1樓：匿名使用者
聯詞有兩種：一種是由片語成的關聯詞，如「那麼」、「因而」等；
另一種是由兩個或兩個以上的詞而形式的關聯詞，如「因為……所以……」、「即使……也……」等。
這兩種形式的關聯詞之中，我們見的最多的是成對出現的，即第二種形式。
成對使用的關聯詞，因為每一對都表特定的語法關係，所以它們的搭配是固定的，不能隨意調換。如我們只能用「只有……才……」，而說「只要……才……」這就不對了。
至於怎麼樣使用關聯詞才正確，這裡我很難給你一個簡便易行的又放之四海皆準的說法。只能說，這靠你對句意的把握，靠你的語感。就是單獨使用的關聯詞也是如此。
2樓：伍靜嫻喻晉
三種方法搜尋：
1、在關聯詞中間打上省略號。如：不但……而且2、在關聯詞中間留下兩個字元的空格。如：雖然卻3、也可以直接把兩個關聯詞放在一起。如：儘管但是
3樓：有坎
需要把兩個短句關聯起來的時候用。比如：
1張海迪癱瘓了
2張海迪學會了多門外語
3張海迪頑強的學習
4張海迪學會了鍼灸。
可以這樣連：
張海迪雖然癱瘓了，但是她仍然刻苦學習，不僅學會了多門外語，還學會了鍼灸。
把四句話裡的張海迪換成丁士剛，可以這樣連：
丁士剛雖然努力學習，不僅學會了多門外語，還學會了鍼灸，可他還是癱瘓了。
(>_<)
4樓：匿名使用者
首先糾正你的別字：不是「即……又……」而是「既……又……」
「既……又……」：表示兩者皆有，前後並列，比如：
在下雨的天氣裡，我既喜歡它那暢快淋漓是感覺,又不喜歡它所帶來的灰暗天氣,既喜歡那滴滴嗒嗒的下雨聲，又不喜歡它那溼嗒嗒的感覺!
「不但……而且……」：表示兩者都有，且程度進一步加深，如：
讀課外書不但豐富了我們的課餘生活，而且開闊了我們的眼界。
其中，「開闊了我們的眼界」比「豐富了我們的課餘生活」更深一步。
5樓：歐漪蹉弘化
就是因為···才使得··
6樓：
1、關聯詞語的作用
複句中經常使用關聯詞語連線分句。關聯詞語是複句重要的語法標誌，是表達分句之間結構關係和語義關係的重要語法手段。
有些複句必須使用關聯詞語，否則就無法理解。
2、複句使用的關聯詞語主要有三類：
①連詞連詞連線分句，表示分句之間的結構關係和語義聯絡，本身沒有修飾、限制或補充的作用，不作句子成分。例如「因為、所以、雖然、但是、不但、而且、然後、於是、只要、既然、如果」等。
②關聯副詞
關聯副詞既起關聯作用，又能在句子中充當句子成分。
複句中使用的關聯副詞主要有「也、才、再、便、就、又、都、還、卻、既、越」等。
③起關聯作用的固定短語
起關聯作用的固定短語主要有「反之、如果說、若不是、不但不、就是說、還不如、為的是、之所以、正由於、正是因為、總而言之、一方面……另一方面」等。
④非疑問用法的疑問代詞
某些具有非疑問用法的疑問代詞也可以在複句中連線分句，例如「誰」、「**」等。
⑤助詞「的話」
「的話」是個表示假設語氣的助詞，用在假設複句之中，常與「如果、假如、要是」等關聯詞語表示分句之間具有假設和結果的關係。
怎樣正確使用關聯詞
7樓：西格
把兩個或兩個以上在意義上有密切聯絡的句子組合在一起，叫複句，也叫關聯句。複句通常用一些關聯詞語來連線。 常見關聯詞可分為以下幾類複句：
1.轉折關係 儘管……可是…… 雖然……但是…………卻…………然而…… 2.假設關係 如果……就……、 即使……便…… 、要是……那麼…… 、倘若……就……、既然．．．就．．． 3.
條件關係 只要……就……、 只有……才…… 、無論……都…… 、不管……也…… 、即使．．．也．．． 4.因果關係 因為……所以…… 、由於……因此…… 、既然……那麼……、之所以……是因為…… 5.並列關係 不是……而是……、一邊……一邊、一方面……、一方面、有時……有時、既……又…… 6.
承接關係 一……就……、起先……後面…… 7.遞進關係 不但……而且……、不光……也……、不僅……還……、雖然……但、不僅……而且…… 8.選擇關係 不是……就是……、是……還是……、或者……或者、要麼……要麼……、與其……不如……、寧可……也不 要正確運用關聯詞語，首先必須懂得各類關聯詞語的作用。
同一個句子，運用不同的關聯詞語，作用就不同，表達的意思也就不一樣。例如：「我們共同努力，競賽取得勝利。
」這個句子沒有使用關聯詞語，可以看作是並列關係。如果加上不同的關聯詞語，句子的關係就起了變化： 1.
因為我們共同努力，所以競賽取得勝利。 2.如果我們共同努力，競賽就能取得勝利。
3.只要我們共同努力，競賽就能取得勝利。 這樣，第一句成了因果關係，第二句成了假設關係，第三句成了條件關係。
在我們平時的說話、造句或作文當中，究竟選用什麼關係，這就要根據自己表達的需要來確定。 做做練習吧讀下面的句子，選擇恰當的關聯詞語填在括號內。 「不僅……還……」、「雖然……還是……」、「儘管……還……」、「因為……所以……」、「只有……才……」、「寧可……也不……」、「既……又……」、「不僅……而且……」、「如果……就……」、「不是……就是……」、「不管……總……」、「一邊……一邊……」、「可是」、「因而」、「並且」、「所以」 1.
（）魯班記著師傅的話，給人們造了許多橋樑、機械、房屋、傢俱，還教 了不少徒弟，（ ）後世的人都尊他為木工的祖師。 2.江姐（）犧牲自己的生命，（）洩露黨的祕密。
3.（）明天下雨，春遊的活動（）推遲舉行。 4.
小明做事很馬虎，上學（）忘了帶書，（）忘了帶筆。 5.班幹部（）以身作則，（）能得到同學們的擁護。
6.（）工作多麼忙，他（）堅持學習文化科學知識。 7.
爸爸（）會開摩托車，（）會開汽車。 8.姐姐（ ）會唱歌，（ ）會跳舞。
9.媽媽（ ）織毛衣，（ ）看電視。 10.
（）他不一定來，我們（）是要通知他。 11.船被撞了一個大洞，（）洞已經用麻布和衣服堵住了，水（）可以滲進來。
12.多好的古井啊，它（）為鄉親們提供著生命的泉水，（）陶冶著鄉親們的品格，使他們懂得應該怎樣做人。 13.
蟋蟀常常慎重地選擇住址，一定要排水優良，（）有溫暖的陽光。 14.醫生說要讓你多休息，（）我不能讓別人打擾你。
15.我們是鄰居，（ ）平時來往不多。 16.
田裡有了蛇，大量的田鼠讓蛇給吃掉了，（）莊稼得到了好收成。 二、讀下面的句子，弄清句子的關係，改正句中用錯的關聯詞語。如果是缺少關聯詞語，就在適當的地方加上。
1.雖然你有什麼困難，大家總可以幫助你解決的。 2.
如果平時工作很忙，她也要擠時間來學習。 3.任何事情只要努力去做，才能做好。
4.我們自己動手理髮，不僅是為了節約幾個錢，而是為了培養艱苦樸素的作風。
怎麼用關聯詞造句？
8樓：匿名使用者
一、並列關係：幾個分句分別敘說有關聯的幾件事情、幾種情況，或者說明同一事物的幾個方面。分句間的關係是平列的，或者是相對待的
二、 承接關係： 幾個分句按順序敘述連續發生的動作或相關的事情
三、 遞進關係：後一分句所表達的意思比前一分句語意上更進一層，或者範圍更廣，或者程度更深，或者情況更甚。一般由輕到重，由小到大，由淺到深，由易到難
四、 選擇關係：幾個分句分別說出事情或幾種事況，表示要從中選擇一項
五、 轉折關係：後面的分句不是順著前面分句的意思說下去，而是轉了一個彎，跟前面分句的意思相反，或對前句加以修改補充
六、 假設關係：一個分句提出假設，另一個分句說明假設的情況實現後出現的結果
七、 條件關係：一個分句提出條件，另一個分句說明在這條件下產生的結果
八、 因果關係：一個分句說明原因，另一個分句說明這個原因所產生的結果。這個結果可以是事實也可以是說話人所作的論斷。一般先說因，再說果；也有先說果，再說因的
用關聯詞造句急急急,用關聯詞造句
舞蹈是一種藝術，是一種美，與其欣賞別人跳，不如自己來表演。舞蹈是一種藝術，是一種美，與其生硬的舞蹈比較，不如自由的去跳。舞蹈是一種藝術，是中國民族傳統習俗,與其在家裡看電視，不如和大家一起跳舞 舞蹈是一種藝術，是中國民族傳統習俗，與其幹別的事情，不如我麼大家一起歡快的跳吧！儘管他沒有美麗的外表，但我...
用如果就，關聯詞造句,用關聯詞如果就就造句
如果明天下雨，我就不能去公園玩了 如果今天下雨,我們就去不了公園了。如果天氣不好，我就不春遊了 如果不好好學習，就不能考出好成績 用關聯詞如果就就造句 用 如果 就 假設關係關聯詞 造句 1 如果平時認真學習，就一定會考出好成績。2 如果我們有點成績就驕傲自大，成績就一定會下降。3 如果想要得到別人...
怎麼找關聯詞，查詢一個關聯詞？
1.轉折關係 儘管 可是 雖然 但是 卻 然而 可是.2.假設關係 如果 就 即使 也 要是 那麼 無論 都 不管 也 3.並列關係 一邊 一邊 既是.也是.是 是 4.遞進關係 不但 而且 不光 也 既 又 不僅 還 5.選擇關係 不是 就是 是 還是 或者 或者 要麼 要麼 與其 不如 寧可 也...