怎能不造句,“不 也不 ”怎麼造句

2021-08-03 23:19:37 字數 3445 閱讀 8956

1樓:戲立誠

遠處的山連綿起伏,有高有低,錯落有致,怎能不讓人讚歎大自然的鬼斧神工呢。山一旁的松樹挺得筆直。

慈母的胳膊是慈愛構成的,孩子睡在裡面怎能不甜?

假如遇上世間所少有的明達君子,怎能不攀附景仰啊!

王老師帶病工作,我們怎能不感動呢?

慈母的胳膊是由愛構成的,孩子睡在裡面怎能不香甜?

1、造句:造句,動詞詞語,是指用詞語組織句子。今亦以指初等學校 語文練習內容之一。

2、造句注意事項:

內容積極向上

不要有語病

應短小精悍

要求原創

3、 造句的發展:隨著資訊新**的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流**,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。

出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行。

2樓:用智慧為你解答

看他這樣努力的學習,在考試的時候怎能不取得好成績呢?

祝你學習進步,有不明白的可以追問!謝謝!!

3樓:長工百萬

課堂上回答提問後,老師表揚了我,這怎能不讓我激動啊。

4樓:聖雪蜜小天使

晏子以機智巧妙的話征服了楚王,這怎能不叫我們對晏子伸出敬佩之情呢?

5樓:大愛梅格妮

看他這樣努力的學習,在考試的時候怎能不取得好成績呢?

6樓:李小磊

你沒來找我之前怎能不先把房開好

7樓:水晶球丶

看到我的回答你怎能不採納呢? 小軍不掃地他怎能不被老師罵呢? 考試考太差了我怎能不傷心呢?

還有很多哦…… 希望能幫助到你。望採納!謝謝

8樓:匿名使用者

你天天看電視,學習成績怎能不差!

9樓:匿名使用者

成績不好,怎麼不努力呢?

我怎不能得一百分呢?

10樓:毛毛米

看他這樣努力的學習,在考試的時候怎能不取得好成績呢?

已經是星期天了,我怎能不玩電腦呢?

考試考太差了,我怎能不傷心呢?

我考了一百分,怎能不高興呢?

明天要去春遊,我怎能不興奮呢?

我丟了一百元,怎能不傷心?

你天天看電視,學習成績怎能不差!

11樓:節補奄從肇刪翁

我考了一百分,怎能不高興呢?

明天要去春遊,我怎能不興奮呢?

我丟了一元錢,怎能不傷心?

希望能幫到你,祝學習進步~

12樓:暖暖

這樣的景色怎能不令人心曠神怡呢?

13樓:匿名使用者

過兩天就是期末考試了,我怎能不加快複習速度?

14樓:j明月清風

為了青苗,雨露怎能不犧牲自己,成全一個生命?

為了光明,燭火怎能不燃燒自己,成就一個希望?

15樓:否定確定

看到樓主的金幣,我怎能不動心?

16樓:lucky筱雅夢瑤

已經是星期天了?我怎能不玩電腦呢?

17樓:匿名使用者

老師怎能不把答案告訴我們呢?

18樓:愛曾沛慈的小狸

同學找我借東西,我怎能不借呢?

19樓:溫馨的時光

你怎能不採納我的答案呢?

20樓:寧

這一個個答案,我也是醉了。

“不......也不......”怎麼造句?

21樓:馬特凡

騎白馬的不一定是王子,他可能是唐僧;帶翅膀的也不一定是天使生活不可能像你想

回象答的那麼好,但也不會想你想象的那麼遭。

對於我來說,得不到的就不重要,一點也不重要。

即使光環已不再也不要放棄你的夢想。

花不為你而開,草也不為你而茂密。

我不一定學得會鋼琴,也不一定會跳舞。

不是因為不想和你們在一起,也不是想體會一個人的感覺。

生活不可能像你想象的那麼好,但也不會想你想象的那麼遭。

其實這些叛逆,並不是因為不想和你們在一起,也不是想體會一個人的感覺。

葉子的離開,不是風的追求,也不是樹的挽留,而是命運的安排,自然的選擇。

“不用……不用……是用……”怎麼造句?

22樓:匿名使用者

不用你幫我,不用他幫我,是用我自己努力來解決。

不用鬥嘴,不用打架,是用心溝通。

不用武力,不用拳頭,是用智慧的。

不用你這樣說,不用你這樣幫我,是用我自己的實力來證明的。

不用你為我擔心,不用你為我流淚,是用我自己的行動來說話的。

不用你的錢,不用爸媽的錢,是用我自己掙來的錢。

這件事不用你幫我,不用他們幫我,是用我自己的力量來完成的。

我不用你同情,不用你憐憫,是用我自己的奮鬥來強大自己的。

對於他們,不用我們接濟,不用我們捐款,是用我們不怕困難的精神來鼓勵他。

這意境不用說,不用看,是用心去體會的。

這篇課文,不用大聲讀出來,也不用刻意的去記,是用心去領會的。

這道題不用加法,不用減法,是用乘法的。

這首詩不用解釋,不用背誦,是用抄寫的形式寫在本上的。

這堂課不用筆,不用本,是用耳朵好好聽聽的。

這個禮物不用你送,也不用他們送,是用我自己的真心去送的。

用“……怎能不……”造句

23樓:戲立誠

遠處的山連綿起伏,有高有低,錯落有致,怎能不讓人讚歎大自然的鬼斧神工呢。山一旁的松樹挺得筆直。

慈母的胳膊是慈愛構成的,孩子睡在裡面怎能不甜?

假如遇上世間所少有的明達君子,怎能不攀附景仰啊!

王老師帶病工作,我們怎能不感動呢?

慈母的胳膊是由愛構成的,孩子睡在裡面怎能不香甜?

1、造句:造句,動詞詞語,是指用詞語組織句子。今亦以指初等學校 語文練習內容之一。

2、造句注意事項:

內容積極向上

不要有語病

應短小精悍

要求原創

3、 造句的發展:隨著資訊新**的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流**,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。

出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行。

用不不也不造句,用不 不 也不 造句

她是一位 好老師,不會動不動就發火,不會動不動就批評人,也不會動不動就要我們請回家長 答 她是一位好老師,不打我不罵我,不和爸爸吵架,也不和鄰居叔叔阿姨鬧矛盾 他是一位好爸爸,不抽菸,不賭博,也不會喝一點酒就發酒瘋 我是一個好學生,不貪玩,不調皮,也不成天纏著爸爸媽媽要這要那 媽媽這樣做.不是不愛我...

連也的造句,怎麼用連也造句

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