1樓:羋海霞
加點的詞語,作者表達的意思是對勞動者的同情,神出那一雙手,這還是手嗎?
讀下面的句子,注意加點的詞語體會當時人們的心情,並寫下來
2樓:匿名使用者
(1)他們清早到了北京車站,一下火車就直奔會場。
答:「直奔」寫出人們參加開國大典的急迫、喜悅的心情(2)三十萬人的目光一齊投向主席臺。
答:「一齊」說明人民群眾的心是一致的,對領袖充滿了崇敬和愛戴之情。
3樓:大球球
形容當時的人們心情特別激動,特別高興
讀讀下面的句子,注意帶點的詞語,想想下面幾句話分別表達了作者怎樣的情感
4樓:匿名使用者
沒有句子,
你讓我們怎麼回答?
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讀下面句子,注意加點的詞語,體會當時人們的心情並寫下來 20
5樓:白羊哆啦a夢
形容當時的人們心情特別激動,特別高興
6樓:度娘大姨媽
偷偷地 鑽 用了擬人的手法,把小草發芽、生長寫得像人,有感情,可愛、逼真
7樓:baby胡珂
no我不會上網查下吧
8樓:匿名使用者
@qq.com。?,,,??
讀下面的句子注意加點的詞語你從中體會到了什麼第一小題但不能平的為什麼偏要?
9樓:匿名使用者
你的帖子除了最後的?外,沒有一個標點。大概古書讀多了,,不習慣使用標點。包括所稱要注意的加點詞語,也沒有見到有什麼地方加點。實在不好意思,不能回答,請諒解。
讀下面句子,體會加點詞語在不同的意思,然後用這個意思再寫一句話。
10樓:匿名使用者
這可真是件新鮮事兒。
這些蔬菜很新鮮。
11樓:匿名使用者
1聽說學校要舉行運動會了,真新鮮。2水果店的水果真新鮮。
12樓:匿名使用者
這事可真新鮮!
今天的蔬菜實在是太新鮮了
13樓:匿名使用者
1.新鮮的意思是沒見過,造句:這個東西真新鮮
體會加點詞語在下面兩個句子中所表達的情感
14樓:咱們的大中國
1、我只把養花當作生活中的一種樂趣,花開得大小好壞都不計較。
(加點字是「只」)
「只」字,表明你注重養花過程,突出你樂在其中怡然自得的一種美好感受。也陶冶了你喜愛花草熱愛生活的情操。
2、要是趕上狂風暴雨或者天氣突變,就得全家動員,搶救花草,十分緊張。
(加點字是「搶救」)
「搶救」表明你內心對花草生命安危的重視,它是你生活中不可或缺的伴侶,突出了你對它們的呵護珍愛之情。
自我感知作答
讀句子,體會加點詞語表達的情感
15樓:清馨之夢
1.蠢笨的企鵝,膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下....
2.只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飛翔。哪有加點詞?
16樓:dabera白蓮
這是初中的課文海燕高爾基的吧、把我的筆記搬出來了。給這兩段是對此、通過寫企鵝們膽怯躲避的醜態來反襯出海燕的英勇無畏。不知道這鵝有沒有用、一起打給你。
企鵝象徵著害怕革命、明哲保身的不革命者。海燕象徵著堅強樂觀自信富有獻身精神的無產階級革命先驅者。我純手機打的、希望採納、謝謝。
17樓:匿名使用者
企鵝夫婦小心翼翼的看著自己的寶寶,輪流出海捕魚。
他們勇敢,樸實,走路很羞憨,但是到了海中,不論是鯊魚海豹,還是驚濤巨浪,為了生存,為了愛人,為了寶寶,他們何曾顯得蠢笨?何曾顯得膽怯?
只有那一抹低頭看顧未出生的寶寶,才是最偉大的羞怯。
賊鷗陰厲的盤旋在高空,覬覦著企鵝的寶寶。
同樣是鳥類,同樣為了生存,他們行的是偷竊的可恥行徑,做的是最瀟灑最安全的高空盤旋。
同樣為了生存,他們有自己的自由,自己的勇敢,大自然的法則罷了。
話說,加點詞在哪?
18樓:匿名使用者
加點詞語?我怎麼沒看見啊
讀讀下面的句子,體會加點詞語的表達效果
凍 即 鍍上 的意思。這裡 凍 字是一個表寒冷使動詞,用在句中有色彩感和動態感,給人以視覺上的形象美。從修辭上講這是一種移覺手法,也叫通感,給人以強烈的美的感受。挪 表示移動得非常艱難,用在這裡,從視覺上分析,也寫出了動態美,是一種擬人的修辭手法的應用。如今的天安門以其500多年厚重的歷史內涵,高度...
讀句子,體會加點詞語表達的情感讀句子,體會加點詞語表達的情感。急拜託了
1.蠢笨的企鵝,膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下.2.只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飛翔。哪有加點詞?這是初中的課文海燕高爾基的吧 把我的筆記搬出來了。給這兩段是對此 通過寫企鵝們膽怯躲避的醜態來反襯出海燕的英勇無畏。不知道這鵝有沒有用 一起打給你。企鵝象徵著害怕革命 明哲...
把下面的句子補充完整,注意加點詞語,要保持全句通順
而是來天和購物.是因為這裡的東西物美價廉.七 把下面句子補充完整,注意加點詞語,要保持全句通順。只有到過海邊的人,只有到過海邊的人,才能領略海的廣闊。這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,即使不比作什麼,也能讓人感受到它的魅力。這些詞中,魯和詩筍形狀變化多端,即使不比做什麼,也很值得讓人觀賞。注意加點的詞...