1樓：匿名使用者
第一自然段「砸」「摔」等詞具體，體現了「我當時的「暴怒無常」，表現了「我」內心的病苦與絕望。
第五自然段「絕」和「竟」說明「我」當時對母親病情的嚴重程度並不瞭解，對母親永遠離去毫無思想準備如今想來追悔莫及。
2樓：回花田巧風
秋天的懷念閱讀答案最後自然段什麼意思
表達了作者怎樣的感情
情感文學類**
3樓：匿名使用者
專題的情感文學類**有彼愛(biib),專題欄目是「彼愛無岸」，裡邊的情感文章怎麼形容呢，靜靜的講故事，悄悄的感動你。
4樓：匿名使用者
花朝晴起 | 優雅讀書網頁連結
5樓：匿名使用者
樓主，什麼意思？你要自己有，還是找個人做啊 ？
6樓：匿名使用者
清沫網
7樓：普雅花開過
感情文學網、草屋文學
說說在學習語文的過程中，有哪些酸甜苦辣，受到了那些文學的、文化的情感的薰陶？ 30
8樓：小_雯雯雯
你可以從甜入手，你寫你做什麼事情，老師表揚你，如：你參加興趣班，老師出很難的題，全部就你一個人會回答，老師當著全部的面表揚你。 你寫作文，寫得好，在班上被老師表揚，還展示給同學看，往這一的方面去想...
試試看吧，
9樓：陽光盛女
可以結合你最近學過的課文來說。譬如學習了a課，裡面說到「引用一下文章的句子」，表達了作者的什麼心情，你從中感受到（結合自己所見所聞）。。。課文的文化背景說一說，再談是怎樣的文化感情（愛國的好寫）薰陶就可以了。
10樓：匿名使用者
文人通才文字表達現內心的情感，喜悅，悲傷，讓我們讀者很快的瞭解作者，
11樓：開發一中
背誦課文，特別是文言文！語文書的每一篇文章都是經典，都是經過很多專家挑選出來的，每讀一篇都可以讓人得到情感上的昇華！
12樓：
一些敘事的比較無聊，宣傳道德勵志的應該多一點。
文學 情感的三個層次 5
13樓：白凝冬所聰
茶文化代表傳統文化一中傳統取向表達了安逸祥和的感情對生命的包容和嘗試態度有著幾千年的精神力量~~~
有沒有關於感情方面的文學書
14樓：柯模思美甲
可以看看《第一次親密接觸》：痞子蔡和輕舞飛揚的故事《**山伯爵》愛與復仇的故事，大仲馬之作，也算名著。
《呼嘯山莊》簡愛作者的妹妹寫的
《簡愛》也很好看
也可以看看張小嫻的書。
15樓：靜雨泠泠
傲慢與偏見 茶花女 神鵰俠侶 勸導
16樓：我是飯飯
那會很多吧，我說幾部我看過覺得不錯的。生命中不能承受之輕（對於愛情中性的思考），飄（追求愛和自由），貴族之家（愛就要如此純粹），一個陌生女人的來信（茨威格著，激情濃烈之愛），家春秋（愛也是革命），風聲鶴唳（林語堂著，愛讓人勇敢和強大），，
17樓：洛依夕顏
簡愛。 完全符合。
18樓：絢爛靜
有一本書其實是最好的 教你如何談戀愛的 血色浪漫 有空可以去看下
19樓：12年的小墨
歲月是朵兩生花 唐七公子
世說新語文學第四46的思想感情？
20樓：不丿言
美美，這語文所要表達的思想感情和文學中所要表達的思想感情都是作者的那種真實的寫照而已。
21樓：七個名字針難
世說新語問文學的思想感情，是很真摯濃烈的感**彩。
22樓：小艾
世說新語文學第四，第四十六的思想感情我也沒有看過，不太瞭解了。
感情悲憤的文學稿件
23樓：一點匆匆啊
前世的情深，今世的緣淺，在歲月裡演繹著一場又一場的悲歡離合，引渡著惆悵，輪迴著感傷，一季又一季，該如何拾起那凋落的花瓣，又該如何拾起那如煙的往事，劃過記憶的斑駁，在素箋裡淚訴情長，痴痴，孤倚著今生守望。
怎樣理解文學中情感的價值和意義
24樓：匿名使用者
①文學創造既以藝術真實反應神火又以倫理情感的態度觀察和評判生活，實現其價值功能。而在文學中，善惡的探索和表現常常伴隨著強烈而豐富的情感，是感性的和主觀的。情感源自善惡的判斷，而且常常左右著判斷，文學中的憂傷、歡喜、悲憤等情感總是與作品中人物的或善或惡的行為和形象聯絡在一起。
善惡的形象會引發不同的情感，而創造藝術形象永遠是文學創造的中心課題。 ②情感評價的文學意義，可以從所謂的形象性問題上得到印證。情感評價是文學的本質屬性性和文學創造的必然要求，它作為一定的價值取向，隱含著人的政治、文化、倫理、宗教和審美等社會性需要與態度，以及由此諸多因素形成的對社會生活的心理體驗和判斷。
文學創造正是以這樣的屬性，在向人們展現真理的同時也向人們呈示著意義，並以審美情感數珠人們的心靈和激發人們的情緒的方式，發揮著它的審美意識形態作用。 ③情感是基於人的需要、觀念等思想意識而對事物的主觀態度和評價。文學在創造藝術真實時運用「內在的尺度」，實際已把情感評價融入其中，因此，藝術形象都是理智與情感的統一，情感評價是文學創造的本質屬性。
文學創造正是以這一本質屬性，在向人們展現真理的同時，也向人們呈示著意義——尚「善」的審美價值追求。
④情感評價中的價值取向，體現為真、善、美。高尚品格與功利取向就是善的價值追求。文學作品對表現物件的情感態度高尚與否，歸根到底是以是否有利於社會進步與人生幸福為價值標準的。
只有有了高尚品格與正確的功利取向的文學作品才是優秀的文學作品。
25樓：匿名使用者
其實「怎樣理解文學中情感的價值和意義」這個問題比較客觀，別人回答的東西是這種「理解」的方式對他來說可以，但不一定適合你，別人只有引導你怎樣做，但能不能理解還是看自己的思想。所謂「一千個人心中就有一千個哈姆雷特」，每個人的思想不同，所以理解的東西也有一定的差別，感情豐富的人在看待事物時比較深沉，想的東西也比一般的人多些。所以在面對文學的東西時，讀者怎樣的理解，是與讀者內心的東西息息相關的，作品裡情感的價值和意義是體現了作者所創造的人物的一些人生觀和價值觀的。
當然這也是作者內心的某些東西。
26樓：匿名使用者
首先要有語感。讀任何文章是需要語感的。有了語感才能體會到文章所表達的思想感情。讀文章時。注意觀察語句詞語 。以便理解文章。讀完一篇好的文章。應該有所感悟
27樓：匿名使用者
這問題太大了，估計要寫幾千字的**才能說清！情感是一切文學作品的內在紐帶，無論人物、事件都需要情感來連線！如果說文學作品中的情感，那就是集中反映了人們的情感 ，有代表性！
畢竟文學作品**於生活，高於生活！
28樓：夙凡顧堯
文學中的情感也是一種真實的情感，它往往被賦予了一種作者的情感在裡面，有時候它具有一定的學習與應用的價值，也有的更有一種時代的意義，你只有站在作者的角度去思考，你才會恍然大悟
29樓：金純玄令怡
情感的發展往往是文學描寫的一條主線或者暗線，從而跟著作者去體驗其中的酸甜苦辣。
《秋天的懷念》既表現了母親對子女的什麼，也表達了子女對母親的
母親對子女無私的愛，子女對母親的懷念與愧疚 秋天的懷念 記敘了什麼，表現了母親對子女的什麼，表現了子女對母親的什麼？課文記敘了一位身患絕症的母親忍受著病體上的痛苦呵護兒子，歌頌了至真至純的偉大母愛，表達了對母親深切的懷戀和無盡的愛 表現了母親對子女真摯而無私的愛也表現丁子女對母親深深的懷念與愧疚 秋...
歸帆這篇短文的第二自然段是什麼意思
踏歌歸岸它的容顏醉紅夕時的港灣 風兒疲倦 總願回憶昨日的船帆 你可是望江樓的女子 有著 過盡千帆皆不是 的辛酸 眼神中給予等待一個期限 明天？明天！思念有著加減 作文 我 600字 我是一個又活潑，又調皮，又愛搗蛋的女孩。記得那是在我小學三年級的時候，語文課上，老師認真地講課，同學們都凝神聽講。我突...
紙的發明課文自然段各是什麼意思,紙的發明這課第一自然段的段意是什麼
紙的發明 這篇課文介紹了紙的發明經過。全文共 5 個自然段。第一段 總說造紙術的意義 第二段 早在幾千年前,我們的祖先就創造了文字 第三段 西漢時代人們已經懂得了用麻來造紙 第四段 東漢時代蔡倫改進造紙術 第五段 造紙術傳到全世界，促進了人類社會的進步和文化的發展。紙的發明這課第一自然段的段意是什麼...