西方經濟學的問題,關於西方經濟學的問題

2021-05-01 11:30:33 字數 4863 閱讀 3694

1樓:琞咫惪

流量更有說服力一些。

從定義的角度來看,需求量指的是消費者在某一特定時間內按照某一**對一種商品願意並且能夠購買的產品數量。

供給量是指生產者在某一特定時間內按照某一**願意並且能夠提供的產品數量。

二者都是一段特定時間內的概念,是有意願並且有能力購買或者提供的數量。

舉個例子,現在石油需求很多,而供給有限,用存量來說的話:(一)從需求角度,人們暫時把對石油的需求壓制下來,表現為對石油的需求減少而不是因為存下來而增加;(二)從供給的角度來說,假設有產石油的油田,但未被人發現,相當於石油的供給存量,它對石油供給的現狀是沒有影響的。

因此,從需求和供給方面來看問題更注重於現時流量,而不是存量

希望對您有所幫助!

2樓:鬱悶的書生

這個問題一直存在爭議。

雖然根據在教科書上的定義是流量,但實際上很多人強調需求量是實際上的需求,認為是存量。

還有一些人認為並存......

這個我建議樓主自己理解,多看看書,有自己的體悟。

考試都不會考這些糾結的。o(∩_∩)o哈哈~

3樓:渾儂

流量。對某種商品的供給與需求是一個動態概念。

4樓:匿名使用者

應該是存量吧

流量指的是某一時間段內產生的量,存量是某一時點變數的值

關於西方經濟學的問題 30

5樓:匿名使用者

設甲公司**抄要降低到襲p,則:

ed=-(△q/△p)*(p/q)=-[1000/△p]*(200/8000)=2-------①

把式子①化得:

△p=-12.5

即要使公司的銷售量恢復到9000件,甲公司**要降低12.5元。

6樓:匿名使用者

解:1)因為qx=8000,py=180,△qx=1000,△py=180-220=-40

甲公司襯衫與競爭企業襯衫的交叉彈

性為:exy=(△qx/△py)*(py/qx)=[(-1000)/(-40)]*(180/8000)=-0.5625

2)設甲公司價

回格要降低答到p,則:

ed=-(△q/△p)*(p/q)=-[1000/(p-200)]*(p/9000)=2-------①

把式子①化得:19p=3600

p=189.5

△p=200-189.5=10.5

即要使公司的銷售量恢復到9000件,甲公司**要降低10.5元。

西方經濟學的三個基本問題是什麼

7樓:哭著說愛你

1、生產什麼以及生產多少。由於資源有限,用於生產一種產品的資源越多,用於生產另一種產品的資源就越少。人們必須選擇生產一種產品需要多少資源,以及生產其他產品需要多少資源。

2、怎樣生產,在決定生產什麼的前提下,如何利用有限的資源實現最有效的生產,以及如何生產手段來生產產品和服務。不同的生產方法和資源組合可以相互替代。同一產品可以有不同的資源組合(勞動密集型方法、資源密集型方法和技術密集型方法)。

3、為誰生產。也就是說,我向誰分發產品。這對於需要它們的消費者來說是很自然的。在經濟學中,用於生產的資源是有限的,因此,最有效的資源配置應該通過上述決策來實現。

擴充套件資料

在這三個問題中,市場需求決定生產什麼,技術資源和其他制約因素決定如何生產,**決定誰生產。「誰生產」是指生產的產品和服務如何分配給社會上的各個群體和個人。誰將享受經濟活動的成果?

社會產品如何在不同的居民之間分配?如何在人與人之間分配產品,根據什麼原則,分配產品的機制,如何把握分配數量的限制等。

把經濟學的基礎看作是一般意義的生產發展,而不是生產關係的客觀發展。 實際上,西方經濟學的理論中存在著大量沒有明確標明的種種隱含假設,而這些假設幾乎全都是遠離現實的。這就構成了批判的依據。

正是出於對範疇批判和範疇生產工作統一性的堅持,其對物象邏輯形成了內部批判。

8樓:化工儀表交流

1.生產什麼以及生產多少。生產電視還是生產電腦、生產大炮還是生產黃油(希特勒的選擇是:寧要大炮不要黃油);生產多少臺電視機、多少臺電腦,用多少資源生產大炮,用多少資源生產黃油。

2.怎樣生產,用什麼樣的方法來生產這麼多的產量與勞務,與生產方式,技術水平直接有關。

3.為誰生產。生產出來的產量和勞務用什麼樣方式分配到社會的各個成員中,即怎樣分配。

西方經濟學除了上述的三個基本問題外,還研究以下三方面的內容:

社會稀缺的資源是否得到充分使用。

社會資源總量的變動。

貨幣的穩定性。

經濟學有一套以數量分析為特徵的分析方法。主要有:實證分析法、邊際分析法、均衡分析法、靜態分析法、比較靜態分析法、動態分析法、長期與短期分析法、個量與總量分析法等。

一、實證分析法:

經濟學中的實證分析法來自於哲學上的實證主義方法。實證分析是一種根據事實加以驗證的陳述,而這種實證性的陳述則可以簡化為某種能 根據經驗資料加以證明的形式。在運用實證分析法來研究經濟問題時,就是要提出用於解釋事實的理論,並以此為根據作出**。

這也就是形成經濟理論的過程。

二、邊際分析法:

是利用邊際概念對經濟行為和經濟變數進行數量分析的方法。所謂邊際,就是額外或增加的意思,即所增加的下一個單位或最後一個單位。在經濟學分析中,簡單地說,邊際是指對原有經濟總量的每一次增加或減少。

嚴格地說,邊際是指自變數發生微小變動時,因變數的變動率。

三、均衡分析法:

均衡本來是物理學概念。引入經濟學後均衡是指經濟體系中各種相互對立或相互關聯的力量在變動中處於相對平衡而不在變動的狀態。對經濟均衡的形成與變動條件的分析,叫做均衡分析法。

分為區域性均衡分析和一般均衡分析

區域性均衡分析法,是在不考慮經濟體系某一區域性以外的因素的影響的條件下,分析這一區域性本身所包含的各種因素相互作用中,均衡的形成與變動的方法。

9樓:匿名使用者

三個基本的經濟問題:(1)生產什麼,(2)如何生產,(3)為誰生產。

10樓:故園籬笆

1、資源稀缺

2、效用遞減

3、均衡為上

11樓:匿名使用者

「生產什麼」,「如何生產」和「為誰生產」。

一個有關西方經濟學的問題

12樓:匿名使用者

額 你研究這個問題幹嗎啊??

西方經濟學問題

13樓:零售領域

第一題a選項沒錯,只要邊際成本高於平均成本,平均成本就是上升趨勢。

第二題,資本**下降,廠家在勞動力和資本之間進行選擇的時候會較之前更傾向於選擇資本。而縱軸表示資本,曲線自然會更加陡峭。生產的資本密集性就是單位產量的資本消耗吧,資本消耗越多,產品就越是資本密集型的~

西方經濟學問題

14樓:琞咫惪

第一題 選c 需求為正抄雙曲線說明該商品襲的價bai格彈性為單位彈性,也du就是說**的變化與需zhi求成同比

dao例變化 因此總花費是不變的 這種商品在現實中一般不存在,是一種理論上的情況

第二題 當需求曲線是向右下方傾斜的直線時,從左往右的**彈性由0增加到無窮大,而對於**彈性小於1也就是缺乏彈性的商品來講,提**格能提高收益,對於**彈性大於1也就是富有彈性的商品,**下降在一定程度上會提高總收益。 這個問題就可以從**彈性的變化上來理解

西方經濟學問題

15樓:匿名使用者

資本邊際效率是一種貼現率,這種貼現率正好使一項資本物品的使用期內各預期收版益的權現值之和等於這項資本品的供給**或者重置成本.

具體結合此題

2850=1000/(1+r)+1000/(1+r)^2+1000/(1+r)^3

即現值恰好等於各年收益折現之後之和

將4%代入上式右邊約等於2775<2850故上式解得的r在分母要<4%

西方經濟學問題

16樓:超人也流血

首先消費稅是向誰收,就調整相應的需求或供給函式。但是不管是向消費者還是向生產者收,最後的結果是一樣的。其次,這個題的稅是從量稅,就是每賣一單位商品就是多10元。

就以向生產者徵收為例,比如生產者以100元賣出一個商品,沒稅的時候,這100元都是生產者的收入,當徵收10元的消費稅,只有90元是收入,10元是稅需要交給國家,那麼生產者不爽了,為了維持原來的收入或者說維持原來的供給慾望,那麼生產者這時候的定價就必須110元,反映在函式上就是q=(p-10)+100。也就說原來沒稅的時候p=100和有稅了p=110所供給的商品數量是一樣的。

對於消費者來說,他不知道啊,他就是看到商品的**提高了,所以只會影響需求量,而需求不變所以需求函式不變。

17樓:侯騰飛

400-(p+10)=(p+10)+100:p=140..應該是加10不是減10

18樓:匿名使用者

因為是在消費者購買該商品時對每單位商品徵收10元的消費稅,所以改變的不是供給函式而應是需求函式。新的需求函式為q=400-(p+10)。

關於西方經濟學的問題

19樓:魅影見客

其他答案沒有疑問,第14題應該選b。參見西南交通大學出版社的《西方經濟學學習指導》的第一章第5題答案。應該是b。

20樓:類美錯飛荷

1對2對3錯

工資4對5

錯說反了6對

7錯沒有或較低的交易成本

8sorry,不會9錯

需求減小,左移

西方經濟學(巨集觀),西方經濟學(巨集觀部分)

曾經學過,都還給老師了 西方經濟學 巨集觀部分 1.因為長期來看 一個競爭性行業中的企業處於均衡狀態 叫什麼狀態來著 忘了 總之就是收支平衡 所以利潤可以歸結為企業的機會成本 好像也可以叫經濟租 比如說你獲得了利潤 可以歸結為你擁有技術或者是擁有市場的機會成本 你把技術或市場單純 一樣可以獲得相同的...

西方經濟學,加急關於效用的,西方經濟學中效用是什麼意思

選b。當無差異曲線與預算線相切的時候,效用是最大的。也就是說,此時無差異曲線的切線斜率 也就是邊際替代率 mrs應該和預算線的斜率相等。在這道題中,mrs y z的絕對值,此時mrs 3 2,但是預算線的斜率等於 pz py 2 3,明顯二者不相等,並沒有達到效用最大化。於是,要令二者相等,就應該令...

西方經濟學,西方經濟學的主要概念是什麼?

西方經濟學,西方經濟學的話是很好的一門科目,你可以去學一下,然後綜合一下中國的經濟學會更好的運用 西方經濟學,西方經濟學現在也都發展了。讓經濟學當然西方必須要緊急學了呀,因為這個學問西方的學問很高的,嗯,是東方比不了的,東方的學問有點差,西方的學問很高很高很高很高的。嗯,東方也有一點差吧,但是和西方...