1樓：灰哥哥淫嫨
a、衣服通常由纖維織成，棉和羊毛屬天然纖維，滌綸屬合成纖維．正確；
b、維生素是人體回所需的六大營養素之答一，大多數維生素在人體內不能合成．正確；
c、塑料包裝袋是有機化合物，同時是通過人工方法合成出來的，屬於有機合成材料．錯誤；
d、酶是一類重要的蛋白質，是生物催化劑，能催化體內的反應，一種酶只能催化一種反應．正確．
故選c．
危險化學品分幾大類、分別是什麼
2樓：匿名使用者
按我國目前已公佈的法規、標準，有三個國標：gb6944-86《危險貨物分類和品名編號》、gb12268-90《危險貨物品名錶》、gb13690-92《常用危險化學品分類及標誌》、將危險化學品分為八大類，每一類又分為若干項。即
第一類：**品，**品指在外界作用下（如受熱、摩擦、撞擊等）能發生劇烈的化學反應，瞬間產生大量的氣體和熱量，使周圍的壓力急劇上升，發生**，對周圍環境、裝置、人員造成破壞和傷害的物品。**品在國家標準中分5項，其中有3項包含危險化學品，另外2項專指彈藥等。
第1項：具有整體**危險的物質和物品，如高氯酸。
第3項：具有燃燒危險和較小**危險的物質和物品，如二亞硝基苯。
第4項：無重大危險的**物質和物品，如四唑並-1-乙酸。
第二類：壓縮氣體和液化氣體，指壓縮的、液化的或加壓溶解的氣體。這類物品當受熱、撞擊或強烈震動時，容器內壓力急劇增大，致使容器破裂，物質洩漏、**等。它分3項。
第1項：易燃氣體，如氨氣、一氧化碳、甲烷等。
第2項：不燃氣體（包括助燃氣體），如氮氣、氧氣等。
第3項：有毒氣體，如氯（液化的）、氨（液化的）等。
第三類：易燃液體，本類物質在常溫下易揮發，其蒸氣與空氣混合能形成**性混合物。它分3項。
第1項：低閃點液體，即閃點低於-18℃的液體，如乙醛、丙酮等。
第2項：中閃點液體，即閃點在-18℃—＜23℃的液體，如苯、甲醇等。
第3項，高閃點液體，即閃點在23℃以上的液體，如環辛烷、氯苯、苯甲醚等。
第四類：易燃固體、自燃物品和遇溼易燃物品，這類物品易於引**災，按它的燃燒特性分為3項。
第1項：易燃固體，指燃點低，對熱、撞擊、摩擦敏感，易被外部火源點燃，迅速燃燒，能散發有毒煙霧或有毒氣體的固體。如紅磷、硫磺等。
第2項：自燃物品，指自燃點低，在空氣中易於發生氧化反應放出熱量，而自行燃燒的物品。如黃磷、三氯化鈦等。
第3項：遇溼易燃物品，指遇水或受潮時，發生劇烈反應，放出大量易燃氣體和熱量的物品，有的不需明火，就能燃燒或**。如金屬鈉、氫化鉀等
第五類：氧化劑和有機過氧化物，這類物品具有強氧化性，易引起燃燒、**，按其組成分為2項。
第1項：氧化劑，指具有強氧化性，易分解放出氧和熱量的物質，對熱、震動和摩擦比較敏感。如氯酸銨、高錳酸鉀等。
第2項：有機過氧化物，指分子結構中含有過氧鍵的有機物，其本身是易燃易爆、極易分解，對熱、震動和摩擦極為敏感。如過氧化苯甲醯、過氧化甲乙酮等。
第六類：毒害品，指進入人（動物）肌體後，累積達到一定的量能與體液和組織發生生物化學作用或生物物理作用，擾亂或破壞肌體的正常生理功能，引起暫時或永續性的病理改變，甚至危及生命的物品。如各種氰化物、砷化物、化學農藥等等。
第七類：放射性物品，它屬於危險化學品，但不屬於《危險化學品安全管理條例》的管理範圍，國家還另外有專門的「條例」來管理。
第八類：腐蝕品，指能灼傷人體組織並對金屬等物品造成損傷的固體或液體。這類物質按化學性質分3項。
第1項：酸性腐蝕品，如硫酸、硝酸、鹽酸等
第2項：鹼性腐蝕品，如氫氧化鈉、硫氫化鈣等。
第3項：其它腐蝕品，如二氯乙醛、苯酚鈉等。
高中化學怎麼學？
3樓：海風教育
高中化學怎麼輔導,高中化學輔導方法
高中化學知識和初中化學知識還是不一樣的,這兩者還有很大的差別,高中學習的難度明顯要大於初中的,高中化學該怎樣輔導?高中化學輔導的方法都有哪些?
元素週期表
第一:先要把書中的基礎知識瞭解清楚
書中的一些知識很多都是基礎,很多的精華都在練習冊裡面還有一些輔導教材裡面重要的就是先把一些基礎的知識都搞清楚,包括書中的一些備註,還有實驗器材,還有實驗的方法,還有一些互動之類的.一定都要先搞清楚.孩子學習的成績提不上去,還是因為他們這些基礎就沒有學好.
就造成了他做題的時候就不會.哪怕他上課都聽懂了,但是讓他做題他還是不會,高中化學輔導老師要幫助學生抓住基礎.
第二:找到適合自己的學習方法
找到一個適合自己的學習方法還是很重要的.學習分為兩種外部學習和自己的記憶.外部學習就是我們平時的做題習慣,還有出去玩的時候看到一些東西,想到自己所學的知識.
記憶就是在平時的學習當中,自己的解題方法.但是這種思維還是要經過長時間的培養.不是說所有的學生都會悟出這種方法.
第三:多問自己不會的題目
上課帶著問題聽課和沒有一點東西的聽課效率一定是不一樣的.孩子只要在上課之前看了上課的內容就一定知道老師下一步要講什麼.最起碼他心裡知道這節課學習的主要內容都是什麼?
學習的主動特性,還能幫助到學生在他學習的步驟當中有一個好的學習態度.
第四:多幫助學生,也就是你鞏固知識
可能因為你學習比較好,所以學生會讓你給她講一些題,你們知道嗎?給學生講題,其實也就是你自己在鞏固知識.學生,請你給她講題,你也不要不好意思,也就是把老師上課講過的知識,給他講明白.
讓自己也當一次小老師.多給學生講一下題,你自己的知識也就記得比較紮實,你下次在遇到這種問題,你就會跟隨著你的理解,跟隨著你的想法一步一步的往下解題.
化學實驗器材
在一個人嘗試給別人解決一些問題的時候,就是說出了全過程,要是他已經明白了,那最好.高中化學輔導方法也有很多,我也不能全部都給你們說出來.
高中化學學不好怎麼辦啊？？
4樓：匿名使用者
作為一個高三學生，讓我來回答你。
我是江蘇省新海高中高三的一個化學課代表，化學雖然
高中以來沒考過滿分，但基本都在130到147之間。曾獲市化學競賽一等獎第三名，省二等獎。在這裡我送你一個建議，那就是多看書，對付元素化合物和有機尤其如此。
當初我自學有機時，愣是在一個星期裡把烴和烴的衍生物看了不下十遍。有機反應多，原理複雜，記憶困難，我每次都是隻能向前推進1~2節，然後我繼續看，下面的反應為什麼發生，所屬型別如何，我已搞不清楚，但我仍竭力記住反應。方法也許笨了點，但當你看完10遍所有反應瞭然與胸時，再進行對比，反應為什麼發生，所屬型別如何就可以輕鬆地搞懂。
只要你持之以恆，化學哪有學不好的道理？此外，還可以看看奧賽書（初級本）上的「元素週期律」和「有機化合物」兩段開開眼界。東西看多了，遇到資訊題就不怕了。
據我所知，上面的知識點除電化學外多多少少在高考的資訊題，sts和有機推斷題中出現過。好好學！
5樓：心向紅塵
首先吧，你說對化學沒興趣，那你自己想想花在化學上的時間是不是有其他科目那麼多，如果沒有，自然是時間不夠，需要多學習並練習下化學。
其次，如果化學的基本框架，也就是每章講的什麼，化學方程式，化學現象，特點等基本的東西你是否已經掌握。如果沒掌握就掌握。已經掌握，就是老是考試中陷阱，那就找個本子，記下錯的題目。
最後，如果你還是錯，那就把每道題壓縮成一句話，從1，2，3按條記錄下來，考試前看一遍。化學容易錯的地方，絕對是可以一句話表示出來的。
你可以分析下你自己，如果做到上面這些，化學沒什麼難的。
6樓：
告訴你,我剛上高一的時候化
學也不好現在畢業,給你說點個人經驗.高中的化學主要是幾大反應 例如加成 取代,氧化還原(重點)等,當講的這些章節的時候要認真,還有就是 鹼金屬,鹵素,o族 n族 要學紮實. 一些實驗,好比顏色的變化,是否有氣體放出,是否是刺激氣體,是否有沉澱 不能搞混了.
不過你剛上高一 主要是打基礎的時候所以幾種常見的基本反應和特徵要記牢,不然後面做題的時候你會穿不起來的, 再就是有機化學 一定要搞清各種烴的特性(高2 開始學 )
再就是多問老師了 ,我當時就是狂問老師問題不管是不是小白的問題(我的基礎也不好) 自己重複的問題問多了 自己也都搞明白了 .所以基礎差沒什麼,記住沒有人一開始基礎就好得,都是後來打下的,所以高一就是打基礎的好時間 ,加油
7樓：邵復百里澤
功夫不到家。
做任何事情都有一個量變到質變的過程，在這個階段沒有任何捷徑可走。一旦過了這個階段，你會發現高中化學是比較容易拿分的科目。「背多分」是這科的特點。
8樓：粟長順潮亥
記憶方法有些問題
如果方便的話告訴我你的郵箱我給你發個趣味學習法
減輕些你學化學的壓力
9樓：匿名使用者
化學怎麼說呢，算是理科中最需要記憶的學科，首先要記住方程式，因為很多問題都是圍繞方程式展開的，說到方程式的話就不得不提化合價，這是無機化學的重難點，需要用搭橋的法子來正確處理不要怕麻煩，就當練習，有機的話，高中不講反應機理，那麼只有靠記憶，多做些題目就好，最好是做些綜合性的大題目（帶合成的那種推斷題），開始可以不會，彈藥根據答案找到出處，然後一步步自己拿掉答案也能做出來，基本上高中化學無機在化合價，有機靠多做，沒啥捷徑可走
10樓：匿名使用者
學好高中化學要從幾個方面下手：
一、強聞博記。化學在理科中有半個文科成份，需要記一些基本的知識，如符號，式子，書寫規則等；
二、掌握一定的規律。化學的規律性很強，可從元素週期表出發，有很多規律的，自己理清楚，加以運用；
三、適當的數學計算。化學計算一般不難，只要你知道了考什麼化學知識，那化學中的計算就是小學數學，規則性的就是按化學方程式計算了，十字交叉法有時有速算的作用，可以自己看看；
四、高中化學要考出高分，終極**就是多做題，別想著有什麼一勞永逸的方法，所謂熟能生巧，唯練習爾。
11樓：匿名使用者
從基礎開始，把不喜歡當成喜歡，改變自己，積極地去學，花別人兩倍、三倍的時間，總能學好的。把學習做成這樣，離學好也就不遠了。
12樓：呼市新東方烹飪學校
先建立興趣,找到化學中某個感興趣的點進行突破,有了信心後以點帶面,自然就學得好了，別給自己太大壓力
13樓：軍機處順天府尹
物理和化學對將來的生活和工作是有很大幫助的，不論你做哪一行，我是現在後悔當初沒多花心思學好，所以現在碰到一些問題總是解不開。針對自己的弱項多花時間、花精力，多做題，功夫不負有心人，自己要有信心，肯定能學好的。
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法律在日常生活中有什麼用,日常生活中常用的法律法規有哪些
法的作用 明示作用 法律的明示作用主要是以法律條文的形式明確告知人們，什麼是可以做的，什麼是不可以做的，哪些行為是合法的，哪些行為是非法的。違法者將要受到怎樣的制裁等。這一作用主要是通過立法和普法工作來實現的。矯正作用 這一作用主要是通過法律的強制執行力來機械地校正社會行為中所出現的一些偏離了法律軌...
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