1樓：匿名使用者
開學了，bai
小貓咪和小花du狗都揹著書包去學校。在數學課zhi上，小貓咪聽得很dao認真，可小花版狗卻不想聽，東張西望權，一會兒看看窗外，一會兒折一折紙，老師讓寫的作業它一點也不會，就抄小貓咪的。日子一長，就成了一個習慣。
有一次，小花狗抄作業，被小貓咪看見了，小貓咪就故意把錯的寫上，等小花狗抄完，小貓咪再把錯誤的改過來。發作業時，小貓咪全對了，可小花狗卻全錯了，老師問：「小花狗，你以前沒有一次錯的，為什麼今天錯了呢？
」小花狗說：「我是抄小貓咪的，我以後再也不抄小貓咪的了。」
從此，小花狗沒有一次抄小貓咪的，自己把作業給做了出來，而且也做對了。
課間十分鐘同學們在教室裡幹什麼寫一篇300字作文
2樓：晴朗之生
伴隨著清脆的下課鈴聲，操場上熱鬧起來。許多同學像出籠的鳥兒，從教學樓競相湧出。高年級的同學跑的快，搶到了小桌球，瞧，他們臉上洋溢著快樂和滿足的神情。
還有的同學拿到了小皮球，羊角球。
這時幾個六年級的高個子同學橫行霸道，去搶那些低年級小朋友那上的活動器材，那些低年級的同學不服氣，可是又有什麼辦法呢？
走進樓道，到處是忙碌的身影。幾位同學飛奔向專業教室。清潔工阿姨埋頭打掃著樓道的衛生。老師則手裡拿著上課要用的工具向教室疾步走去。
走進教室，**像一個喧鬧的集市，有位同學爬上了桌子，安生談論著昨日的見聞，生怕有誰聽不見。幾位文靜的女生安靜的坐在桌前看書，寫作業。
「同學們上課了」悠揚的鈴聲再次響，老師站在講臺上，班裡霎時間安靜下來。樓道里也空無一人，到處飄散著老師的講課聲，操場上只剩下孤零零的體育器材和值周生忙碌的身影。
這就是快樂的課間十分鐘。
3樓：金玉良言
「叮鈴鈴，叮鈴鈴……」同學們期盼已久的下課鈴 終於響起了，旋繞在同學們的耳畔。大家像吃了興奮劑似的，個個爭先恐後的往門外擠，那可真叫一個勁兒的壯觀啊！ 同學們在走廊上嬉戲。
大概是要開運動會了吧！大家積極地訓練著。你瞧！
她右手高舉著一枚五彩繽紛的毽子，手輕輕鬆開，毽子落在半空中，她又抬起右腳，輕輕 一踢。一個鍵子就接到了。她重複著這個動作：
一拿，一踢，一接。「啪」一個清脆的聲音迴響在她的耳邊，她第一次踢毽子宣告失敗！但她為了運動會的勝利起早 貪黑地訓練著，那堅強的意志力著實令人佩服得五體投地！
「啪」 「啪」的踢毽子聲與「沙」「沙」的寫字聲配合得相得益彰！
教室裡有大部分同學在做作業。上一節大概是數學課吧！同學們在寫《補充習題》。
彷彿整個教室都籠罩著一股死一般的寂靜。「嗒嗒」估計有同學上課不認 真聽講，遇到不會的題目就像熱鍋上的螞蟻團團轉啊！只好躡手躡腳的找到上課專心的同學那裡，悄悄地問他題目。
那位同學也心領神會，耐心的講解題目，跟個小 老師一樣，講的頭頭是道。不會的同學也聽得頭甩得像撥浪鼓一般快活。
課間十分鐘多麼有趣！精神極度緊張後放鬆一下身心有多麼重要！我們應該珍惜課間十分鐘！
4樓：home我的家鄉啊
下課了，同學們像出籠的小鳥一樣湧出教室，來到操場，盡情地享受這難得的課間十分鐘。
同學們有的踢足球，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的跳繩……操場上不時傳來一陣陣歡笑聲。
我東瞧瞧，西看看，決定加入踢足球的行列，可是他們說：「你那麼瘦，能踢球嗎？」我說：「你們可別小瞧我，人不可貌相，海水不可斗量，懂嗎？」他們這才答應我。
我是紅隊的，對手是藍隊。比賽開始了，藍隊先發球，藍隊主力準備把球傳給他的隊友，不過我和隊友已經商量好了，等他準備把球傳給隊友時，我「嗖」的一聲搶到了球，然後以迅雷不及掩耳之勢開始射門，球中了！我們大聲歡呼！
我的隊友們緊緊地抱住我，不停地說：「你太牛了！」，我感到無比的開心！
藍隊隊員們也互相鼓勵：不要灰心，只要我們團結起來，頑強拼搏，接下來我們也會進球的。
這時，上課鈴聲「叮玲玲」地響了起來，同學們依依不捨地跑回教室，開始上課。操場上頓時恢復了平靜，教室裡傳來老師的講課聲和同學們的陣陣讀書聲。
我喜歡課間十分鐘！
5樓：匿名使用者
大課間的鈴聲一響，同學們就像五彩繽紛的花蝴蝶在校園裡翩翩起舞。比如，跳校園集體舞，學皮球操，踢毽子，搖呼啦圈等多種娛樂活動。不過我最感興趣的是做皮球操。
在大課間裡，我有時候去做皮球操。皮球操是先用左手抱住球在身體左側，腳跟著優美的**節拍踏步走，再用雙手捧著球向前伸退回來，向上舉退回來，向左伸退回來，向右伸退回來，腳在原地踏步。然後，用雙手把球向上舉起，左腳邁開，腿半蹲，左腳再退回來，隨後也一樣，不過得先邁右腳，再退右腳，接著，再用右手拿球，左腳向左邁一步半蹲，退回來，再用左手拿球，右腳向右邁一步半蹲，退回來。
最後，把球從頭頂上轉一個圈，腳踏步，這樣連續轉兩次……有許多種動作。
剛開始練的時候，許多動作我做得不標準，球也經常往地上掉，顯得很笨拙。我有點心灰意冷，真想不做了。但是，當我看到有些同學練得很認真，動作也很優美時，心想：
為什麼別人能堅持下去，做得好而我不能呢？不甘落後的我下定決心一定把皮球操練得更好。於是，我認真練習，不僅在大課間裡練習，有時還在家裡練習，沒過幾天，我就熟練地掌握了皮球操的每個動作。
雖然很辛苦，但是皮球操帶給了我無限的樂趣！
通過這次皮球操的練習使我深刻地明白了一個道理：做事一定要堅持到底，才能成功。
課間十分鐘引出的思考作文，悠閒的的課間十分鐘作文800字
sads,fksd,nksdjkvs 悠閒的的課間十分鐘作文800字 課間十分鐘作文 片段 每個學校有不同的課間十分鐘，雖然課間十分鐘是短暫的，但是給我們增添了不少的色彩 歡樂，當然有時也會增添幾分傷心與無奈，但不管怎樣，這些課間十分鐘都值得回憶，因為它令我們的校園生活顯得格外的多姿多彩。鈴 鈴 鈴...
課間十分鐘同學們都在幹什麼的作文
寫作思路 確立中心，圍繞選材，確定重點，安排詳略，選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信 新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明 深刻地表現出來，具體如下 叮零零，叮零零 下課鈴聲響了，同學們爭先恐後地離開自己的座位，有的走出了教室，有的仍然待在教室裡。課間休息開始了，同學們都在幹什麼呢？看...
三年級學生寫作文應注意什麼，小學三年級寫想象作文要注意什麼
1 教給學生留心觀察，掌握觀察的方法。怎樣落實這條要求是使學生有內容可寫，而且有信心進行習作的關鍵。其實三年級學生對外界的事物是很感興趣的，只是不知道如何去觀察，當要求把觀察的內容落實成文字的時候，頭腦中沒有個思路，所以不知道如何去寫。這也是很現實的問題。留心周圍的事物，就是讓學生成為生活的有心人。...