《我與語言文字》作文《我與語言文字》作文400字

2021-03-05 08:34:07 字數 4919 閱讀 4729

1樓:專業壓人

《詠鵝》「鵝鵝鵝,曲脖向天歌。。」還沒背完,便引來一陣鬨堂大笑,老師也不滿的皺了皺眉頭說:「古詩豈能是你隨變想改就改的,那中國還不亂了套了?

」我的臉瞬間紅成一片,發誓一定要規範語言!一顆小小的種子便在那時在我的心裡種了下來。然而當六年級時,面臨了升學考試和畢業的雙重壓力之時,每天面對成堆的卷子,怎麼辦?

看來只能在作業上簡功夫了。結果第二天早上我便被語文老師「請」到了辦公室。「***,你怎莫搞得,錯別字一大堆,這個曦字又寫錯了……」中國的漢字是一筆一畫連成的,沒有英文的飄逸瀟灑,沒有俄文的深思緊密,一個筆畫錯了,就會鬧笑話的。

漢字的博大精深,漢語的豪邁深情。中國話,像一條緊緊纏繞的中國結一樣,把五十六個民族的臣民牢牢的結合在一起,規範了它們,就相當於規範了整個民族的威嚴。用普通話,寫文明字,做文明人。

有了這些,我相信中華民族的未來是一片光明的!

2樓:痛苦的脂肪瘤

一下吧啦啦啊呀土豆餅絲巾幗一下子不能遮瑕霜霜花千骨???????

關於《我與『地』字》的作文400字

3樓:陽光語言矯正學校

漢字,我天天和它打交道。它也是我的好朋友,在我成長的過程中,我與它發生了許多有趣的故事。

小時候我對漢字情有獨鍾,在畫畫後,我總會提筆在畫上籤上名兒。那時候的我,很小,只會寫「大」、「小」、「人」等幾個簡單的字。我就在畫的角上歪七扭八地寫上「小大人」。

有時記不住,就寫成「大人小」,要麼寫成「人小大」。現在翻著看看,我都會忍不住笑出聲來。

幼兒園畢業時,我終於會寫我的名字了。為了使我的畫看上去更好看,我就把張鶴寧三個字平均分在畫的四個角,我居然把鶴字左右分家寫成兩個字。當時,我並不覺得很可笑,還得意呢!

上了小學後,我在作文中很可笑地把「公雞」寫成「分雞」,把「母雞」寫成「每雞」。老師看見了就會在我的作文字上畫上幾個紅圈圈。

雖然這些只是因馬虎而出的錯,但一直讓我對漢字肅然起敬,讓我覺得漢字是那麼神奇,那麼有趣,比那種拼音文字能表達出的東西更多更深。正是因為漢字的有趣,我也很愛寫作文。我想從心底對漢字悄悄地說:

「我很喜歡你!」

4樓:丨誰是英雄丨

今天上午語文考試,身為語文課代表的我一下錯了三道題,就是因為:」的,得,地「用錯了地方。

細想來,一項視語文為強項的我確實是大意了,平時寫作文,我就人一個」的「一直用,無論名詞,動詞,形容詞前面都用白勺的。結果到實際考試中,成績差強人意……一直百分的我打破慣例,只考了九十七分。

回到家裡,爸爸媽媽狠狠的批評了我,並教了我了我一首很實用的順口溜:」名詞前面白勺「的」,動詞前面土也「地」,形容詞前面雙人」得「。

差之毫釐,失之千里,細節決定成敗,我一定銘記今天的教訓,用好」的得地「。

我與語言文字規範標準作文400字

5樓:豆玟麗似菁

1:文字

,是人與人溝通的紐帶。

語言,是人與人交往的橋樑。

然而,語言文字是否在生活中處處標準?我們就從文字說起。

走在當代的繁榮大街上,一塊塊彩色的廣告牌成了商鋪們吸引人的工具。但你是否發現,其中有的商家為了生意,擅自脫離了文字標準的禁戒線。或許會使生意大好,或許會在認字的娃娃心裡烙下錯誤的烙印,尤其是利用成語擅改內容。

如:1、藥品廣告:「咳」不容緩

2、山地車廣告:「騎」樂無窮

3、補品廣告:「鱉」來無恙

4、眼鏡廣告:一「明」驚人

5、驅蚊器廣告:默默無「蚊」

6、透明膠帶廣告:無可替「帶」

7、網咖廣告:一「網」情深

8、鋼琴廣告:「琴」有獨鍾、一見鍾「琴」

9、熱水器廣告:隨心所「浴」

10、空調廣告:終生無「汗」

11、服裝店廣告:「衣帽」取人

12、某洗衣店廣告:「衣衣」不捨

13、某房產公司廣告:萬「室」俱備

14、某蛋糕廣告:步步「糕」升

15、胃藥廣告:一「不」到「胃」

16、賽馬廣告:樂在「騎」中

17、電熨斗廣告:百「衣」百順

18、快餐店廣告:「燒」勝一籌

19、洗衣機廣告:「閒」妻良母

20、帽子公司廣告:以「帽」取人

………天哪,這還是我們洋溢著茶香的漢語嗎?首先不規範使用語言文字會對青少年產生極大的誤導。青少年是一個涉世未深極其敏感的群體,很容易受到一些負面印象。

不規範使用語言文字是對祖國語言文字的玷汙和損害。一個國家所採用的標準語言的嚴謹與規範程度,在一定意義上體現著這個國家的文明發展水平。濫用語言文字有損國家的文明形象。

不規範使用語言文字,容易使人與人之間的溝通產生混亂。人與人之間的交流以語言作為媒介,一旦大家共同使用的這種媒介被篡改,人與人之間的交流就會出現問題。

在不斷進化的社會中,就讓我們的文明不變,語言和文字不變吧!

普及語言文字標準化與我們每個人都有著脫不掉的關係,這是我們共同的責任,我是,你也是。

6樓:此生熬熬

我與語言文字規範

語言,是人與

人溝通的紐帶。

語言,是人與人交往的橋樑。

語言,是人與人共同的結晶。

在偌大的世界上,有著數不清的語種。漢語,英語,法語,日語,韓語……其中使用人數最多的是漢語,使用範圍最廣的是英語。每個國家都會有相當比例的人會2種以上的語言。

所以,語言對人類乃至整個世界都有著重要的意義。

但是,在社會的不斷發展中,語言卻不知不覺地「變了味」。拿漢語來說,僅中國就有著泱泱13億人口,但就是一種漢語,56個民族就能說出50多個不同的版本,不止是民族的差異,中國南北方同民族人民的口音還不同呢!

中學生是使用漢語的一份子,但我自認為,我們的漢語水平基本達到了國家普通話的水準,但也有不足。比如「我」常說為「偶」,「同學」變成「童鞋」,「什麼」變成「蝦米」,還有很多。以上的例子連我也不曾「倖免」。

因為我也是流行語使用的一份子。雖然這只是一種流行語,但這也是一種較嚴重的語言扭曲。

我是東北人,在東北的方言中,「俺」,「那尕噠」常常會出現,雖然方言也是一種地域特色,但這對人民的交流和社會的發展與進步是絕沒有什麼好處的,所以方言也成為語言的一大隔閡,而對於這種隔閡,實在是沒有哪一種最妥善的解決方法。

以上僅只是一些語言上的問題,流行語尚且有藥可解,但方言實在是無藥可救了。流行語只要每一個人都注意一些,就不會影響語言的發展。而方言則是一個地域中的人在數千年中人們所形成的語言習慣,根本做不了改變。

我身為語言使用者的一份子,決不能看著語言就這麼被時間的流沙和「文明」的進步淹沒。我一定要從自身做起,克服語言使用上的壞習慣,讓正宗的漢語發展下去。

除了語言,文字的使用也逐漸被語言所「傳染」,亂改動成語,字詞發音不準,簡直可以用「猖狂」形容。

大街上,商店上的招牌就是一個很好的例子。服裝店有「百衣(依)百順」、「衣衣(依依)不捨」。開啟電視有默默無蚊(聞),隨心所浴(隨心所欲),樂在騎(其)中……甚至在我平常做題的時候,都會經常遇到成語濫用改錯的題。

天哪,這還是我們洋溢著茶香的漢語嗎

?在看一些大型典禮或晚會的時候,也常有發音不對的地方。今年,我在看**電視臺舉辦的某頒獎典禮的時候,主持人竟然也讀錯音,**電視臺的主持人可是國家最優秀的主持人了,竟然也犯把「給(ji)予」讀成(gei yu)的錯誤。

當時,我真的有種想重新領他們上小學進修的衝動,於是,當時我就決定要儘自己的力量改變周圍人對它的錯誤讀法。

文字也是文明的重要組成部分,決不能讓錯誤的文字誤導人們,也決不能讓錯誤的文字矇蔽人們的雙眼,進而錯誤的發揚下去!

在我的生活中,語言與文字是對我萬分重要的。首先,我每天都在使用它。其次可能因為我是語文課代表,見到不規範的語言與文字就有種本能的排斥與不滿。

還有我也是繼承語言與文字文明的一份子,我不想讓本民族獨特的文化變得不再是本民族的,而成了各種「文明」的結合體。我一定會盡自己的力量,讓周圍的語言與文字越來越標準,讓我中華的文明正確的繼承下去!

在不斷進化的社會中,就讓我們的文明不變,語言和文字不變吧!

普及語言文字標準化與我們每個人都有著脫不掉的關係,這是我們共同的責任,我是,你也是。

7樓:安安灬內內

最動聽的語言

「扁擔寬,板凳長,扁擔想幫在板凳上、、、、、、平平仄仄平平仄,好聰明的中國人,好優美的中國話。」

中國漢字的歷史可謂源遠流長,從最初的象形文字,到今天的音、形、義完美結合,融入了中華兒女一代代人的智慧,也成為我們每一箇中國人的驕傲。

一橫,是一個字;一橫,一豎,是一個字;一橫,一豎,一撇,一捺,又是一個字。簡簡單單的筆畫,構成了千千萬萬神奇的漢字,賦予了這神奇的語言與眾不同的魅力。當你用筆寫出一個個端端正正的漢字時,一定會感嘆漢字的奇妙和祖先智慧的結晶。

漢字,它們像一個個充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡快的中華名族舞蹈,姿態是那麼的優美,那麼的迷人,引人入勝。它又如一位技術高超、舉世無雙的魔術師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若遊絲,時而翩若驚鴻。每一個字都是一幅幅流光溢彩的畫頁,也是一個跳躍歡快音符的樂章。

每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫構成,卻有著不同含義。看著他們,你就感覺他們是有著獨特的性格的。當你看見「清晨」兩個字,你眼前好像忽然出現一輪紅日,從地平線冉冉升起;當你看到 「彩霞」,你會被那五彩斑斕的色彩陶醉;讀到「瞻仰」這個詞,你又會感受到一股發自內心的崇敬。

「喜」字使人笑口常開,「怒」字讓人無法平靜,「哀」字一望而皺眉;「樂」字使人臉上浮現出燦爛的笑容;「芬芳」讓我們感到春暖花開群芳吐豔,「無憂無慮」一詞出現後,好像心再無禁錮,像小鳥在藍天下自由自在地飛,看見「愁眉苦臉」這個詞,就像有一張哭喪的臉展現在我的面前……每一個漢字都是智慧的結晶,它有著響亮的音節,它有著完美的形體,更有著深深的含義。

我是一個語文老師,對漢字和普通話有著深厚的感情。我經常教育孩子們,一定要寫好規範字,說好普通話。從最初的橫要平,豎要直,到「我是一箇中國人」,到每個孩子都能熟練運用漢字去寫文章,我開心得笑了。

我還教育孩子,我們要寫好一個大大的「人」字。作為一箇中國人,不管走到**,都會說一口流利的普通話,都會寫一手漂亮的方塊字,這也是一種驕傲的資本。

「全世界都在講中國話,孔夫子的話,越來越國際化、、、、、、」

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