釘釘群裡如果當時直播沒看,看回放老師知道嗎?沒看的表會補充嗎

2021-03-31 11:55:33 字數 3140 閱讀 7776

1樓:匿名使用者

全都知道,包括你點了幾個贊,回放看了有記錄的,老師能看到不過沒發到群裡罷了

校園生活 10

2樓:匿名使用者

你可以自己上網去找一些有關這方面的東西呀!

摘抄5段校園生活片段

3樓:

。。乙烯烴!我在!

你什麼時候回來…你好好休息哦哦哦哦好謝謝你了美女們早上好親愛的你可知一生有你什麼時候回來…你好好學習。你什麼時候回來…你什麼時候回來…你好,你什麼時候回來…你好,你們的幸福美滿的家庭前幾天剛剛在睡覺去嘍白班長。你們

inter***應用技術在你的校園生活中的應用

4樓:安徽電信網上營業廳

在日常生活中,以至於上學、購物、看病、進行各種娛樂活動,也能版藉助於電腦網路。看權影碟不必一張張地買,直接就能從網路上**。我們可以不必訂閱報紙,開啟電腦,就能隨時隨地獲得最近的新聞,等等。

那個時候,電腦和電視機、**機、傳真機、影碟機、音響裝置,已經整合在一臺機器之中,並且已經高度智慧化,成為家庭機器人,能自動為我們提供服務,起到保安、保姆、祕書的功能,自動判斷客人的身分,為客人留下資訊,並自動轉移到主人身邊。它能幫助照顧小孩、老人,自動向醫院發出病情報告,能自動收拾房間,做飯,等等 。它還能根據資訊的有無自動開、關機,做到綠色節能,保護環境。

關於校園生活 10

5樓:賁含巧撒菀

普遍都是這樣.

不過你得加油.

不管在任何環境都得玩的精彩

以前高中時候也是這樣的,但我們一群人

天天打牌看**

逃課打球

一有時間跑去網咖打遊戲.

高二一個星期還能有10來節課被我們搶來看電影玩就好好玩,我就後悔當時玩的不過癮.

還重點高中.

除了高三最後個學期拼命其他的散心吧

6樓:單于向晨紅捷

都遇到過這樣的狀況,心裡的確不好受,挺沒面子的,但是我們的確做錯了,雖然老師有一點過分,但是老師也是出於好意嘛,當著同學的面的確沒面子,但是站在老師的角度想一想,在他的課堂寫別的科目的作業,他也是沒面子啊,畢竟他會感覺和不受尊重,當然就很生氣啦,所以也可以理解,你說咱剛才都忍了那麼多了,最後撕書就過去吧,如果你要報復,只是一時痛快,你以後還怎麼和老師相處呢,對自己也沒好處啊,為了自己,長遠的打算,退一步海闊天空吧!

7樓:戊佑平湛俏

好喲!!

在校期間!不一定就是死讀書,

在課餘的時間可以玩呀!

學習娛樂一起是很好的一件事

8樓:別飛荷晏諾

知己啊~~~~~~~~~我卻不是在物理課,我在小學時候上英語課~老師真的把我作業都撕爛。當時還是二年級,英語課也沒用,但我很氣,想一把拍過去~可是我最後沒做,因為被校長銷她職位~你可以換位思考~哈哈,不是上政治課~~我是女,我不像男那樣大大咧咧,不過我也會報復嘻嘻~如果我有理,我會很大聲說:老師,我是你學生,不是你出氣包,做事情適可而止,不要得寸進尺,不然我會打去教育局告你。

(*^__^*)

嘻嘻……好cool啊~~

放蕩的校園生活txt全集**

9樓:匿名使用者

內容預覽:

狂魔度凡塵支援你,明天還來嘀嗒**看《放蕩的校園生活》

在廣東省三鄉鎮有所學校叫做南峰小學,我們的故事就從這裡開始。六年級三班———「老師還有多久下課啊?」一名學生問道。

教室裡鬧哄哄的,有的學生在玩手機,有的在跟同桌聊一款叫做夢幻西遊的遊戲,極個別認真讀書的學生在聽老師講課而已!現在上課的老師叫李貴,34歲有沒有教師證誰也不清楚,總之是個非常沒用的老師。「安靜,安靜同學們安靜了,還有5分鐘就下課了大家在堅持下好麼?

」老師竭力的喊到,並看著一名瘦小身材的學生,眼神似乎在說又是你!

那名瘦小身材的學生叫做張李濤一般人叫他瘋子,因為瘦小,卻跟著一幫校園混混一起玩,而且打架不要命,也很講義氣,所以大夥都怎麼叫他。

叮叮~下課鈴聲響起,李貴大聲喊:「下課!」只有極少數同學站起來說老師慢走的~~其他人都自己玩自己的完全不顧老師在說什麼!

「嘿~瘋子放學我們去網咖玩玩怎麼樣?」「網咖有什麼好玩的?我還沒去過呢」張……

幫我找一篇關於校園生活的作文,老師讓摘抄

10樓:多樂密

豐富的校園生活

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時

11樓:匿名使用者

我的校園生活

雖然我們的學校不是名牌學校,但我們的班級卻是一個和諧的班級,你如果在這裡待過,一定會喜歡上這裡,捨不得離開。

我的小學生活比較枯燥,在我上初中之前,我從來沒有體會到過校園生活的美好。但自從來到七年二班後,我彷彿變成了另外一個人。記得剛來報到那天,天空一直下著雨,而且準備不足,所以有些手忙腳亂。

但剛一來到這個班級,我的心裡就有種奇妙的感覺,這是從來沒有過的,是喜悅,是好奇,還是別的,一時說不清楚。對這裡的一切。就是從那時開始,我深深的愛上了這個班級。

班主任老師說要同學們做自我介紹,讓大家互相瞭解,並說說自己想要在班集體中擔任的職務。對這種事情從來不感興趣的我忽然興奮異常,寫了一篇很不錯的自我介紹,也做了演講的準備。來到學校,老師說開始自我介紹的時候,全班同學都沉默了,最終我勇敢的舉起了手。

由於緊張,我只好拿著稿子讀,也忘了說競選的事。但我下來時,老師問我有沒有想當的職務,我脫口而出:我想當班長。

於是又重新說了一下我當班長的計劃。其實我是想為班級服務,這是真的,這是因為我真心的喜歡這個班集體。

在接下來的日子裡,我和同學們相處的很融洽,關係也越來越密切。因為我把同學們都當成我的兄弟姐妹,即使偶爾有點摩擦,也很快就能原諒對方。由於對班級的熱愛,在我的眼裡,每個同學都是那麼的可愛。

在課堂上,我們的班級總是能積極踴躍發言,因為大家都找到了學習的方法與樂趣。

初中的校園生活才剛剛開始,而我就發現了這麼多的樂趣。即使以後會遇到困難和挫折,我也不會氣餒,因為我知道,有同學們的支援我。我對接下來的學習生活充滿了信心,相信我的人生也會因這初中生活而改變。

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