語文作文,在(偉人的名字)的影響下

2021-03-17 08:02:03 字數 6614 閱讀 1945

1樓:匿名使用者

「人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過……」保爾——出自原蘇聯**《鋼鐵是怎樣煉成的》,當時該書作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基已經雙目失明,全身癱瘓,這部書是他強忍病痛,在病床上花了三年才寫成的。

故事就是他自己的親身經歷,保爾就是他。保爾這一無產階級英雄形象,他當過童工,從小就在社會最底層飽受折磨和侮辱。

後來在朱赫來的影響下,逐步走上革命道路。看到這兒就覺得保爾觸動了我的心靈……還記得有一章節講到保爾在鐵路隊修建鐵路,當時天氣很冷,寒風凜冽的颳著,保爾已經修了三天三夜的鐵路而且身上只穿著一件薄薄的單衣,這時他感到又冷又餓……他沒有離開過隊伍。現在他的身體垮了,不能再堅守陣地,唯有一條路可走——進後方醫院,他還記得,在華沙附近的激戰……這兩個片段最感人了,而且單從這兩個片段,就可以看出保爾十分滄桑,以及人也十分滄桑,可以看出他經歷了一系列的人生挑戰,但無論是戰場上的搏殺,感情上的波折還是工地上的磨鍊,都沒能使他倒下,反而使他更加堅強。

即使在傷病無情地奪走他的健康,使他不得不臥在病榻上時,他仍然不向命運屈服,而是克服種種困難,拿起筆,以頑強的毅力進行寫作,以另一種方式實踐他生命的誓言。請記住:當一個人年輕力壯的時候,做到堅強是比較容易而簡單的事;如今,當生活像鐵環似的把你緊緊箍住的時候,仍然能夠堅韌不拔,那才是光榮的業績,這對你以後的成長道路有所用處。

記住!像保爾一樣。

在——的影響下 800字作文 七年級

2樓:薴杺夜無眠

在書的影響下

在成長的道路上,我一直以書為友。

與書為友的日子就如陽光般燦爛。在夏日的午後,泡一杯香茶,捧一卷詩書,在淡淡的茶

香中去感受那濃濃的書香,真是茶香滿口,書香滿懷。在那我品味了李白的老酒,摘下了易安

的黃花;看到了杜甫的眼淚,東坡的華髮;聽見了長蒿劃破李後主的春水;登京口北固亭,

嘆廉頗老矣,尚能飯否……

與書為友的日子裡日日天藍,月月柳青。泰戈爾會在「雨天」向我講述「孩童之道」,

到「對岸」去採摘那美麗的「金色花」;冰心奶奶告訴我「愛在左,情在右,走在生命的

兩旁,隨時播種,隨時開花。」讓我心中充滿了愛;

與書為友的日子,開闊了我的視野,陶冶了我的情操。走進紅樓,感受四大家族的興衰,

嘆惜寶黛的木石前盟,體味花魁金釵的魅力;進入阿茲卡班,同哈利·波特一同破除**;與書為友,豐富了我的情感,其喜洋洋者矣!在浩瀚的書海里,我自由的抒發自己的情懷。對於好書,德國作家哥德說過,讀一本好書,就是和高尚的人談話。

因此,我把我的讀書視線放到文學著作上來,一面閱讀,一面思考,用自己的見解去剖析作者的思想和意圖,用自己的概念去消化吸收別人的言論,不斷校正人生思想的座標。也許,不同的人讀書有不同的目的,有的人是為了消遣,打發時間,讀過的東西如過眼雲煙;有的人是為了「裝潢」自己,讀書僅作為高談闊論、神聊胡侃的素材,而我讀書則是拚搏、奮鬥,是一種高尚的追求。

無論時代如何變遷,我與書為友之心永不改變。因為——與書為友,其樂無窮!

在孔子的影響下

很慚愧的,孔子身為我國乃至世界永垂不朽的一代聖人,但我並不瞭解他什麼。一提起孔子,我的眼前就會浮現出一幅畫面和,那一句至理名言。

一個晚上,孔子獨自一人站在一塊小山坡上,就是這裡的黃土啊,深深得埋葬著他的一位故友。皎潔的月光披灑在他滿溢的回憶之中。他的眼神變幻著,彷彿是天上飛舞的雲彩,然,卻清澈如水。

漸漸地,他像悟出什麼道理似的,雙眸變得像被一層溫暖的月光籠罩一般柔和。然,卻深不見底。此刻,連徐徐清風也不願打攪這般靜謐。

終於,孔子的雙頰滑下兩滴晶瑩的淚珠,悲喜交加,長嘆一句。

——逝者如斯,不捨晝夜。

這句話的意思是時間就像是汩汩湧動的江水一般,不分晝夜地奔跑,奔跑,永不停止。

但我更寧願相信他是在上面我所描述的畫面中吟出這千古名句的。

——逝者如斯,不捨晝夜。

把玩著手中的鋼筆,我打了個小小的哈欠。在抽屜的裡面,還有一大堆的複習資料在等待我關切的眼神。看來,不上演一場新的愚公移山已不可能。努力吧,離期考已經沒有多少天了。

——逝者如斯,不捨晝夜。

「呀,七路車來了。」我張望了一下。為了趕車,我也顧不得那麼多了。

這時,不知從哪兒冒出一輛摩托車,它飛速前進,離我越來越近了。我頓了頓。恍惚間,我彷彿看到自己倒在地上,滿地都是妖異的紅玫瑰,煞是豔紅,甚至到了刺眼的地步。

此時,摩托車已從我面前掠過,只留給我一陣風,一陣冷徹入骨的風。

——逝者如斯,不捨晝夜。

我終於明白為什麼在許多偉人的筆下時間總充當著無情而強大的角色。那麼,對於時間,我們只能把握了。

該奔跑就奔跑吧!該停下來就停下來吧!

[在老師的影響下]

我剛上初中時,轉來一位女老師給我們當班主任。

 新老師來了便開始自我介紹:「我姓張,以後你們就叫我『張老師』吧!」我打量了一下 她,一米七的個頭,頭髮很短,長圓臉,大眼睛,身體強健。

聽別的同學說:「張老師可『 狠』了」。課上有人看**,她把書一扯,還把這個同學整整訓了一節課;我又聽說:

「她 脾氣大 ,很暴燥,愛罵人,而且有時還打人。」於是我漸漸的疏遠了她。可是有一次,我沒交作業 ,老師叫我去一下。

我的心立刻提到了嗓子眼,心裡暗暗想「完了」這下我要挨訓了 。別的同學還在諷刺我「風蕭蕭兮易水寒,郭剛一去兮不復還」我心裡頓時更加緊張起來。 到了辦公室,張老師說:

「今天作業怎麼沒交呢?」我結結巴巴地說:「嗯,忘寫了」,「 抓緊補上交上來」。

她接著說:「最近學習怎麼樣,還跟得上吧!」我答應道:

「還算 湊和。」張老師說:「我看你有潛力,好好學吧!

」我此刻感到非常意外,張老師不但沒有 批評我,反而還鼓勵我,堆集在心頭的疑雲一下子全都消散了。誰說她又狠又凶,自那以後 ,張老師給我的印象始終是「和藹可親,平易近人。」

 張老師為我們付出的太多了。有一次,我們班李月同學被車撞倒,流了大量的血。 由於流血過多,需要輸血,可是醫院沒有a型的血了。

我們同去護理的同學爭著輸血。張老 師對**說:「抽我的吧!

我是o型的」。李月得救了,可是張老師卻由於過度貧 血再加上勞累而暈倒了。張老師住院期間,我們常去看她,可她卻說:

「你們看我不是好好 的嗎?我馬上就要出院了。」其實我最瞭解老師此時時刻的心情,她怕課程進度跟不上,影 響全班的成績啊!

今天,我已經是初三的學生了,面臨中考,在填報志願時,我毫不猶豫地寫上「師範學校」 。我此刻最大的願望就是當一名像張老師一樣的教師。一個受學生歡迎的好教師。

[在媽媽的影響下]

幼時的我雖然外表很文靜,可骨子裡卻是十分的調皮。在家中我是大哥大,誰不聽我的誰吃虧。也許是小時候在家武俠劇看多了,總幻想在某一天我真的能大喝一聲,威風凜凜,因此時常惹出些事來。

可是畢竟那時是小時候,只要不是大錯事,就決不會有人狠狠得教訓你,但現在不同了,現在我已經是半個大人了,有些事已經有了自己的主見,但是我還是孩子,還沒有真正的長大,還沒有充足的社會經驗,所以我有時還是會做錯事,但這時,我總會效仿你,我覺得,學著你我就掌握了生活的方向盤,就不會在青春的道路上迷失。你永遠是我的老師,媽媽。

2023年2月17日,是我永遠不回忘記的日子,因為就在那一天,我在我人生的大樹上又刻下了一道痕跡,它代表著我又長大了。

「媽,今天同學約我出去玩,同意嗎?」我問媽媽,我知道我如果想出去玩,那就一定要過這一關才行。「不行,上個星期不是才玩過了嗎?

」媽媽正在看書,頭也不抬的回答我。「可是我已經答應人家了,答應了的事怎麼能反悔?」「你不會找個藉口推掉嗎?

你平時不是蠻會動鬼腦筋的嗎?」「這個好是好,可是能不能告訴我不讓我出去的理由是什麼?」我噘著嘴不高興的說。

「行,你也長大了,是該給你上上人際關係這堂課了。正好最近快過年了,你注意觀察,別人是怎樣的,而你媽我又上怎樣的。」說完便揚長而去。

我心中很是不服氣,同樣都是過年,我到不相信你和別人有什麼區別!

這幾天,我帶上帽子,戴上墨鏡,就差沒叼著菸斗。我跟在媽媽身後研究著,到了晚上還把一天觀察到的寫出觀察日記,可是四五天過去了,我仍舊沒看出個所以然來,直到第六天,事情有了發展(呵呵,怎麼像在寫偵探**)。這天阿姨來我家玩,吃完飯後和我媽拉起了家常。

「姐呀,最近工作還算順利吧?」

「那是當然,我這兒什麼都順利,就是那孩子老不聽話。」

「孩子嘛,還小,大了就回聽話的,何況還有一個這樣的好媽媽。」

「怎麼能這麼說,孩子現在不管到將來就管不住了。」

「我說姐呀,以後咱們多聚聚,熱鬧熱鬧。」

「那不行呀,單位上工作忙,哪像你們。我們現在雙休日都不放假。」

聽到這裡,我已經是丈二摸不著頭腦,想不通媽媽這葫蘆裡賣的是什麼藥,阿姨約她去玩她卻推辭,真是有玩白不玩。晚上,我問媽媽,為什麼今天你不接受阿姨的邀請?媽媽說,現在的人只知道玩,卻不想想後果。

你想如果你和朋友出去玩的話,那你等到事後就一定也要約她出去玩,難道不是嗎?這樣下去不就無休止了嗎?你想想,你們一週出去玩一次,花掉一個下午,那一個月你要花掉多少個這樣的下午?

一年呢?一生呢?你一共只有多少個下午,就這樣被你花費掉了,你覺得值嗎?

我這才撥開雲霧看見了青天,是呀,一個下午我們能做多少的事情,但如果真像媽媽所說的那樣的話,我們一生能做到多少的事情呢?恐怕很少吧。從小就知道不能浪費時間,但從來都不知道,原來浪費時間是這樣的易而反掌。

我突然很害怕,因為時間如此之快的逝去,我來不及阻攔。

從那以後,我就一直沒有同學一起出去玩過,因為我知道了時間的速度我不能小看它。這件事又事我效仿媽媽所得來的寶貴經驗,現在我真的豪情四起,因為我現在只想說一句話——在你的影響下,我長大了,媽媽!

[在同桌的影響下]

作為班長的同桌,他充分地完成了使命:時刻糾正我的錯誤!一次,他問我:

「同桌,你會去幫助學習成績差的同學嗎?」我搖搖頭,還漫不經心地補充了一句:「那多傻!

」他沒有直接指責批評我,而是選擇了另一種方式來`教育`我,事實證明他是正確的。每天都會有一些滿腦子畫著問號的同學來我們這兒請教,因為我的不理睬,大家都會自覺地找他,他也樂此不疲,每當看到同學高興地離去,他也綻放出滿意的微笑。那或許是件快樂的事,我想。

我開始去分享他的快樂,誠然,當我盡力去幫助他人時,那種欣喜更超過了自己做出一道題。久而久之,我快樂,因為獲得了更多同學的擁戴,更以為有這樣一位正直的同桌。

由於我的任性,總會找到些莫須有的罪名強加在他身上,藉此來欺負他。雖說`欲加之罪,何患無詞`,但他卻從未解釋什麼,他寬廣的胸懷包容無理取鬧的我,「宰相肚裡能撐船」說得大概就是這種人吧!他的容人放縱了我的`野蠻`,一次,他一邊擦黑板一邊略帶玩笑地和阿西說:

「她,(指我)這周值日生工作擦黑板,全組每個同學都比她擦的次數多……」我無意間聽到了他的話,突然間惱火起來,走過去憤怒地說:「一個月不和你說話!」弄得他一頭霧水,好久才反應過來,忙向我道歉,(他**有錯呢?!

)結果我還是履行了自己的`承諾`,而在這期間,他竟從不放棄請求得到我的原諒。自那以後,我努力的剋制自己,學習如何容人,因為我知道他包容了我,同樣他也需要我的等量的包容。

孟德斯鳩說:「謙虛是不可缺少的品德。」這個品德彌足珍貴,對於像我這樣因偶然的成功而忘乎所以的人,那更是遙不可及的。

而他——擁有必然榮耀的,竟謙虛好學,這毫無疑問使我對他油生敬意。每當清晨黎明或深更半夜,唯有他打**硬從周公那兒帶我回來——只為尋求一道題的答案;每當下課鈴聲想起,他第一個衝上講臺,緊緊`纏`住老師,直到下堂課的老師站在門口,才泱泱而歸;每當有人真心讚譽他的淵博學識,他只是莞爾一笑,由衷地感謝,並承諾會繼續努力。這些平日裡不經意的瑣事,我既看在眼裡,又銘記在心,這是他最真實的寫照。

在他巨大身影的籠罩下,我怎能不向他看齊?我怎能不學會自謙呢?

不知不覺雨停了,太陽出來了,一條綵帶鑲嵌在天空中。在同桌的影響下,我改變了許多……

在同桌的影響下

友直作為班長的同桌,他充分地完成了使命:時刻糾正我的錯誤!一次,他問我:

「同桌,你會去幫助學習成績差的同學嗎?」我搖搖頭,還漫不經心地補充了一句:「那多傻!

」他沒有直接指責批評我,而是選擇了另一種方式來`教育`我,事實證明他是正確的。每天都會有一些滿腦子畫著問號的同學來我們這兒請教,因為我的不理睬,大家都會自覺地找他,他也樂此不疲,每當看到同學高興地離去,他也綻放出滿意的微笑。那或許是件快樂的事,我想。

我開始去分享他的快樂,誠然,當我盡力去幫助他人時,那種欣喜更超過了自己做出一道題。久而久之,我快樂,因為獲得了更多同學的擁戴,更以為有這樣一位正直的同桌。

友諒由於我的任性,總會找到些莫須有的罪名強加在他身上,藉此來欺負他。雖說`欲加之罪,何患無詞`,但他卻從未解釋什麼,他寬廣的胸懷包容無理取鬧的我,「宰相肚裡能撐船」說得大概就是這種人吧!他的容人放縱了我的`野蠻`,一次,他一邊擦黑板一邊略帶玩笑地和阿西說:

「她,(指我)這周值日生工作擦黑板,全組每個同學都比她擦的次數多……」我無意間聽到了他的話,突然間惱火起來,走過去憤怒地說:「一個月不和你說話!」弄得他一頭霧水,好久才反應過來,忙向我道歉,(他**有錯呢?!

)結果我還是履行了自己的`承諾`,而在這期間,他竟從不放棄請求得到我的原諒。自那以後,我努力的剋制自己,學習如何容人,因為我知道他包容了我,同樣他也需要我的等量的包容。

友謙 孟德斯鳩說:「謙虛是不可缺少的品德。」這個品德彌足珍貴,對於像我這樣因偶然的成功而忘乎所以的人,那更是遙不可及的。

而他——擁有必然榮耀的,竟謙虛好學,這毫無疑問使我對他油生敬意。每當清晨黎明或深更半夜,唯有他打**硬從周公那兒帶我回來——只為尋求一道題的答案;每當下課鈴聲想起,他第一個衝上講臺,緊緊`纏`住老師,直到下堂課的老師站在門口,才泱泱而歸;每當有人真心讚譽他的淵博學識,他只是莞爾一笑,由衷地感謝,並承諾會繼續努力。這些平日裡不經意的瑣事,我既看在眼裡,又銘記在心,這是他最真實的寫照。

在他巨大身影的籠罩下,我怎能不向他看齊?我怎能不學會自謙呢?

不知不覺雨停了,太陽出來了,一條綵帶鑲嵌在天空中。在同桌的影響下,我改變了許多……

作文在的影響下,作文 在 的影響下 800字

在同桌的影響下 友直作為班長的同桌,他充分地完成了使命 時刻糾正我的錯誤!一次,他問我 同桌,你會去幫助學習成績差的同學嗎?我搖搖頭,還漫不經心地補充了一句 那多傻!他沒有直接指責批評我,而是選擇了另一種方式來 教育 我,事實證明他是正確的。每天都會有一些滿腦子畫著問號的同學來我們這兒請教,因為我的...

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