農正直倔強的愛國者的同情。

擴充套件內容

《朝花夕拾》原名《舊事重提》,此文集作為「回憶的記事」,多側面地反映了作者魯迅青少年時期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成經過。前七篇反映他童年時代在紹興的家庭和私塾中的生活情景,後三篇敘述他從家鄉到南京,又到日本留學,然後回國教書的經歷;揭露了半封建半殖民地社會種種醜惡的不合理現象,同時反映了有抱負的青年知識分子在舊中國茫茫黑夜中,不畏艱險,尋找光明的困難歷程,以及抒發了作者對往日親友、師長的懷念之情

6樓:散落一地

少年時聰明活潑,愛好廣泛,喜歡新事物,不喜歡中國傳統教育,可從《從百草園到三味書屋》、《阿長與《山海經》中看出。

青年時愛國,有「以天下為己任」的豪情,可從《藤野先生》中講到「棄醫從文」中看出。

熱愛農民且同情,反感地主富農等上層社會,可從《阿長與《山海經》中對阿長的感情中看出。

相信科學,反對封建,可從《二十四孝圖》《五猖會》《無常》中讀出。

朝花夕拾主要人物形象是什麼?

7樓:賤小彥

《朝花夕拾》中的主要人物形象有六個,是作者質樸善良又愚昧的保姆長媽媽,鄰居多嘴多舌的衍太太,嚴謹認真的恩師藤野先生,兒時質樸、博學的私塾老師壽鏡吾,妥協、懦弱的朋友範愛農和嚴厲慈愛父親。

長媽媽是一個既愚昧又善良的人,這點讓作者印象深刻。從這個人物上我們可以看出魯迅對勞動人民身上的質樸特點還是很欣賞的,並且樂於去歌頌。衍太太是一個自私自利,多嘴多舌,喜歡使壞的婦人。

給魯迅看不健康的畫,唆使魯迅偷母親的首飾變賣。而衍太太自己的孩子頑皮弄髒了自己的衣服,衍太太卻是要打罵的。魯迅表面上讚揚她,實際心中卻是鄙視衍太太的。

藤野先生是魯迅在日本學醫時的老師,在那個中日關係敏感的時代他沒有歧視中國人,反而在學業上幫助魯迅,並且自身也是一位嚴謹的老師,一直被魯迅尊敬。壽鏡吾是一位方正、質樸、博學的老先生,他對幼時的魯迅很嚴格,但是他教書育人的認真態度讓魯迅敬佩,是魯迅先生頗為敬畏之人。

範愛農是一位覺醒的知識分子,但是他沒辦法改變這個社會,所以內心很痛苦,可以說他是一個妥協、懦弱的人。父親是一個嚴厲慈愛的人,魯迅有時候不太理解父親,但是魯迅從來沒有指責過自己的父親,他懺悔的是自己沒有讓父親安靜地死去,這讓他的心靈永遠不安永遠痛苦。由此我們可以感到魯迅先生對父親強烈的愛。

朝花拾夕裡的主要人物及性格特徵 10

8樓:匿名使用者

《朝花夕拾》是魯迅唯一一部回憶性散文集。《朝花夕拾》是魯迅後來修改的名字,又名《舊事重提》。「朝」表示早晨,這裡指早年時候,「夕」表示傍晚,這裡指晚年時期。

書名的意思是早晨盛開的鮮花,傍晚的時候摘掉或撿起,這裡指魯迅先生在晚年回憶童年時期、少年時期、中年時期的人和事。

《朝花夕拾》是一本家喻戶曉的散文集,是一本必讀的文集。雖然《朝花夕拾》不是為少年兒童寫的,但寫了許多關乎少年兒童的事,讀起來興趣盎然,這本書是魯迅回憶童年、少年和青年時期中不同生活經歷和體驗的文字。全書由《小引》《狗·貓·鼠》《阿長與《山海經》《二十四孝圖》《五猖會》《無常》《從百草園到三味書屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》《範愛農》《後記》組成。

《朝花夕拾》一書使得更多的青少年能夠分享魯迅的「溫馨的回憶和理性的批判」。[

出自《朝花西拾》的三篇文章

《朝花西拾》裡《騰野先生》主要內容

9樓:

《朝花夕拾》裡《藤野先生》主要內容是:我從東京來到仙台學醫,結識了藤野先生。藤野先生關心我的學習,為我添改筆記,修改解剖圖,關心我的解剖實驗,向我詢問裹腳,其高尚品德使我感動。

然而經歷了匿名信事件和看電影事件後,我決心棄醫從文,於是惜別藤野先生。離別後,我常懷念藤野先生。

10樓:萊瑞拉

《藤野先生》是魯迅回憶在仙台留學時期的生活,講述了魯迅與藤野先生的相識、相處,離別的過程和對他的懷念。

魯迅初到東京時,看到的是清國留學生在飽含中國人的恥辱的上野公園的櫻花樹下的身影,聽到的是留學生們傍晚學跳舞的喧鬧。這讓魯迅甚為厭惡,也正是這樣,他去了仙台,在那與藤野先生相識。藤野先生的衣著模糊,他為魯迅添改講義,他就正解剖圖,他關心解剖實習,他了解中國女人裹腳。

在這一個個片斷中,我看到了那個對學生要求嚴格的藤野先生,那個對魯迅關愛有加,毫無民族偏見的藤野先生,那個對科學嚴謹求實的藤野先生。這樣一位有著高貴人格的老師,也難怪魯迅說:「在我所認為我師的之中,它是最使我感激,給我鼓勵的一個。

」在《藤野先生》中,魯迅日本的醫學導師藤野先生是一位穿著不拘小節的人,「這藤野先生,據說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領結;冬天是一件舊外套,寒顫顫的……」。但藤野先生對工作是極其認真的,他把「我」的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點位置也要指出。這個對比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質,寫出了魯迅對他的景仰。

另外,藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁,這與日本學生對中國學生的輕蔑態度形成了鮮明的對比,體現出藤野先生是個真正的君子。

《藤野先生》記錄了魯迅的心路歷程,學醫救國到棄醫從文的轉變,表達了魯迅深深的愛國主義情感。

在魯迅留學日本之時,是「風雨如磐暗故園」之時,也是魯迅個人處於「路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索」的時期。他曾說:「我的夢很美滿,預備卒業回來,救治像我父親似的被誤的病人的疾苦」,戰爭時候便去當軍醫,一面又促進了國人對於維新的信仰。

「但從匿名信事件、看電影事件,中國人的麻木不仁中,魯迅才深刻地認識到,學醫可以拯救人的身體,卻不能拯救人的靈魂。魯迅說:「從那一回以後,我便覺得學醫並非一件緊要事,凡是愚弱的國民,即使體格如何強健,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾的材料和看客。

」「我們的第一要著,是在改變他們的精神,而善於改變精神的是,我那時以為當然要推文藝,於是提倡文藝運動了。」

11樓:匿名使用者

〈藤野先生〉則是魯迅在回憶於日本留學時的作品,其中講述了自己與藤野嚴九郎的種種師生往事。《藤野先生》是作者懷抱學醫救國的思想東渡日本遇到的一位老師,這位老師正直熱情,激勵魯迅投入新的戰鬥。 《藤野先生》記錄作者在日本留學時期的學習生活,敘述在仙台醫專受日本學生歧視、侮辱和決定棄醫從文的經過。

作者突出地記述日本老師藤野先生的嚴謹、正直、熱誠、沒有民族偏見的高尚品格,說「他的性格,在我的眼裡和心裡是偉大的,雖然他的姓名並不為許多人所知道」。表達了對藤野先生深情的懷念。

12樓:撒手沒二號

《藤野先生》是現代文學家魯迅,於2023年在廈門大學時所寫的一篇回憶性散文。

《藤野先生》記錄作者在日本留學時期的學習生活,敘述在仙台醫專受日本學生歧視、侮辱和決定棄醫從文的經過。

作者突出地記述日本老師藤野先生的嚴謹、正直、熱誠,沒有民族偏見的高尚品格,說「他的性格,在我的眼裡和心裡是偉大的,雖然他的姓名並不為許多人所知道」。

正因為藤野先生對魯迅的關心乃是對中國人民的關心,所以魯迅懷著深深的敬意讚頌「他的性格,在我的眼裡和心裡是偉大的」,表達了對藤野先生深情的懷念。

13樓:匿名使用者

《朝花夕拾》,《藤野先生》。

14樓:片

首先應該保證心態,這一點非常重要,努力的把學習當成自己的樂趣。學校畢竟和家裡不一樣,家裡會讓人放鬆,所以儘量在學校學習。每天定時6點起床,吃完早點後背誦知識點,因為早上的記憶力是非常好的。

每節課課前把老師要講的東西提前看一遍弄明白,上課認真聽講,不會的問題及時問老師弄明白,上自習的時候把白天的知識重新溫習一遍。錯題要及時搞明白。

《朝花夕拾》中的人物外貌描寫片段

長媽媽 們那裡沒有姓長的 她生得黃胖而矮,長 也不是形容詞。藤野先生 一個黑瘦的先生,八字須,戴著眼鏡,挾著一疊大大小小的書。範愛農 這是一個高大身材,長頭髮,眼球白多黑少的人,看人總象在渺視。他穿著很舊的布馬褂,破布鞋,顯得很寒素。在伺服器端使用企業管理器,並且選擇 使用 windows 身份驗證...

急需朝花夕拾讀書筆記800左右,急需 朝花夕拾讀書筆記 800 1000字左右

手捧魯迅先生的 朝花夕拾 品味著從字裡行間透露出年少輕狂時的童真,神思似乎也飄向了那份曾經屬於我們的逍遙日子。朝花夕拾 正同於它另類的名字一樣,這本膾炙人口的鉅作,是魯迅先生在風燭殘年的歲月裡寫下的。老了,累了,回味起童年時的點點滴滴,心中還是會有當初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了...

朝花夕拾中描寫人物形象特點的段落,有什麼

這是個高大身材,長頭髮,眼球白少的人,看人總象在渺視。他蹲在席子上,我大抵就反對 我早覺得奇怪,注意著他的了,到這時才打聽別人 說這話的是誰.朝花夕拾 中的人物外貌描寫片段 長媽媽 們那裡沒有姓長的 她生得黃胖而矮,長 也不是形容詞。藤野先生 一個黑瘦的先生,八字須,戴著眼鏡,挾著一疊大大小小的書。...