關於小學六年級數學折扣怎樣的教學方案

2021-04-17 11:59:41 字數 1746 閱讀 4226

1樓:匿名使用者

人教版六年級下數學

教案◇ 人教版六年級數學下冊教案 教學計劃  ◇ 人回教版六年級數學下冊教案答 1 負數1  ◇ 人教版六年級數學下冊教案 1 負數2  ◇ 人教版六年級數學下冊教案 2 圓柱與圓錐---圓柱的認識  ◇ 人教版六年級數學下冊教案 2 圓柱與圓錐---圓柱的認識  ◇ 人教版六年級數學下冊教案 2 圓柱與圓錐---圓柱的表面積1  ◇ 人教版六年級數學下冊教案 2 圓柱與圓錐---圓柱的表面積2  ◇ 人教版六年級數學下冊教案2圓柱與圓錐-圓柱的表面積練習課  ◇ 人教版六年級數學下冊教案 2 圓柱與圓錐---圓柱的體積  ◇ 人教版六年級數學下冊教案 2 圓柱與圓錐--圓柱的體積練習課  ◇ 人教版六年級數學下冊教案 2 圓柱與圓錐---圓錐的認識  ◇ 人教版六年級數學下冊教案 2 圓柱與圓錐---圓錐的體積  ◇ 人教版六年級數學下冊教案 2 圓柱與圓錐---整理和複習  ◇ 人教版六年級數學下冊教案 3 比例---比例的意義  ◇ 人教版六年級數學下冊教案 3 比例---比例的基本性質  ◇ 人教版六年級數學下冊教案 3 比例---解比例

小學數學六年級打折問題 20

2樓:肖瑤如意

實際利潤為:50%*82%=41%

打折部分利潤率為:

(41%-50%*70%)/(1-70%)=20%(1+20%)/(1+50%)=0.8

所以剩下的商品打了8折

3樓:孫凌剛

假設商品價復格為1,那麼一開始的期望售制價是1.5,買掉了 70%,那麼這筆收入是1.5*70%,為了買出餘貨打哲設折扣為x,總售價是1.

5*x*(1-70%),最終獲得利潤是原來的82%,得出公式:

[1.5*70%+1.5*x*(1-70%]-1=1*50%*82%1.5*x*30%=1*50%*82%+1-1.5*70%1.5*x*30%=0.36

x=0.8

所以打了8折加油

4樓:水玲瓏的部落格

解:設商品有100件。每件

商品100元。

按50%的期望利潤率定價:100x(1+50%)=150元。每件內利潤150-100=50元。

100件利潤=50x100=5000元

這樣所獲

容得的全部利潤是原來期望獲得利潤的82%:

5000x82%=4100元。

商品有100件。結果只賣了70%的商品,賣了70件,所獲利潤50x70=3500元

剩下30件商品的利潤:4100-3500=600元,每件利潤:600/30=20元。

那麼售價價是120元。

120/150=0.8

剩下的商品打了8折。

5樓:槍王

[1.5*70%+1.5*x*(1-70%]-1=1*50%*82%1.5*x*30%=1*50%*82%+1-1.5*70%1.5*x*30%=0.36

x=0.8

打了8折

6樓:匿名使用者

這種問題也好意思拿出來問,問家長吧。

7樓:£聽月

8折,很

來好算,用最簡單的假設法就行自。設有

bai10件商品,每件進價du10元,那麼每件的zhi期望售價為15元,期

dao望的總利潤為50元,但實際利潤為41元,前7件商品利潤為35元,那後3件的利潤為6元,平均每件盈利2元,由此可知打完折後每件售價為12元。所以是打了8折。(此方法比較麻煩,但容易理解)

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小學六年級數學

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