為什麼窮人家的孩子長大後經常工作賺錢寄錢給家裡人?富人家的孩子長大後卻還在學校裡讀書學習

2021-04-13 05:58:47 字數 6109 閱讀 3672

1樓:匿名使用者

因為家裡窮啊,需要copy生活,需要看病,所以能不能富起來要看孩子長大了能不能有出息,改變窮苦的生活,不再過著窮人的生活!富人家裡就不同了,因為人家不缺錢,也不需要孩子那麼努力賺錢給家裡,人家只希望孩子能給學有所成,擁有更多的知識,以後好接管家裡的企業!

2樓:飛一樣的生活中

窮人孩子們早當家啊,富人家孩子無經濟負擔,所以更注意內在涵養。

3樓:gyssk一反常態

窮人抄家的孩子缺錢,所以在孩子的

襲想法中,bai我缺錢就等於du家裡缺錢,在日積月zhi累的教育dao中,逐漸養成了,越缺錢就要越賺錢,賺錢給家裡人報答養育之恩。

而富人家的孩子,從小到大都比窮人家的孩子有錢的很,他們的攀比心極高,因為在他們看來,自己想要什麼,就能得到什麼。這就是為什麼,富人一旦破產,孩子就成了亡魂,遊走在街頭。因為他們的攀比心和炫耀心遠比窮人家的孩子要高。

接著來回答lz的問題,富人家的孩子不缺錢花,在學校可以花天酒地,也可以老老實實的學習,不必再社會闖蕩要舒服的多?到了一定的年齡直接接替父母的位置豈不爽歪歪?讀不讀書,只是傳統的思想罷了,如果有錢(現在的社會上)鬼都去推磨了,哪有時間嚇唬人。

另外,也有可能是孩子自己的想法,喜歡學習,但是有幾個富二代喜歡學習的?

4樓:匿名使用者

窮人家的孩子和家人都有生存的壓力,窮孩子長大後賺錢寄給家裡,是希望家裡生活能回寬裕些。富人家答的孩子不需要考慮生存壓力,出生後就有優渥的生活環境,更寬廣的視野,長大繼續讀書學習,是為了充實自己,享受生活,也為繼承家產/創業做準備。

5樓:王素華努力向前

窮人的孩子早當家,他們知道沒錢的苦,所以早早就就學會了掙錢養家,而富人的孩子,不缺錢,可以幹自己想幹的事,接受好的教育。

6樓:小俊小鋪

窮人家孩子

抄各方面不允許

襲讀太多書,樹欲靜而風不止,子欲養而親不待,很好闡述了事實。

而富人家孩子各方面都雲允許,經濟方面支援;父母知道讀書多的好,父母身邊的人也境界高,孩子的想法不一樣。

童年農村老人

城市娃娃

7樓:瑞雪

各家有各家的好處,也有各家的難處,誰願意咋地就咋地,不要相互比較。

8樓:匿名使用者

因為你不上班掙錢的情況下天天錢夠用你是幹自己喜歡的事還是出去掙錢?

9樓:ok樂樂媽媽

這個不是一概而論的,有錢人家的孩子依舊可以早早出去闖蕩,窮人家的孩子也可以讀上博士研究生,只不過家庭因數不同 收到的教育也不一樣 價值觀不同導致後面走的路也是完全兩種

10樓:神奇的珠珠俠

窮人家的孩子和bai小康家庭的du孩子都不能比,更何況有錢家zhi

庭的呢?原因很dao簡單,如果你的版父母有點小錢,你權自己賺30萬了,你就可以買自己喜歡的東西,哪怕一次性全部花完。如果你是窮人家的孩子,你得補貼家用,而且窮人家感覺永遠也填不滿。

真的,我家就這樣,我真的感覺永遠填不滿,賺點錢根本不能自己左右,得養家。

根據你的經驗和學習,分析家庭教育和學校教育的區別與聯絡

11樓:alphag的春天

家庭教育是人一出生就受到的,它與爸爸媽媽的個人素質關係甚大,可以影響一個人的一生。家庭教育的作用及地位是學校教育無法替代的,它對一個人性格及人生觀的形成起著決定性的作用。學校教育主要傳授給人知識及生存技能,是家庭教育的有力補充。

家庭教育為輔助,學校教育為主。

補充一點,還應該有社會教育。

這三種缺一不可,應該互相交融,互相補充,只有全面才能使一個人完整的使用社會,成為一個優秀的人才。

家庭教育主要以感性教育為主,家長通過言傳身教,更多的是用自身行為來影響、感染孩子。著名教育家馬卡連柯說:「成年人在生活的每時每刻,甚至你們不在場時,也在教育兒童。

你們怎樣穿戴,怎樣同別人談話,怎樣對待朋友或敵人,怎樣微笑,怎樣讀報,這一切對孩子都有意義。」家庭教育在人的一生中起著奠基的作用。

學校是專門的教育機構,它的教育方針,教育理論,教育方法,教育手段都是家庭所不具備的,作為從教人員的老師也是家長所不能替代的。學校教育是以系統的理性教育為主,無論是做人的道理,還是眾多學科的學習,都要引導學生既要知其然,還要知其所以然,真正把學生領進科學的殿堂,提高他們的思想素質、人文素質和科技素質。學校教育是家庭教育的引申和完善,是連線社會教育和家庭教育的樞紐。

社會教育與學校教育最大的不同,就是把整個社會作為教育資源。狹義的社會教育是指學校教育之外的教育機構,包括青少年宮、文化館、體育館、博物館、圖書館等開展的一切有計劃有組織的活動。廣義的社會教育,是指除家庭教育和學校教育之外的—切方式,包括看電視、網路、交談、他人的示範行為等—些無組織無意識的帶有教育性質的活動。

社會教育對任何人來講都具有終身性,即活到老學到老。良好的社會風氣、道德、習慣會在無形中影響孩子成長。

備註:為了使回答更全面,能更多的幫助他人,查詢了一些資料,結合自己的理解做出回答,在此表示感謝。

現在很多人智商很好,卻不一定很好的適應社會,就是情商過低所致。

還有現代一些家庭的教育觀念,做人道德的培養,是十分缺失的,造成學業完成,找不到自己的位置,還有些工作很優秀,卻不會生活,不會處理家庭關係,婚姻關係,社會關係,這就是教育不全面的原因。

所以,一個人是否優秀,包含著這三方面的內容成果。

一個人的學習成績和家庭有很大的關係嗎?

12樓:匿名使用者

我覺得影響應該比較大,因為如果一個家庭家暴的話,他的孩子也會受到影響。但如果一個家庭和睦,並且還經常照顧孩子的話,那樣的話,估計孩子就會受到好的影響。

13樓:匿名使用者

肯定有的,家庭對一個人的影響比我們想象的大的多,去對比一下成績最好那些孩回子跟成績最差答那些孩子的家庭氛圍就知道了。很多成績好的孩子性格也好還多才多藝,成績差的可能在家中常被忽視,得不到重視,沒有很好的環境跟條件讓他有很好的學習能力。

14樓:誰知道你的歲月

當然,自己體會就知道了

15樓:杜立美

跟家庭有關係。孩子的學習成績大部分來自於父母。

16樓:匿名使用者

一個人的學習成績和家庭有很大的關係,環境影響一個人,在什麼環境下生活,就會更早的懂的什麼事情,父母更是孩子的第一任老師,父母的一舉一動都影響著孩子,家庭和睦,孩子的身心健康,學習更會優秀

17樓:雙魚呂晶呀

關係很大,家庭教育和學校教育是息息相關的,可能在生活中家長的言語或者行為傷害了孩子,那麼他就會叛逆不想學習不好好學習

18樓:鐵蛋兒和鋼鏰兒

也有很大的關係,好的家庭關係容易培養孩子好的學習方法和學習方式,對孩子未來的成長有很大的好處,無論父母的教育啦,還是家庭氛圍的影響對孩子的學習的影響還是很大的。

19樓:西西小晴

有很大的關係,如果父母感情比較好,父母的文化水平比較高,父母的情商比較高,家庭氛圍比較好,一般孩子的學習成績就不會很差。

20樓:匿名使用者

有關係是一定的,好的家庭環境,可以創造良好的學習氛圍,在學習階段,基本上是人的少年時期,自控能力差,有良好的監督和引導,是非常有必要的。

21樓:個愛你俺

我覺得會有關係,我有兩個表姐一個表姐的兒子整天玩遊戲,表姐不管他,成績很差,另外一個表姐,他的小孩學習成績就很好,因為父母除了給他報培訓班以外,自己私下也會在家裡輔導他。

22樓:新想事成水瓶

一個人的學習成績跟家庭有很大的關係,家庭的學習氛圍,遺傳基因都會影響孩子的學習。

如果孩子在學習,家裡電視聲音開得很大,一會兒送個水果、一會兒問問喝不喝水,這樣的孩子怎麼可能學習好呢?

23樓:美福

我認為有很大的關係。

一個正常家庭,父母重視孩子學習,在學習上給予孩子幫助,關心孩子的成長,這部分的孩子大都成績穩定,反之家庭不穩定的孩子,父母不關心孩子學習的,孩子無論是學習還是成長都會有很多障礙。

24樓:苦心人天不負

一個人得學習跟家庭條件是有一定得關係但是沒有決定的關係。因為家庭狀況好一點的家庭可以送孩子去上補習班的。學習這種事還是考孩子自己的。

25樓:匿名使用者

家庭對自身的影響肯定是存在的,一個窮苦的家庭和一個教育世家的家庭裡出來的孩子他們的為人處事和學習能力肯定是不一樣的

26樓:伏地挺身

孩子的學複習肯定是跟原生制家庭有很大的關係bai,雖然也有一些學du習很好的天才,但是zhi

普遍性還是少dao數,我曾經看過一篇文章,它說原生家庭對於孩子的影響是非常大的,全國很多高校的狀元,他們的原生家庭父母都是,要麼就是高學歷,要麼就是在一些比較好的企業單位。

27樓:匿名使用者

我覺得很有關係,如果父母條件好孩子走向父母會安排,很少要看自己的努力吧。

28樓:小谷小歌

是的,家庭的經濟條件,父母的生活習慣,父母的言行舉止,生活圈,交友圈,飲食,文化,素質,等等,都在影響著孩子的學習,情緒,對學習的興趣和結果

29樓:匿名使用者

肯定是很大的。首先家庭環境,家庭基因都很大程度影響孩子的學習成績的。

30樓:匿名使用者

我覺得和家庭有很多大的關係

31樓:匿名使用者

還是有很大關係的,家庭和睦里長大的孩子都會懂事些不那麼自卑,家庭條件好的話得到的資源會多一些,想學什麼都容易些。以後的路也會好走些。

32樓:匿名使用者

與家庭是有關係的,生活在一個怎樣的家庭氛圍內,對自己都是有影響的!

孩子的學習成績與家庭環境有關係嗎?

33樓:匿名使用者

孩子的學習成績肯定與家庭環境有關,一個健康和睦的家庭能讓孩子有安全感、自信心,沒有後顧之憂,能保持天真活潑的天性,會以某個家庭成員為榜樣,努力、刻苦學習,不斷進取,主動要求進步,學習成績自然會「穩步」上升。而一個「戰火紛紛」的家庭,人與人之間缺乏和諧溝通、相互信任的基礎,遇事爭吵不休,整天籠罩在「硝煙瀰漫」的環境裡,使孩子處處感到「恐懼」、不安、害怕,心理時刻處於「防禦」之中,哪有「心情」去學習、進步呢。因此,家庭環境對孩子學習成績的影響不可小視。

34樓:嘉油寶貝

關係非常大,和學習習慣,學校氛圍,老師引導也密切相關。

學習型家庭對孩子的成長有何好處

35樓:趙化堂

主動學習不斷更新知bai識的能力;善du於捕捉、收集和處理zhi資訊的能力;強烈的創dao新意識、創造思維內和實踐能力;較強容的組織協調能力。而對於這些素質的養成,家庭有著不可替代的作用。與學校教育、社會教育相比,學習型家庭對孩子會產生潛移默化的作用,有利於孩子的身心發展,甚至會影響孩子的一生。

36樓:匿名使用者

當然是有利於孩子學習了

37樓:匿名使用者

培養品質 養成學習習慣

什麼是學習型家庭

38樓:光輝

學習型家庭就是以提高家庭成員素質為目標,理論研究與建立實踐相結合,科學規劃、統籌協調、各有特色、全面推進的建立態勢,為提高家庭成員綜合素質和城市文明程度,促進社會和諧穩定和可持續發展,推進學習型社會建設作出積極貢獻。

擴充套件資料隨著終身學習熱潮的掀起,學習型家庭開始被越來越多的人提及。現在網際網路上的「爆款」雞湯文時常會討論一個問題:即原生家庭。

將很多人格問題、親密關係問題歸結為原生家庭帶來的影響。那麼,如果原生家庭就是一個學習型家庭,一個有著濃厚學習文化的家庭,從中成長的孩子會是怎樣,我們可想而知。

在社群交流中,一位家長說:孩子的父母常年在國外,盡職的爺爺給孩子報了所有主科的課外輔導班,每天學習至夜裡9點半。爺爺也全身心陪伴孩子學習,每天早上5點起床,自學知識,總結規劃,晚上再拼命講給孩子。

結果全家人忙得團團轉,孩子各方面都很優秀,唯獨缺乏運動越來越胖……這也是不行的。

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因為他們純真,富人家的孩子因為嬌生慣養被寵壞了,所以不太懂事,希望能幫到您,起認識的窮朋友都不怎麼樣 只知道佔便宜 不測手段 這不一定,好多富人家的嬌縱是因為從小被慣的 但是不能說窮人家的孩子比富人家的孩子善良 因人而異的 一個人善不善良也跟她從小的生活環境有關的,窮人家的孩子早當家嘛,比較成熟 窮...

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