1樓：波珂初笑容
你好！沒看懂什麼意思？
僅代表個人觀點，不喜勿噴，謝謝。
有關校園生活的廣播稿
2樓：匿名使用者
1~普通話就是我國各民族通用的語言。我國民族眾多，經目前確定的共有56個民族，民族眾多造成了我國多種語言並存的局面。據有關部門調查，我國現存語言有80多種。
大家都知道，語言是交際的工具，語言不通必定會防礙人們的正常交往，也就必然會限制經濟、科技、文化事業的發展。
3樓：黎非菲
（輕**）
姜：在一曲《愛的紀念》中，校園之聲廣播臺又和大家見面了。
姜：我是初中的###。
周：我是初中的###。
姜：想必大家都知道一位品學兼優卻不能行走的學生——八（1）班的###吧！
周：是啊！下面讓我們來一起走入他與他那偉大的母親的情感世界中，與他們一起來分享這段慈母的愛吧！
姜：沿著校門口至教室的區區 20米 左右的小路上，卻包含了多濃的親情，踩下了多深的足跡……
就在 9月25日 上午 ，那個陽光依然明媚的上午，我們終於見到了那位母親與她那堅強的兒子。他們一個在前，一個在後，母親緩緩推著輪椅，臉上滿滿幸福；兒子時不時望望身後的母親，臉上卻也是自信滿滿。我訝異，想象中的親情，竟濃到耀眼，令人羨慕。
相信很多同學也都瞭解這對母子。他，八年級一班的###同學，因意外摔壞雙腿，至今靠輪椅行走；她，一位
兒子的母親，每天踩著堅實的步伐，推著兒子上學放學。而此事，也曾被推薦參評學校的「感動校園十佳」。是什麼讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光，並文祕雜燴網感動著大家？
我想，是濃濃的愛心使他生活在同一片藍天下。
每天清晨，母親和坐在輪椅上的兒子都會及時出現在學校的門口；每天傍晚，這位母親又會同樣按時來到學校接兒子回家，風雨無阻，無怨無悔。場面甚是感人，心中無限溫馨。而我們這些旁觀者，唯有感恩，唯有涕淚……
感動的溫存一直在心間環繞，我們不得不為這位兒子而感動，只為他身殘志堅的樂觀心態，他燦爛的微笑時刻掛在嘴角，他的微笑就如一縷春風，湧入心間。感動，只為兒子的笑容，只為兒子的堅強；更為那位母親而感動，只為她慈愛的目光。多少年來，日復一日，年復一年，毫不厭煩地推著沉重的輪椅，可腳步卻顯得那麼輕盈，安靜的面容讓人感到安逸。
感動，只為母親的堅持，只為母親如水般的愛。我想把這種愛比做水，因為平平淡淡才是真。很喜歡這種感覺，很溫暖，他們之間的感情，是要用心去體會的。
繁星奪目，月下生輝，母愛是河，源源長流。它賦予了一個殘疾孩子，無比的堅毅和勇敢，我們不得不對那位母親肅然起敬，在此，我想對那位母親說：謝謝您！
您對您兒子的愛，讓我們深刻意識到了母愛的珍貴！
在此值得一提的是，正由於母親的堅持，才有了###同學的堅強。此時的他，顯得那麼精神、自信，不能想象，意外帶來的痛苦如今是如何被一個僅僅初二同學克服的，如今，堅強樂觀的他在學習上也是位佼佼者，老師、同學也在受母親的感染下，時刻恩顧、幫助他，看到越來越多的笑容在他臉上浮現，我們由衷地祝願### 同學，在以後的路上越走越遠，繼續以這份樂觀抗敵，戰勝一切困難！你不是隻有一人，還有我們，還有你母親，我們會陪著你走下去，用信念鋪成以後的路，讓我們一起面對。
周：聽完這則事例，你是否也感同身受了呢？你想聽聽###同學對媽媽說的話嗎？那就請你洗耳恭聽吧！
姜：###對他媽媽說：媽媽，這麼些年，您一直悉心照料著我，使我有了像平常同學那樣的生活，讓我恢復了對自己的自信，您偉大的母愛時刻呵護著我！謝謝您！媽媽！
周：多麼感人的一句話啊！千言萬語匯成一句感謝，如此的母愛，你可重視過，不只是###的母親如此，其實在我們自己身邊的人也是一樣的，我們會因為別人的小恩小惠而感激涕零，卻對我們身邊那些關愛我們的人視而不見，請用你們的行動來回報這些默默的愛吧！
姜：這次的稿件來自七（1）班的###同學，感謝同學，希望同學們能踴躍獻稿。時間也差不多了，就讓我們在《愛的紀念》中結束這次的廣播吧！
議**的寫法
4樓：ameko雨
網上那些就不給你貼了 想看自己去找吧
我們作文練了一個學期 希望給你點幫助
1.看話題內容 有些話題天生就是適合寫記敘文或者散文的 有些則不是
但是寫議**只要結構完整就會有基本分（但是立意不能偏 跑題作文死的很慘）
審題時要仔細不要偷換概念。比如讓你寫「人生中的挫折」你最後寫成了如何走向成功人生....挫折也許會鼓舞你不斷奮進走向成功但這樣寫絕對是偏題了！！！！
審題不能歪。如果你平時語文功底不是太好（說白了語文就是一個水平 基本上是固定了）就不要搞創新了，安安分分立好意，不會太低。（作文是拉不開分數的。
大家水平都差不多，高也高不帶哪去，關鍵靠的是基礎題部分。但是絕不不能讓作文落分，所以穩最重要！）
2.議**分為「板塊式」（一塊一分論點 一步步深化主題）「遞進式」（形成遞進關係）「正反式」（兩塊正反對比話題 一塊結論）具體怎麼寫你可以上網大致看看 。但是一定要有遞進關係，記住你的分論點是為中心論點服務的。
深化重點論點。
3.重點是開頭要有鮮明的觀點，一句話點明瞭它（論點要放前面，簡潔，不能拖沓）。一般用三塊結構（卷子左邊兩塊 右邊一塊差不多正好到800字），每塊分論點前最好有一句話點明這塊的分論點（很死板但是很受用）。
第三塊一定要有「該觀點怎麼做」的環節！！！提提高度！但是切莫把什麼都往「成功」「國家」「美好人生」上生拉硬拽。
說白了，寫作要有真情實感，遇到帶感的題目自然會寫的好。
4.加些引用，把平時背的文言文什麼的加上點（反正也要考默寫 別浪費資源），但是不要為了修辭而修辭，能加就加不能加就算了。
我們有很多作文寫作的角度，立意，結構的電子講義，需要可以傳給你。
5.高考其實除了議**（要有邏輯性和好的舉例）、記敘文（真情實感很重要）、散文（文筆比較重要 但是神不能散），還有書信體（真情實感的表達 並且格式要注意一下）、演講稿（和議**類似 講究與「聽眾」的互動和格式）等等....所以你絕對可以根據話題自由選擇。
6.如果你沒什麼好的舉例或者優美的語言可以看看發的語文報，裡面好多不錯的句子可以用。並且還有寫作技巧的指導很管用！！！
7.應試作文就是很死板的。一個作文1、2分鐘就看完了看的就是結構和關鍵的主題句！另外字很重要，認真把字寫好，絕對會提升一兩分！！
一字一字自己總結的！！有需要問我要課件吧~~~
祝你好運~
5樓：匿名使用者
論據：是支撐論點的材料，是作者用來證明論點的理由和根據
1.事實論據：事實在議**中論據作用十分明顯，分析事實，看出道理，檢驗它與文章點在邏輯上是否一致。（代表性的事例，確鑿的資料，可靠的史實等）
2.理論論據：作為論據的道理總是讀者比較熟悉的，或者是為社會普遍承認的，它們是對大量事實抽象，概括的結果。
論證：運用論據來證明論點的過程和方法
與論點的關係：證明與被證明
議**中的論點和論據是通過論證組織起來的。論證是運用論據來證明論點的過程和方法，是論點和論據之間的邏輯關係紐帶。論點是解決「需要證明什麼，」論據是解決「用什麼來證明」，論證是解決「怎樣證明」。
論證方法有以下幾種：
1.舉例論證：列舉確鑿、充分，有代表性的事例證明論點；
2.道理論證：用馬列主義經典著作中的精闢見解，古今中外名人的名言警句以及人們公認的定理公式等來證明論點；
3.對比論證：拿正反兩方面的論點或論據作對比，在對比中證明論點；
4.比喻論證：用人們熟知的事物作比喻來證明論點。此外，在駁論中，往往還採用「以子之矛，攻子之盾」的批駁方法和「歸謬法」。在多數議**中往往是綜合運用的。
5.引用論證：引用論證比較複雜，這與具體的引用材料有關，有引用名人名言、格言警句、權威資料、名人佚事、笑話趣聞等各種情況，其作用要具體分析。
如引用名人名言、格言警句、權威資料，可以增強論證的說服力和權威性；引用名人佚事、奇聞趣事，可以增強論證的趣味性，吸引讀者下讀。
論證方式：
議**從論證方式看，一般分為立論和駁論兩種。
（1）立論：立論是對一定的事件或問題從正面闡述作者的見解和主張的論證方法。表明自己的態度時，要注意以下三點：
(1)這些看法和主張必須是經過認真的思考或者一定的實踐，確實是自己所獨有的正確的認識和見解，或者是切實能解決實際問題的主張。要使讀者感到有新意，增長知識，提高對事物的認識。
(2)必須圍繞所論述的問題和中心論點來進行論證。開篇提出怎樣的問題，結篇要歸結到這一問題。在論證過程中，不能離題萬里，任意發揮，或者任意變換論題。
如果有幾個分論點，每個分論點都要與中心論點有關聯，要從屬於中心論點。所有論證都要圍繞中心論點進行。這樣讀者才能清楚地瞭解分論點和中心論點。
議**的邏輯性很強，論證必須緊扣中心，首尾一致。
求個關於文明禮儀的廣播稿400字左右的
關於高中校園廣播站，關於高中校園廣播站
校園採風 採集一些校園裡的奇聞趣事，關於同學們身邊的事。這樣 會提起身邊同學對廣播站的興趣。也可以採集一些 同學的文章 作為播音材料。播音員 首先 普通話要過硬 不能有港臺腔 其次 要有強烈的責任心 不能利用職務之便 做一些不該做的事 播音員 是學校的視窗 所以 每個人 都應該獨當一面。文編 文采要...
關於做文明學生創文明校園的內容
1 做文明學生 學校是一個育人的搖籃，是一方純淨的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。天下大事，必行於細 讓我們高度重視 講文明 從自己做起，從身邊的小事做起，愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，把思想道德規範落實到每一個言行中。讓我們共創文明的校園，爭做文明的小學生，讓文明充滿生活的每個角落...
校園廣播《名人專訪》欄目開頭怎麼寫
走進名人生活，品嚐百味人生。親愛的同學們，大家xx好，又到了我們每週x的 名人回訪談 答欄目，一段 過後，讓我們走進 的人生。然後插 結尾用軟體把音軌音調拉低 然後匯入新的內容，比如邁克爾傑克遜的人生介紹。注意銜接。這個看你的技術活了。求校園廣播開場白 節目是 名人故事 解讀名人故事，感受大家風采。...