1樓：風宇聖使
主要是看你以後想從事什麼職業，如果就是想做教師，那麼我建議你到學校實習，這樣你就可以學到正規的內容，積累經驗。如果你向自己做培訓，那就到培訓機構去工作，積累經驗。僅供參考
2樓：老馬揚蹄
按現有的體制，如果是想做教師，那麼建議你到學校實習，這樣你就可以學到正規的內容，程式化的工作方式，積累經驗。
剛剛畢業的師範生是進私立學校當老師好，還是去深圳公立學校當代課老師好啊？
3樓：
別去深圳了.去了也白去.不會讓你轉正的.因為你不是本地人.
今年的非師範應屆生，教編沒有考上，準備去學校當代課老師，代課老師算不算就業了呀，我還有機會考教編嗎 5
4樓：中公教育
沒有籤勞動合同或就業協議，還可以保持一下應屆生的身份，如果簽了，就不是應屆畢業生了。
教師編制的報名要求條件不是每所學校都相同的，往屆生也有機會，不必太過擔心，可以經常關注教師編制崗位。
去學校當代課老師好還是去培訓班當老師好？求解！
5樓：匿名使用者
現在不管在中小學還是高中代課，都非常累，排課比在編老師多，做的事情也多，擔的責任也大。私立學校的淘汰制壓力也大，所以現階段在培訓班上課會好很多，課酬水平同行都差不多，比較公平，按課時算每個月收入也還行，如果自己私底下還能單獨帶學生也不錯啊。
6樓：劇嬌潔法壤
首先是要突出優點。如何突出優點，當然就要把老師的各種光榮事蹟背熟；
其次，就是證明這些光輝事蹟的證書、以及活動**等等；
第三，還有比較一下其他機構的，當然就不用說他們的老師的光輝了，而是說他們的學生多來這裡
是到學校裡當代課老師好呢還是到培訓機構當老師好，求解答
7樓：匿名使用者
主要是看你以後想從事什麼職業，如果就是想做教師，那麼我建議你到學校實習，這樣你就可以學到正規的內容，積累經驗。如果你向自己做培訓，那就到培訓機構去工作，積累經驗。僅供參考
我是非師範本科畢業生，想當老師，如果考出了教師資格證，除了教師招聘的途徑，還有什麼方法可以當老師呢？
8樓：中公教育
從你的表述來看，比較擔心自己的專業有影響。那麼說明一下，老師也是分很多種的。
首先最常見的就是各學校招聘，主要有聘用制教師、合同制教師、勞務派遣教師等。這些大多要通過筆試面試進入。並且多少受到你的專業學歷影響。
或者各機構招聘的教師、培訓班輔導教師，這種則更加受到學歷和專業影響了。
還有農村義務教師，這種是統一考試的，含編制職位的考試，考的是教育教學專業知識與綜合知識，對你的學歷學位不影響。
最後是省直、市直事業編統考，這也是統一考試含編制職位的考試，考的是職測+綜合d類，由於所有資訊保密，所以你的學歷與學位不影響。
你可以根據自己的需要進行選擇，總會有適合你的崗位。
希望我的回答對你有幫助。
9樓：中公教育
您好！很高興為你解答
現在對於考教師，有些地區對於學歷要求地區是比較高點，部分地區可能都需要研究生的學科，但是這不一定代表非師範生不能報考。接下給你介紹2種，除了考編之外的方式成為教師。
1、特崗教師
特崗教師，即農村義務教育階段學校教師特設崗位。特崗教師有三年服務期，服務期滿留任當地即可轉為正式編制。特崗教師的待遇，不同地域有所差別。
從16年7月開始，特崗教師工資性補助標準提高到年人均3.16萬元，其他津貼補貼根據當地同等條件下公辦教師確定。
2、三支一扶
「三支一扶」，是指大學生在畢業後到農村基層從事支農、支教、支醫和扶貧工作。有人這樣評價「三支一扶」——公考屆的黃埔軍校。為什麼這樣說呢？因為三支一扶有以下這些好處：
定向招錄機會大
三支一扶有兩年服務期，服務期滿之後可以參加公務員定向招錄。公務員的定向招錄考試，難度相對來說會降低，並且競爭人數沒有「三不限」等崗位多，考取編制機會更大。
面試能輕鬆應對
很多應屆生或初考公務員、事業單位、教師考試的人都擔心面試環節，因為沒有相關經驗借鑑。但有過支教或其他基層工作經驗的人，平時工作處理過各種各樣的問題，肯定就能應對自如了。
希望的回答可以幫助你
10樓：匿名使用者
1.首先最常見的就是各學校招聘，主要有聘用制教師、合同制教師、勞務派遣教師等。這些大多要通過筆試面試進入。並且多少受到你的專業學歷影響。
2.或者各機構招聘的教師、培訓班輔導教師，這種則更加受到學歷和專業影響了。
3.還有農村義務教師，這種是統一考試的，含編制職位的考試，考的是教育教學專業知識與綜合知識，對你的學歷學位不影響。
4.最後是省直、市直事業編統考，這也是統一考試含編制職位的考試，考的是職測+綜合d類，由於所有資訊保密，所以你的學歷與學位不影響。
5.你可以根據自己的需要進行選擇，總會有適合你的崗位。
11樓：中公江西教師
這個也是有很多途徑的，山東省的各種考試競爭都會比較激烈，如果自身條件比較好，學習能力很強應變能力很強，考過教師招聘這是最好的選擇。
如果說對教招的內容不太適應，也可以關注一下事業單位考試，因為事業單位有部分也是教師崗位，這些也是需要教師資格證的。
其次就是特崗教師了，特崗教師如果滿了年限也是有機會轉正的。
三支一扶也是一個可以當老師的途徑，而且在三支一扶的服務期滿了之後，也有機會和特崗教師一樣轉正，同時就算不通過這個轉正，之後考教師招聘也是有優待政策的。
當然如果說對編制不感興趣，也可以當代課老師，也會比較自由。
12樓：匿名使用者
非師範本科畢業生，想當老師，如果考出了教師資格證，除了教師招聘的途徑，沒有什麼其它方法可以當老師。青島的教師招聘說本科必須是師範生，那是青島公辦學校的教師招聘，私立學校或者培訓機構的教師招聘沒有這麼嚴格的要求。當然如果考了山師的師範類專業的研究生會比師範的本科生好就業。
13樓：貴州教師考試網
要想成為一名人民教師，一般有三個途徑：
第一是通過教師招聘考試，即國編或者單招考試;
第二是通過特崗教師招聘考試，即農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃;
第三可以參加支教，即高校畢業生「三支一扶」計劃實施工作的支教考試;
很多考生會產生疑問，教師招聘考試、特崗和支教的性質有什麼不同?哪個工資待遇好?哪個更有發展前景?
一、不同概念。
1、教師招聘，就某市、縣或者是某學校要進一步補充教師隊伍而進行的招聘考試。每年的江西省統考中小學教師招聘統考就是國編考試啦，某個區(地市)或者學校單獨出公告的就是單招考試;
2、特崗教師主要是針對基層縣以及偏遠貧困地區師資不足，為了解決義務教育階段學校結構不合理問題。為了提高農村教師隊伍的整體素質所設定的教師崗位。特崗教師服務期為3年，原則上安排在縣以下的農村初中，適當兼顧鄉鎮中心學校。
3、支教是國家考慮到農村師資配備不足，教師總體素質不高，鼓勵優秀大學生和城鎮骨幹教師到農村中小學任教的政策。
二、報名不同。
1、教師招聘考試各地報名時間通常不太穩定，江西一般是每年4月份出國編考試的公告，單招和選調考試一般集中在寒暑假期間;
2、特崗教師一般由各省統一招考，報名方式也各不相同，通常每年只有一次。特別注意的是江西省特崗考試與國編考試時間、考試內容是一樣的，報名系統不同;
三、優勢不同。
1、教師招聘考試的優勢就是簡單粗暴：編制+福利+穩定。當然近年來部分地區也出現了控編的情況。
2、特崗教師的優勢相對來說要遜色一籌。特崗教師三年服務期滿後，可按規定被推薦免試攻讀教育碩士。特崗教師三年服務期滿後，可按照規定辦理編制，也就是說只要你願意，編制手到擒來。
各市、縣、鄉鎮學校教師崗位空缺時，優先聘用服務期滿且考核合格的特崗教師。
3、支教教師除了服務期的各類補貼外，隱性福利很是不少。在服務期間可以兼職擔任鄉鎮團委書記、學校及其他服務單位的管理職。服務期滿、考核合格的支教教師在報考黨政機關公務員的，給予加分，同等條件下優先錄取。
在今後工作、生活、學習和創業都會得到幫助和支援。
四、待遇不同。
1、教師招聘考試為事業單位編制，享受「五險一金」以及其他福利待遇，有編制的教師就是俗稱「鐵飯碗」。工作穩定，不用承擔失業風險。
2、特崗教師在三年服務期內沒有編制，工資主要由國家財政撥款和縣財政撥款補助組成。但保險公積金由當地財政負責。服務期滿後，特崗教師即可轉為正式教師，三年服務期可作為教齡和評職稱的憑證。
3、支教一般服務期為一年到三年，服務期間由**財政給予生活補助、交通補助。服務期被計算工齡。服務單位為志願者提供住宿等生活必要條件。
14樓：欣瑞教育集團
培訓機構和私立學校都是需要教師資格證的，您考到了教師資格證，首先您就是有當老師的資歷了，至於下一步呢，你是考編制還是其他的都是您看您個人選擇了。教師資格證是您走向老師這個職業的一塊敲門磚
15樓：中公教育
考出教師資格證以後可以做教育機構的老師，但是想成為在編教師一定要參加教師招聘哦！
16樓：中公教育
很多學校自己招聘的都是編外的教師，但是也有一些學校不在統考期內也會招聘編制內的教師。可以多關注教育局的公告。
17樓：雲南中公教育
教師資格證是教師職業的敲門磚，建議你先考一個教師資格證，會更好！
18樓：億師學
1.可以考特崗，國家現在對於特崗的福利待遇已經很完善。
2.三支一扶，三支一扶有兩年服務期，服務期滿之後可以參加公務員定向招錄。
19樓：緩緩歸
有的地方學校會根據需要特招研究生，試用期結束直接給編制。
有的學校會自主向社會公開招聘老師，也可以多關注。
20樓：情迷
可以去私人開的學校當老師啊 ，也不要教師資格證，如果說需要在編教師的話只能通過招聘進去的哦
21樓：山香教師
可以考特崗、或者去私立學校做老師。
22樓：好無聊的呵呵
升學歷，將本科升碩士，改專業，基本高中老師都要研究生學歷的，這樣比較好進老師，或者看你本專業是什麼，可以去教中技
23樓：匿名使用者
估計只能通過招教考試了，其他途徑不太靠譜，同時福利待遇也不好吧！
24樓：六安師出教育
可以去私聊學校當老師。或者有些學校招代課老師，你也可以去應聘。
25樓：匿名使用者
一般來說研究生相對於師範本科生在教師招聘時更容易獲得青睞，只要考上研究生出來之後想當老師是比較容易的
26樓：潘好勇
呵呵，你可以來河南任教，但是前提是你的學歷要高，不會看追究你是不是科班出身的。
沒有教師資格證，能在中學教書嗎？代課老師是指兼職的？
27樓：你不愛吃烤肉
沒有教師資bai格證，能在中學當代du課老師教書，代zhi課老師可以dao是兼職的，也可以版是全職的權。
大學老師就有兼職和全職之分。全職的當然是在職教學人員，兼職的不一定。因為他們有可能來自企業，有可能是其他學校的老師，也有可能來自培訓機構。
代課教師，是指在學校中沒有事業編制的臨時教師， 他們沒有任何「名分」，卻在特定歷史階段發揮著積極作用。特別是在西部地區和偏遠農村，代課教師為維繫義務教育承擔著歷史責任，代課教師是教育資源投入不足狀況下的一種不得已的選擇。
總體而言代課教師一般沒有接受過系統培訓，教學水平不高，長期任教不利於教學質量和國民素質的提高。
我是大學本科畢業，非師範生，想考教中學數學的教師資格證，就是
你好，我也是非師範本科畢業生，今年剛考過了中學教師資格證的筆試！全國統考地區的中學筆試科目分別為 綜合素質 教育知識與能力 和 學科知識與教學能力 3個科目。中學的 學科知識與教學能力 科目分為語文 數學 英語 物理 化學 生物 思想品德 政治 歷史 地理 體育與健康 美術 資訊科技等學科。其他學科...
師範類畢業證不顯示是否是師範生,師範類專業和非師範類專業在畢業證和學位證上有什麼區別？
一般只要要求教抄師資格證的bai，沒有專門要求師範類畢業生du的，你只要有zhi畢業證明，證明你是某dao校某專業，而該專業是師範類，最關鍵的是你有教師資格證 你的意思是你們學院兩個專業名字都叫教育學，一個是師範類一個是非師？如果那樣的話你的畢業證書的確證明不了什麼了，我本意是，比如你在網上找到一份...
請問 我是明年將要畢業的學前教育的師範生，明年我可以拿到幼兒教師資格證，但是我今年11月想考小學教
不會的。但是一年內只能認定一種教師資格證書，所以你是可以考的，但是兩個證書你要分兩年認定。希望能幫到你！望採納哦！你好 請問我是學前教育師範生，剛畢業，但是想考高階中學的教師資格證，可以嗎 高階中學也屬於中學教育吧，可以考呀，想去高階中學的話去應聘就好了吧 您好，中公教育為您服務。您好，教師資 從2...