課文《范進中舉》中,運用對比手法的作用是什麼

2021-07-02 06:45:21 字數 604 閱讀 7455

1樓:匿名使用者

運用誇張、對比的手法進行諷刺。范進中舉驚喜得發了瘋這一情節,用的是誇張的寫法,但不失真。“中舉發瘋”在當時的士人中雖不是普遍現象,卻也是“會有的實情”,因而是真實可信的。

當時的讀書人熱衷“舉業,”一旦功名到手就如醉如痴,驚喜若狂。根據現實生活加以誇張的描寫,具有尖辣的諷刺效果。

對比手法主要運用於描寫胡屠戶這個人物。作者寫了胡屠戶在范進中舉前後截然不同的兩種態度,形成鮮明的對比,使他的前倨後恭、欺貧愛富、趨炎附勢、嗜錢如命、庸俗自私的典型市儈的性格,躍然紙上。

2樓:匿名使用者

想自己做事,渴望借升官發財,光宗耀祖,

茅棚生輝的實質未變。

而形成的種種對比所達到的諷刺效果正是作者的寫作目的,即通過范進來反映封建社會科舉制度對讀書人命運的主宰和對他們的心靈的扭曲,

揭示了人與人之間的勢利關係和世態的炎涼。

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如對我的答案不滿意請追問///謝謝-

3樓:富察若穀類夏

文中寫胡屠戶用的是對比手法,通過他對范進中舉前後兩種截然不同的態度來揭示他嗜錢如命、嫌貧愛富、庸俗自私的市儈性格。

運用對比手法的動物小作文,運用對比手法寫《動物》的作文

在所有的動物中間,我覺得熊貓是最可愛的。我們拿它和任何動物比就發現熊太大,猩猩太醜 考拉沒有它可愛,孔雀沒有它美麗,大象沒有它害羞。它雖然胖,但不像犀,象,都是未成型的肉團。它的耳朵圓圓的,像兩扇小扇子,不像貓耳朵那樣又尖又長,也沒有想狗那樣大多數都是耷拉著的。它吃東西時憨厚可愛,不緊不慢地咬,不像...

關於范進中舉中的對聯,《范進中舉》中的對聯

五十中舉豈了心願 半百及第難入仕途 橫批 至於瘋哉 傾心原創 人物形象 上聯 嫌貧愛富胡屠戶 下聯 攀高結貴張鄉紳 胡屠戶的行為 上聯 且奉且扯低頭來 下聯 且奉且扯低頭來 胡屠戶的賀禮 上聯 一副大腸一瓶酒 下聯 數斤豬肉數千錢 社會環境 上聯 鄉鄰獻米酒平時少有 下聯 報子出主意官場常見 范進中...

九上課文《范進中舉》按情節分層,初三課文《范進中舉》故事情節劃分

1。中秀才一家皆喜,遇屠戶幾回捱罵。2。借盤纏再進考場,斷飯食又被人責。3。出門賣雞去換米,進屋報喜來橫福。4。中舉人喜上心中,迷心竅瘋走街頭。5。排筵席眾人商議,定計策岳丈出手。6。一掌打去舉人醒,半響手痛文曲怪。7。鄉紳攀情送銀兩,屠戶賠笑轉回家。想了很久,要加分哈 初三課文 范進中舉 故事情節...