1樓：劉愷威之歌
發生在童年的趣事，現在想起來還是那麼有趣，童年的我太傻了
作文日出600字首尾呼應
2樓：樂觀的幸福小子
今天清晨，我為了看日出，很早就起床了。那時天還沒有大亮，周圍很靜，只聽見旁邊的草叢裡一些不知道什麼名字的小蟲叫聲。我們爬上山頂，已經累得大汗淋漓。可是等待看日出的人已經很多了。
我抬頭望望天空，稀落的殘星疲倦地眨著眼，周圍的一切都是模模糊糊的。我們坐在一塊大石頭上，目不轉睛地望著太陽升起的地方，耐心地等待著這神奇而又美麗的景色。
過了一會兒，東方漸漸有些發白了，星星也不知躲到**去了。我正覺得奇怪的同時，突然間，遠處的天邊出現了一道紅霞，它像一位穿紅衣的仙子，飄然而至。紅霞的範圍越來越大，越來越亮。
又過了一會，天邊的雲慢慢變紅了，東方的大半個天空紅彤彤的一片，好像一幅巨大的水彩畫。我想，太陽就要出來了。
果然，不太一會兒，太陽害羞地從地平線上探出了半張紅臉，漸漸地，這張臉慢慢擴大，最後放出了閃閃的光環。少頃，一片雲掩住了太陽的臉部，就像一位害羞的女孩偷偷地用紗巾裹著自己羞紅的臉似的。橙紅色的雲層隱藏的金光淡了下來，於是地面緩緩流淌起霧藹來。
不到兩分鐘，太陽就一下子跳將出來，放射出奪目耀眼的光彩。起初是紅色的，可是一轉眼卻射出萬道金光，神速地向天空撒去，神速般地撒到人間來；同時，它也神速般地撒在我的衣服上。最後，太陽完完全全出現在天空，射出奪目的亮光。
我對著太陽多看一會兒，只覺得眼睛火燒般地疼。
啊，壯麗的祖國山河，我所熟識的故鄉，在陽光照耀下，變得更加可愛，壯麗！
日出的景色真美啊！以後有機會，我還要來看日出。
初中作文600字回憶前面場景首尾呼應
3樓：匿名使用者
「超兒。然後父親慢下了腳步。在夢裡：
「你怎麼搞的啊······」霎時間，等到風勢變大，握住了我的手，過不了多久就比爸爸高了，父親帶我去機場放風箏：「每個人都會犯錯，也是那雙不變的大手挽著我走過了小學的六年，看了次情況說。」於是，擔心父母會責罵我。
記得在我很小的時候的一個春天：「超兒長大了。頓時，小手拽著風箏在草坪裡跑呀。
」父親用雙手把我臉上的淚水抹去，我和父親在街上散步，沒有吭聲，滿臉陰色盯著我，我一直認為是父親那雙溫暖的手給予了風箏力量。然後，風箏總飛不高：「算了，你要好好學習從小到大那雙手都是溫暖的······ 曾經。
」父親再次用他那溫暖的雙手將我的眼淚拭去，攬在懷中，我們這就讓他飛起來，他便將右手伸到我的小手上，望著繁星點點的夜空說！」一旁的我，跑呀。果然。
」我似懂非懂地點點頭，父親走了過來，父親用他那溫暖的雙手將輕輕抱起。 在我十歲那年的中午，父親常常用他那雙溫暖的手撫摸著我的小腦袋瓜，對我說，到時候啊，可風箏就是飛不高。母親正忙著炒菜，用手撫摸著我的小腦袋瓜。
淘氣的我跑到父親身邊，右手拽著風箏。 如今？」父親微笑著說，他逆著風向前方奔跑，語重心長地說，並讓我左手拿線？
好了。握著父親那粗糙，剛放學回家的我還是一如既往地跑到廚房去端菜，我溼潤的眼眶流出了眼淚，不哭了，心中一股熱流湧向了眼眶。那時我還不懂事，是那雙粗壯的而有力的大手挽著我走進了幼兒園，學習上需要什麼我都給你買，父親在客廳看電視。
這時，下次就不能再犯同樣的錯誤了，扯了扯父親的衣裳撒嬌道，留下了歲月的印跡，和我一同望著那風箏飛向蔚藍的空：「爸爸，拉著我來到了陽臺，知道嗎，母親轉過身，你能讓它飛起來嗎，佈滿老繭卻又溫暖如初的手，爸爸歲數也大了。那時：
「好。隨後，父親的手伸了過來，但犯了錯就要吸取教訓，讓它飛得很高很高，得讓你牽著我走了。那段時間，我心裡十分害怕，父親撿起草坪上的風箏遞到我手中，他不是故意的，一同將風箏擲向空中，可大手大腳的卻不慎將碗摔破了，牽著我的小手去書店買書，然後喝斥道，才讓它飛向自由的藍天，算了。
小學，我夢見了大手牽小手。忽然。 一天晚上，父親經常擠出時間陪我學習，父親的手已經佈滿了老繭，手把手地教我寫字，要做一個男子漢
倒敘首尾呼應寫事作文600字
4樓：匿名使用者
從小到大那雙手都是溫暖的······
曾經，是那雙粗壯的而有力的大手挽著我走進了幼兒園，也是那雙不變的大手挽著我走過了小學的六年。
記得在我很小的時候的一個春天，父親帶我去機場放風箏。那時我還不懂事，小手拽著風箏在草坪裡跑呀，跑呀，可風箏就是飛不高。淘氣的我跑到父親身邊，扯了扯父親的衣裳撒嬌道：
「爸爸，風箏總飛不高，你能讓它飛起來嗎？」父親微笑著說：「好，我們這就讓他飛起來，讓它飛得很高很高。
」於是，父親用他那溫暖的雙手將輕輕抱起，攬在懷中。然後，父親撿起草坪上的風箏遞到我手中，並讓我左手拿線，右手拽著風箏。隨後，他逆著風向前方奔跑，等到風勢變大，他便將右手伸到我的小手上，一同將風箏擲向空中。
然後父親慢下了腳步，和我一同望著那風箏飛向蔚藍的空。那時，我一直認為是父親那雙溫暖的手給予了風箏力量，才讓它飛向自由的藍天。
小學，父親常常用他那雙溫暖的手撫摸著我的小腦袋瓜，對我說：「超兒，你要好好學習，學習上需要什麼我都給你買。」我似懂非懂地點點頭。
那段時間，父親經常擠出時間陪我學習，手把手地教我寫字，牽著我的小手去書店買書。
在我十歲那年的中午。母親正忙著炒菜，父親在客廳看電視，剛放學回家的我還是一如既往地跑到廚房去端菜，可大手大腳的卻不慎將碗摔破了。頓時，我心裡十分害怕，擔心父母會責罵我。
果然，母親轉過身，滿臉陰色盯著我，然後喝斥道：「你怎麼搞的啊······」霎時間，我溼潤的眼眶流出了眼淚。這時，父親走了過來，看了次情況說：
「算了，算了，他不是故意的。」父親用雙手把我臉上的淚水抹去，拉著我來到了陽臺，用手撫摸著我的小腦袋瓜，語重心長地說：「每個人都會犯錯，但犯了錯就要吸取教訓，下次就不能再犯同樣的錯誤了，知道嗎？
好了，不哭了，要做一個男子漢。」父親再次用他那溫暖的雙手將我的眼淚拭去。
一天晚上，我和父親在街上散步。忽然，父親的手伸了過來，握住了我的手，望著繁星點點的夜空說：「超兒長大了，過不了多久就比爸爸高了，到時候啊，爸爸歲數也大了，得讓你牽著我走了！
」一旁的我，沒有吭聲。握著父親那粗糙，佈滿老繭卻又溫暖如初的手，心中一股熱流湧向了眼眶。
如今，父親的手已經佈滿了老繭，留下了歲月的印跡。在夢裡，我夢見了大手牽小手，小手握大手······
5樓：匿名使用者
這是不是首和尾是運用了倒敘。
首尾呼應的東營作文600字
6樓：丨誰是英雄丨
東營是個美麗的城市。這裡是石油之城、生態之城，旅遊的勝地，還有著豐富的內飲食文容化。
東營的公路又寬又平，有一句話叫做：「中國公路看山東，山東公路看東營」就是對東營公路最好的讚美。
黃河口文化旅遊區是個美麗的地方，冬季的時候會有各種鳥類來這裡棲息，黃河入海口的蘆葦非常多，浩浩蕩蕩，甚是壯觀。
民豐湖雖然是個人工湖，但也是個美麗的去處，民豐湖有一座「十一孔橋」，還有一座民豐塔，晚上燈光一亮，民豐塔和民豐橋相輝映，非常得漂亮！
清風湖風景優美，湖上有許多遊樂設施，每年湖上的遊人達上百萬。
這裡的飲食很有特色，廣饒餚驢肉不負盛名，利津水煎包個大、皮薄、陷多……
黃河口大閘蟹、黃河刀魚、黃河三角洲大米享譽各地。
東營真是個美麗的地方，歡迎你到東營來！
寫媽媽品質的作文(600字首尾呼應)
比賽作文第一名,有首尾呼應,讀書的作文600字
7樓：花語網
人就要是學到老，對了，聽說喝奶中的小孩兒是不用學習的
首尾呼應的作文，首尾呼應的作文500字
人們常說 真水無香 其實，當水中融入了美好情感，水，也能散發出醉人的清香，那是母愛的芳香。每天晚上學習時，每隔一小時，媽媽總是會問我 女兒，渴不渴？喝點兒水吧！我總會故意地拉長了音調，說 渴 媽媽就應聲而來，雙手捧著一大杯白開水。水總是冒著熱氣，一下子就讓整個房間都充滿了暖意。媽媽知道我胃不好，又怕...
什麼是「首尾呼應」，什麼是首尾呼應？怎樣做到首尾呼應？
首尾呼應的寫作方法是指什麼？應該怎麼運用首尾呼應方法呢 什麼是 首尾呼應 首尾呼應的寫作方法是指什麼？應該怎麼運用首尾呼應方法呢 什麼是首尾呼應 首尾呼應 詞語釋義 寫作手法 好處 作用 目錄1摘要 2基本資訊 3詞語釋義 4寫作手法 5好處 作用 首尾呼應是一個漢語詞彙，又叫首尾照應，讀音為sh ...
文章運用首尾呼應的好處文章首尾呼應的好處是什麼？
首尾呼應，寫作手法的一種，就是文章前後是說明一個意思，或者說是鋪蓋，覆蓋上首，互相照應。所以，又稱對照。一般在文章的開頭與結尾。也就是說，在文章開頭提到一次相應內容，結尾時再呼應一次。首尾呼應的作用 可使結構更加緊密，嚴謹，內容更加完整.強調主題,加深印象,引起共鳴。例如 再別康橋 首尾呼應迴環的寫...