1樓：匿名使用者
2016-09-19
《爬山虎的腳》一文,作者先介紹爬山虎的(葉子 ),再介紹爬山虎的( 腳)最後介紹爬山虎的( 爬牆方法 )
作者介紹爬山虎的時候，先講爬山虎腳的什麼和什麼？
2樓：張勇
爬山虎的腳》一文,作者先介紹爬山虎的(葉子 ),再介紹爬山虎的( 腳)最後介紹爬山虎的( 爬牆方法 )
先講了作者院子裡有爬山虎,再講了爬山虎的樣子,最後講了爬山虎是怎樣往上爬的~j教學方案如下:
教學目標：
1、學會本課生字新詞,能背誦教材所指定的段落.
2、引導學生自覺運用讀懂自然段、分段等閱讀方法讀懂課文.
3、使學生了解作者是怎樣圍繞一個意思寫好片段的；繼續培養學生留心和細緻觀察事物的習慣.
教學重點：
作者是怎樣圍繞爬山虎的特點寫好片段的.
教學難點：
爬山虎是怎樣一腳一腳地往上爬的.
教學準備：
1、（1）實地觀察爬山虎.（2）寫觀察爬山虎的日記.
2、投影片.
3、多**課件：（1）爬山虎的腳爬牆示意圖.
（2）一堵牆上的爬山虎.
課時安排：兩課時.
第一課時
學習目標：
1、熟讀課文,初步理解課文內容；
2、學會生字新詞；
3、給課文分段；
4、瞭解爬山虎生長的地方、模樣、顏色.
教學準備：1、實地觀察爬山虎.2、寫觀察日記.
教學過程：
一、匯入新課：
1、謎語：
（1）上搭架,下搭架,條條青龍藤上掛.（絲瓜）
（2）上搭架,下搭架,串串珍珠藤上掛.（葡萄）
我們要是種絲瓜和葡萄,首先要做一項什麼工作?
（搭架子.不搭架子,絲瓜和葡萄就不能往高處生長.）
同學們知道了,葡萄和絲瓜都是靠搭架子才能往高處攀援的植物.爬山虎呢,也是一種攀援植物,可它不用搭架子,也能往高處爬.這是為什麼呢?今天,我們就來學習第6課《爬山虎的腳》.
3、對課題質疑.
二、檢查預習：對爬山虎的瞭解情況；
三、出示學習目標、自讀.
四、學習生字新詞
1、**車拼讀、糾音.（字形重點：隙、漾）
2、解釋生字詞.
五、默讀、思考：
1、課文哪幾個自然段寫了爬山虎的腳?
2、分段.
3、四人小組討論分段情況、彙報.
六、教學第一段（第1自然段）
1、默讀、思考：
（1）這一段講了什麼?
（2）你覺得爬山虎有什麼特點?
2、提問
七、教學第二段（第2自然段）
1、大家還記得我們觀察爬山虎時,最引起我們注意的是什麼?（滿牆的葉子）你能說說你看到的葉子是怎樣的嗎?
2、現在我們來看看課文又是怎樣寫的.
（1）爬山虎的葉子在生長中有什麼變化?重點寫的是什麼時候的葉子?從哪個詞看出來?
（2）課文寫爬山虎的腳,為什麼要寫第1、2自然段?
3、重點指導朗讀第3、4句.
4、指導學生看著板書上的提綱試背第2自然段.
5、說說你最喜歡哪一個句子,你認為哪個詞語用得最好.
作者在介紹爬山虎的腳時先寫爬山虎腳的什麼什麼
3樓：小雁塔小學
作者在介紹爬山虎的腳時：
先寫爬山虎腳的樣子和顏色。
再寫爬山虎是怎樣向上爬的。
最後寫了爬山虎的腳與牆的依賴關係。
四年級語文上冊，第六課爬山虎的腳，課文先介紹爬山虎的（）接著介紹爬山虎腳的（）、（）和（）在講爬山
4樓：你好像是否極陽
課文先介紹爬山虎的〔葉子〕，接著介紹爬山虎腳的〔莖〕、〔葉柄〕和〔細絲〕、再講爬山虎是〔有腳的〕，最後講了爬山虎的腳與牆的〔牢固〕《蟋蟀的住宅》作者是法國作家〔法布林〕他創作了著名的〔昆蟲記〕。
5樓：y畩嘫簡單
有懸賞問度娘，沒時間去搜作業幫啊！
爬山虎的腳作者按什麼順序介紹爬山虎的腳
6樓：小妮子晨晨婷婷
先總的寫出了這種植物爬山虎,再分別寫它的葉子,腳.
按從整體到區域性順序
7樓：匿名使用者
我是小學四年級的語文老師。這道題那先介紹的是爬山虎腳的葉子，然後是形狀。
課文圍繞爬山虎的腳先講了什麼，再講了什麼，最後講了什麼
8樓：揮不去的想念
先寫爬山虎整體外觀,再寫爬山虎的腳的外觀,最後寫它的腳的作用和重要性.
爬山虎的腳先講了什麼，再講了什麼，最後講了什麼
9樓：匿名使用者
《爬山虎的腳》一文,作者先介紹爬山虎的(葉子 ),再介紹爬山虎的( 腳)最後介紹爬山虎的( 爬牆方法 )
爬山虎的腳 先講了什麼，再講了什麼，最後講了什麼
10樓：du知道君
先寫爬山虎整體外觀,再寫爬山虎的腳的外觀,最後寫它的腳的作用和重要性.
四年級上冊語文書第六課爬山虎的腳詞語有哪些
均勻 蛟龍 漾起 休想 觸角 痕跡 逐漸 牢固 空隙 筆直 重疊 費勁 均 勻 莖 柄 蛟 虎 佔 鋪 均 勻 疊 莖 柄 觸 痕 逐 語文課本四年級上冊第六課爬山虎的腳好詞好句好段 一陣微風拂過，一牆的葉子就漾起波紋，好看的很。四年級上冊語文第六課 爬山虎的腳 大概意思是什麼 介紹了爬山虎是如何爬...
葉聖陶如何介紹的爬山虎的腳,爬山虎的腳是按什麼順序介紹爬山虎的葉聖陶為什麼會把爬山虎寫得那麼生動具體
爬山抄虎的腳長在莖上。莖上長葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳步觸著牆的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住牆。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在牆上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果...
小學四年級 爬山虎的自述「為題，介紹爬山虎的腳的特點以及它是
以第一人稱來寫爬山虎 的自述的作文 說到爬山虎,我家附近的花壇裡也有一株爬山虎,但是,這株爬山虎的高度早已超出了我的想象.在學校裡,我閱讀了一篇有關爬山虎的文章後,就對爬山虎產生了濃厚的興趣.春天,爬山虎的嫩莖長出了嫩葉,嫩紅色的,枝頭冒著小小的嫩芽,可愛極了 時間過得飛快,爬山虎的葉子漸漸長大了,...