1樓：張愚頑
讀了平凡的世界讓我的心情久久不能平靜修改病句？ 答案應該是
2樓：跑馬的漢子
沒有標點符號啊！讀了《平凡的世界》，讓我的心情，久久不能平靜。
3樓：最好的
讀了平凡的世界，我的心情久久不能平靜。這是正確的句子。
4樓：拼一個未來
好怪呀，怎麼覺得這句話很順口啊，沒有什麼語病呢。
5樓：匿名使用者
加個主語
我讀了巜平凡的世界》……
6樓：sh毛毛雨
讀了平凡的世界，裡面的故事讓我的心情久久不能平靜
語文的學習方法
7樓：匿名使用者
學霸談理科學習方法，是方法不對還是你太懶？學霸談理科學習方法，是方法不對還是你太懶？學霸談理科學習方法，是方法不對還是你太懶？
8樓：威凌霜頻智
學習語文我認為沒有一個速成的方法，最大的必要是積累，學習方法沒有一個現成的模式，不能照搬別人的方法。
1．如何學習語文：
不僅僅要背誦那些文學常識、課文，這只是個步驟，應該從更大的角度上學「大語文」。
1）多讀書：也不一定要看魯迅、矛盾的**，並不一定會有效果的。多讀是建立在精讀的基礎上的。
讀文章時一定要注意它的內涵。整個高中期間，「我」都反覆看課文上的文章，將精彩之處做上標記，寫上自己的感受、思考。
2）多練習協作，可以通過寫日記的方法：不管是雜文、散文，還是**，都可以寫，寫完了要反覆修改，這樣才能真正提高自己的寫作能力。要多思考，學而不思則惘。
3）多注意觀察：會發現生活中有很多素材可以成為寫作的素材。
4）語文的習題訓練：並不是多多益善，做題是為了掌握思路、掌握方法
語文學習的過程是不斷積累知識的過程，具體可歸納為「三步曲」（理解—識記—運用）
一理解：
語文學習固然要多看課外書籍，多讀好文章，多看報紙，甚至標語、廣告，古人所謂「處處留心皆學問」，要多頻道、全天候地接收外來資訊，但是有些同學因為對所學的東西一知半解，或者根本不理解，所以進中學默寫小學學過的古詩「每逢佳節倍思親」，「倍」會寫成「備」、「被」，「渭城朝雨
輕塵」，「輕塵」會寫成「清晨」，我想如果學生真正懂得這句詩的意思，是不會產生這種錯誤的。為什麼現在的學生錯別字特別多，而且稀奇古怪，不懂詞義是主要原因。在語文教學過程中注意加強這方面的教學，無疑會收到好的效果。
二識記：
在教學中發現學生前學後忘，學期剛開始教的內容到中途就忘卻了，時過境遷就不再有什麼印象了，分析原因主要是沒有用心去讀用心去記，除了在理解的基礎上背頌外必要的還要做筆記，好記心不及爛筆頭，眼過千遍不如手抄一遍。徐特立老師有一條重要的讀書經驗是「不動筆墨不讀書」，我們現在要求學生課外閱讀要寫讀書雜記，也正是出於這
一原因，這是積累知識的好辦法。
三運用：
俗話說「學以致用」，從某種意義上說，知識積累的多少和運用的好壞，都在作文中體現出來。現在學生中存在的問題是學歸學，寫歸寫，把學與寫絕然分開，不會模仿名篇的構思佈局，學了那麼多優美的詞語不會靈活地運用到自己的文章裡去，文章內容空洞枯燥乏味。學與用是相輔相存的，常用可以達到鞏固知識的目的，而學又為寫提供了源頭活水。
學語文難，難在需要你持之以恆地積累，難在必須遵循語文學習的規律，運用「理解、識記、運用」的方法，堅持多看、多思、多寫，做生活的有心人，那麼閱讀和寫作能力是會逐步提高
9樓：歸傅香開冬
在學習過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的範文,記重要的題型結構,記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業),多問(不懂就問),多動手(做實驗),多複習,多總結.用記課堂筆記的方法集中上課注意力.
英語多看重要課文,熟悉詞彙及用法.
為上高中考大學做準備.
初中是高中的基礎,高中的競爭更為激烈.
其他時間中,一定要保證學習時間,保證各科的學習質量,不能偏科.
每天要保證足夠的睡眠(8小時),保證學習效率.
安排適當的自由時間用於與家人和朋友的交往及其他活動.
通過不懈的努力,使成績一步一步的提高和穩固.對考試盡力,考試時一定要心細,最後衝刺時,一定要平常心.考試結束後要認真總結,以便於以後更好的學習.
眼下:放下包袱,平時:努力學習.考前:認真備戰,考試時:不言放棄,考後:平常心.切記!
成功永遠來自於不懈的努力,成功永遠屬於勤奮的人.祝你成功.
10樓：蒯桂枝祝燕
語文其實是不難的，只是理論性較強，學好語文關鍵在於積累。不要害怕語文，更不要太緊張.只要把分數看開點就可以了,否則太過於緊張的心情,是無法進行復習的.
一緊張,就害怕,語文並不難的,所以不要緊張。提高成績。學習方面的問題。
有學習環節，學習態度、
學習方法。你只要從現在把學習轉變了，學牢了，當然就簡單了，成績就會提高。
每天多讀課文，而且多借鑑別人的學習語文的方法，並且多練習寫作功底，多讀優秀的文章。每個人的基礎不同，學習態度也不同，所以要採用的方法也就不同。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法，要根據自己的特點選擇適合的方法。
就可以取得進步。學習的方法應該是「百家爭鳴」「百花齊放」。從基礎開始——熟悉技能——應用。
一定是經過無數次的練習。瞭解學科的特點，多思考，多挖掘多做題,學習永遠都沒有捷徑，只有練習，練習，再練習。
提供下面的方法：要做好四輪學習:
1.全面複習的基礎知識（看課本）。
2.用考試來檢驗自己第一輪的複習情況。詳細分析存在的問題，做好查缺補漏的複習
3.分版塊複習。做到同中有異，異中有同。
4.專題複習。綜合能力的培養，拓展自己的應用能力
11樓：陸尋香
很多人都有你這樣的困惑，就是不知怎麼才能讀好語文。其實，讀好語文，提高語文成績最重要的還是在與平時的積累問題。積累是非常重要的。
語文的試卷中，基礎分一定要拿到手，這就要求你的基礎知識一定要牢固，就在於你平時對這些的理解和把握，我做了幾年的語文課代表，從初中到高中，我認為有兩個方法可以讓你掌握知識。
1.做題。做一些專項練習。每天做一些，不要太多，自然而然地就能熟練起來。
2.系統歸納複習。不求題海練習，但是每次做好一道題之後，要善於歸納錯誤，及時掌握好，保證下次不再範，複習的時候也可以一目瞭然。
至於你說到閱讀和作文方面，我認為閱讀在於速度，語感和理解的綜合把握，在平時的閱讀訓練中，要有意識地培養自己的這三方面能力，漸漸地，就能看出效果。而作文方面，你要先搞清楚自己最適合寫什麼樣型別的作文，比如記敘文，議**或者其他的，然後再根據考場要求考試型別靈活變通。而在平時，要多注意一些作文的技巧，多讀一些美文，多積累一些不那麼老生長談的事例，做到自己的作文給人一種與眾不同的感覺。
平時有時間就看看一些《讀者》《青年文摘》之類的雜誌，積累一下你需要的事例。
在讀這些文章的時候，要注意不要讀完就過了，要學會總結歸納你讀的這篇文章的主要內容，因為到了考場寫作文的時候，你只會寫你需要的而時間又很匆忙，所以就要求你平時能多想多記，不至於到了要考時手無足措了。
其實，在中國現在這種考試製度中，寫典型的應試作文才是最現實的，但也不要壓抑了自己的才能發揮，這種作文還是以議**為主的，到了高中也是如此。
至於文言文方面，掌握好課本里面的通假字和一詞多義，常見虛詞是最重要的，考試的文言考點都離不開課本，只要你課本能夠看熟，總結歸納一下，成績會提高的。
你要具體的方案嗎，其實這些制定都是要根據不同人來制定的。我也只能告訴你一些大概的想法。
買一本初中階段的文言文必讀冊，要對應課本教材的，每天看一看，不求多，要求能理解，真實地掌握，這很好用的，高中時也要用到的，很常考的內容要記起來，錯了一次的要記起來，認真掌握，下次就不能再錯了。
讀雜誌美文也一樣，按照我跟你說的，看完一篇後就要歸納一下中心和內容，日積月累就多了。
生字和難理解的成語還有一字多音啊這些要記起來，每天清晨爭取看一看，翻一翻，效果很好的。我只能說這麼多了。事在人為！！！
真心希望你能成功。最重要的是總結和積累，這是我一再強調的。努力奮鬥吧.
我認為初中的語文不難，重要的要有信心和恆心去學習，祝你成功！！！
12樓：求墨徹曲環
我是初二的，老師說興趣最重要
學好每一門功課，都要擁有好的學習方法。
從小到大，我的成績還算不錯
，我也是初中生
下面，給你介紹我的方法
主要靠平時的積累而成，
上課必須專心聽講，而且要記下課堂記錄。
老師講課時，心裡邊記下一些
要做好老師佈置的作業。平時要預習和複習。
有時間要多看課外書，
「書是人類進步的階梯」嘛！！
要懂得舉一反三。。。
要記住八榮八恥裡的每一條。
要努力進取，取得好成績不能驕傲，要虛心。
取得成績不好要繼續努力，不能灰心。
不要給自己太大的壓力。
相信自己，努力加油吧！！
www.zhongkao.com裡面有專門的專區，有許多學習的方法，我覺得蠻不錯的
希望對你有幫助
13樓：靖富貴陶錦
同學,不知道怎麼說好,因為我過去就是語文學習不好,還留過級,但是後來我的語文卻比哪一門課都要好,是什麼原因呢?就是興趣.我通過看書等發現語文確實很有用,特別有意思,所以就愛學了,我運氣也很好碰到了一個好老師,他也經常鼓勵我,我有一點進步他就表揚我,我就越來越用功學語文,以至於我走上偏科的道路,不然我現在也不會當老師了.
你信不信啊?大膽地去學吧,相信自己會成功的!
14樓：逄俊賢聞凡
語文的學習是一個積累的過程，說難不難說易不易。提高慢，對於考試來說，閱讀注意對整篇文的理解，古文是重點字。作文是審題和想像，個人覺得創意才是一篇成功考場作文的關鍵。
15樓：秉燭求學
語文的學習重在積累，無論是字詞、古詩詞或者古文等都需要平時的記憶背誦。（要學會整合知識點，把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。）
語文學習中：閱讀理解、記憶、歸納分析能力和寫作能力非常重要，一定要強化。可以練習《精英特全腦速讀記憶軟體》來激發右腦潛能，提高對語文等學科的學習興趣和學習效率。
速讀記憶是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練原理就在於啟用我們「腦、眼」潛能，培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中。
關於寫作能力，在掌握了速讀記憶的基礎上，素材、知識的積累就不是問題了，問題在於多寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
我的心情久久不能平靜是因為,我的心情久久不能平靜，是因為什麼
這邊得先考慮一下 心情 與 情緒 之分別 心情 有顯處於心理深處 情緒較為外部 能久久作用於心情者 當感動和憤怒是也 一般不會用久久不能平靜去歸扯原因乃比較快樂的事情 傷心 心情低落 已至谷底 很難有起有伏而顯不平之態 除非又外來其他情感於氣上比較上揚者 如憤怒 互相交織 個人感覺感動這項最好 若從...
讀了《在大海中永生》，使我的心情久久不能平靜。改病句
我讀了 在大海中永生 後，心情久久不能平靜。教你方法 只要句子裡有 使 字 就要去掉 讀了在大海中永生我想到了什麼名言 讀了 在大海中bai永生 du這篇文章，我心潮起伏zhi，久久不能平靜，讓我dao 深有感觸內和啟發。這篇文章用低容沉的語氣記敘了用自己的一生書寫中華民族嶄新歷史的 爺爺去世後，將...
使我的心情久久不能平靜這句話有什麼地方不對勁嗎
沒有主語，誰，什麼東西使你的心情久久不能平靜 有啊 缺少主語啊 是人還是事物使你的心情久久不能平靜 這件事使我的心情久久不能平靜 心情不能用 不能平靜 來形容 如果前面一句有 通過 的話，這就是個病句 這隻有一句不好判斷啊。使我的心久久不能平靜！心情沒辦法平靜，心情是一種狀態 心情 貌似不能用平靜來...