提升農民健康素養基本途徑有哪些,健康教育科學知識包括哪些內容?

2021-04-18 16:38:25 字數 2605 閱讀 2344

1樓:古方紅糖

1、健康教育——通過有計劃、有組織、有系統的社會教育活動,使人們自覺地採納有益於健康的行為和生活方式,消除或減輕影響健康的危險因素,預防疾病,促進健康,提高生活質量,並對教育效果作出評價。

2、健康教育的核心是教育人們樹立健康意識、促使人們改變不健康的行為生活方式,養成良好的行為生活方式,以降低或消除影響健康的危險因素。通過健康教育,能幫助人們瞭解哪些行為是影響健康的,並能自覺地選擇有益於健康的行為生活方式。

健康教育科學知識包括哪些內容?

2樓:匿名使用者

健康教育科學知識包括:社會發展的健康教育與健康促進工作體系、重大疾病和突發公共衛生事件的健康教育與健康促進、開展城市社群的健康教育與健康促進、以場所為基礎的健康教育與健康促進、重點人群健康教育與健康促進、控制菸草危害與成癮行為。

按照我國健康教育與健康促進工作規劃綱要(2005-2023年),健康教育主要有以下內容:

綱要提出:

1、建立和完善適應社會發展的健康教育與健康促進工作體系。

2023年,縣及縣以上的健康教育專業機構要配置健康教育專業技術人員,配備適應工作需要的裝置。健康教育與健康促進專業技術人員應具備社會動員、倡導、傳播與教育、計劃設計、實施、監督與評價等基本技能。

至2023年,社群、醫院、學校、企事業單位等有直接面向目標人群開展健康教育與健康促進的服務設施和網路。至2023年,建立國家級人群健康素質監測網路和資訊庫;建立健全健康教育與健康促進中心資料庫;建立完善健康教育與健康促進專家庫、傳播材料庫。

2、做好重大疾病和突發公共衛生事件的健康教育與健康促進 。

廣泛開展農村健康教育與健康促進,積極推進「全國億萬農民健康促進行動」 。

至2023年,東部、中部、西部地區農村居民基本衛生知識知曉率分別達到80%、70%、60%;人群健康相關行為形成率分別達到70%、60%和50%。

3、深入開展城市社群的健康教育與健康促進 。

至2023年城市居民健康知識知曉率和健康行為形成率,分別達到80%和60 %以上。

4、開展以場所為基礎的健康教育與健康促進 。

至2023年,中、小學生健康知識知曉率城市、農村分別達到90%、80%;中、小學生健康行為形成率城市、農村分別達到70%、60%。至2023年,患者及家屬相關疾病自我保健知識知曉率達到80%。健康教育與健康促進納入衛生技術人員醫學繼續教育內容。

積極開展健康促進醫院建立活動。對工礦企業管理者和各種作業人群進行有針對性的安全與健康培訓,新職工、女工、接毒接塵工人的崗前、崗位安全與健康培訓率達到100%。

2023年,大型企業管理人員和職工的職業安全與健康知識知曉率達到90%以上,相關健康行為形成率達到80%以上。

5、重點人群健康教育與健康促進。

至2023年,婦幼保健健康教育普及率在城市達到100%,農村地區達到80%以上。

6、控制菸草危害與成癮行為。

到2023年,90%的中小學校、90%的醫院成為無煙場所。繼續開展建立無煙草廣告城市工作,到2023年,無煙草廣告城市佔地市級以上城市總數的30%。

擴充套件資料

2023年11月12日,國家衛生健康委員會新聞發言人宋樹立在解讀《貧困地區健康促進三年攻堅行動方案》(以下簡稱《方案》)時指出,到2023年我國將實現貧困地區居民健康教育全覆蓋。

各省、地市、縣到2023年要建成健康教育骨幹隊伍並實現培訓全覆蓋,50%的中小學校要達到健康促進學校標準。

各貧困縣區居民健康素養水平要達到本省份2023年目標水平或較2023年提高60%,目前,全國的居民健康素養水平是14.18%,預計2023年能夠達到20%的水平。

教育目的

1、增強人們的健康,使個人和群體實現健康的目的;

2、提高和維護健康;

3、預防非正常死亡、疾病和殘疾的發生;

4、改善人際關係,增強人們的自我保健能力,使其破除迷信,摒棄陋習,養成良好的衛生習慣,倡導文明、健康、科學的生活方式;

5、增強健康理念,從而理解、支援和倡導健康政策、健康環境。

3樓:芳華依舊

健康教育科學知識應該包括健康醫療知識和網路健康教育知識以及社會生活常識。。

4樓:匿名使用者

心理健康。 身體健康 身體健康又分慢病健康知識,疾病預防知識等

5樓:可靠的王者

包括體育,語文,數學,文學,歷史,針織,體育

6樓:

呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵?

7樓:痕水月

主要就是包括健康的一些東西,然後科學飲食運動之類的。

什麼是健康教育及教育的目的

8樓:小小小白

健康教育:通過有計劃、有組織、有系統的社會教育活動,使人們自覺地採納有益於健康的行為和生活方式,消除或減輕影響健康的危險因素,預防疾病,促進健康,提高生活質量,並對教育效果作出評價。

教育目的:增強人們的健康,使個人和群體實現健康的目的;提高和維護健康;預防非正常死亡、疾病和殘疾的發生;改善人際關係,增強人們的自我保健能力,使其破除迷信,摒棄陋習,養成良好的衛生習慣,倡導文明、健康、科學的生活方式;增強健康理念,從而理解、支援和倡導健康政策、健康環境。

健康素養主要包括哪些基本維度

健康生活方式主要包括合理膳食 適量運動 戒菸限酒 心理平衡4個方面。2008年1月,衛生部發布了 中國居民健康素養的基本知識與技能 這是我國健康教育領域釋出的第一個 公告,也是世界上唯一一份界定公民健康素養的 檔案。公告界定的公民健康素養包括了三方面內容 基本知識和理念 健康生活方式與行為 基本技能...

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