1樓:安安安美
對心理沙
盤進行解讀,或者對心理沙盤進行解析,貌似成為學習或使用心理沙盤邁不過去的一道坎。我們知道能夠對心理沙盤進行解讀需要一定的技術方法,也有一定的規律。所以不少人尋求類似於心理沙盤解讀大全這樣的指導性手冊或資料,來應對自己在學習或使用心理沙盤遊戲過程中遇到的問題。
當然這些人以初學心理沙盤的人居多。
其實尋求心理沙盤解讀大全的這些新手沙盤**師缺少的是臨床實踐,背後是對專業能力的不自信。當經手的臨床案例越來越多,專業經驗隨之增長,甚至形成自己獨特個人風格的沙盤遊戲方式,這種自信隨之而來。
當然,尋求心理沙盤解讀大全好像是多數沙盤**師都走過的一個階段,甚至說是個必走階段。耐心看完該文的沙盤**師也不必難為情,因為大家幾乎都是從這個階段走過來的。
話又說回來,心理沙盤遊戲中不做分析解讀是很難的,因為心理沙盤首先是測試工具,然後才是輔助**工具。對有經驗的沙盤**師來說,通過心理沙盤的影象看到來訪者很多東西,這個過程實際上也是對心理沙盤進行解讀了,只是最後不做出有聲或有形的引導性解讀。
這種本來做了解讀但又不做出解讀的界限拿捏才是一個境界。達到這個境界,除了學習,更多的是實踐,是嚴格的臨床實踐經驗。
2樓:最愛到底算個啥
心理沙盤遊戲中不做分析解讀是很難的,因為心理沙盤首先是測試工具,然後才是輔助**工具。不少人尋求類似於心理沙盤解讀大全這樣的指導性手冊或資料,來應對自己在學習或使用心理沙盤遊戲過程中遇到的問題。心理沙盤遊戲中不做分析解讀是很難的,因為心理沙盤首先是測試工具,然後才是輔助**工具。
3樓:陳小春是山雞哥
不少人尋求類似於心理沙盤解讀大全這樣的指導性手冊或資料,來應對自己在學習或使用心理沙盤遊戲過程中遇到的問題。心理沙盤遊戲中不做分析解讀是很難的,因為心理沙盤首先是測試工具,然後才是輔助**工具。
4樓:新疆張信哲
話又說回來,心理沙盤遊戲中不做分析解讀是很難的,因為心理沙盤首先是測試工具,然後才是輔助**工具。對有經驗的沙盤**師來說,通過心理沙盤的影象看到來訪者很多東西,這個過程實際上也是對心理沙盤進行解讀了,只是最後不做出有聲或有形的引導性解讀
5樓:靜謐齊心
心理沙盤遊戲進行過程中更多展現的是來訪者無意識的東西,這個展現過程是一個自然流露的過程。如果沙盤遊戲過程中進行分析,會影響沙盤遊戲的進展。即便是當前沙盤遊戲結束了對沙盤最終意象進行解讀,也需要來訪者個性化的描述或意義。
沙盤**師是否會如實解析當前的沙盤畫面先不討論,那種來自權威人物(沙盤**師)的解讀,會干擾沙盤遊戲的方向,甚至在下一輪進行的沙盤遊戲中出現本不是來訪者自然流露的東西。這就違背了心理沙盤遊戲的原則。
第2點會給來訪者造成壓力,帶來新的焦慮。本來心理沙盤遊戲是對來訪者進行問題解決的,有些問題自然流露出來,有段時間內來訪者可能自己也沒有意識到。如果因為沙盤**師對心理沙盤解讀而直接點出問題所在,違背了「自覺」、「頓悟」的原則,致使來訪者覺得問題的解決不是自己成長解決的,而是離不開心理沙盤**師。
這種類似於「挫敗感」會給來訪者帶來新的壓力。
第3點即便是有經驗的心理沙盤**師也不一定客觀反映了來訪者真實意圖。
6樓:88wink_a優秀
分析、解讀心理沙盤首先要從三個角度去看待心理沙盤,那就是心理沙盤是什麼?心理沙盤對應的具體層面該如何看待?心理沙盤作品中的原型是什麼?
7樓:注意休息
尋求心理沙盤解讀大全好像是多數沙盤**師都走過的一個階段,甚至說是個必走階段。耐心看完該文的沙盤**師也不必難為情,因為大家幾乎都是從這個階段走過來的。
8樓:齊靜謐
干擾沙盤遊戲整體程序。心理沙盤遊戲進行過程中更多展現的是來訪者無意識的東西,這個展現過程是一個自然流露的過程。如果沙盤遊戲過程中進行分析,會影響沙盤遊戲的進展。
即便是當前沙盤遊戲結束了對沙盤最終意象進行解讀,也需要來訪者個性化的描述或意義。沙盤**師是否會如實解析當前的沙盤畫面先不討論,那種來自權威人物(沙盤**師)的解讀,會干擾沙盤遊戲的方向,甚至在下一輪進行的沙盤遊戲中出現本不是來訪者自然流露的東西。這就違背了心理沙盤遊戲的原則
什麼樣的人需要做心理沙盤遊戲
9樓:博仁高老師
首先要知道的是箱庭**可以幫助的範圍有哪些,箱庭療
法可以用在心理諮詢機構中來幫助建立良好的諮詢會談關係和**心理症狀;在學校中幫助提升學生的想象力和創造力、幫助矯正一下不好的習慣和行為;在企業人力中會幫助放鬆、減壓和團隊建設等;在社群、援助中心、特殊學校會提供一種日常的活動溝通方式,藝術工作者也可以用來來激發靈感,心理學人可以用它來發掘自我認識自我,幫助實現個人成長等等。
正是因為箱庭**的廣泛應用範圍才使得箱庭技術越發流行和認可,所以有上述需要的都是可以瞭解和學習箱庭**的哦。
心理沙盤中各人物都有什麼寓意?
10樓:晴方好心理
沙盤裡的人物,都可以說是原型。每個原型的象徵意義是不一樣的。
你若要問道每個人物的意義,最好還是買本書去看,比如《世界文化象徵詞典》等。那裡記錄了很多的人物象徵意義。
在這裡是不可能有一個答案,將幾千種人物的原型意義給你一一解釋的;字數設定也不允許的。
心理沙盤**人的心理有依據嗎?
11樓:匿名使用者
沙盤遊戲作為一種**方法,是受榮格積極想象技術及其理論的啟發。同時,據說還受到了中國陰陽的啟迪......
它可以看做是一種變相的投射測驗,在沙盤中,當事人會無意識地流露出自己內心的情緒和衝動。
諮詢師可以從這個側面去了解當事人,而當事人本身這個行為,也可以視作情緒釋放的一種方式。
12樓:匿名使用者
學校和企事業單位的心理
諮詢室基本上都配了心理沙盤,可是有很多來訪者都有這個疑問,心理沙盤遊戲真的能測出人的心理嗎?
心理沙盤**我個人認為是精神分析**的一種,它是榮格精神分析學派的演變出來的產物,都是通過心理原型和象徵意義進行心理分析,像塔羅牌,房樹人,也都是通過投射來反映出來訪者的潛意識,所以個人認為它也是心理工作者對來訪者進行**的一種手段。另外它也有一定的**心理的作用,因為它可以開發智力以及達到情感的宣洩。
那麼它真的能**人的心理嗎?按常理來說,只要來訪者一進人心理工作者的視線,他的一舉一動,一言一行都表達的心理狀態和個性特徵,而心理沙盤更是極大程度的反應了來訪者心理狀態,因為它設定的更具體更有科學性,比如說沙子和沙盤可以表達內心整體情緒,沙具人物父親可以表達來訪者內心的父親的形象和父愛的渴望,宗教上帝可以投射出來訪者內心的想要追求超自然的力量,尋求精神的寬恕和解脫,還有運動員可以體現一種奮鬥的力量和自我實現的渴望。
心理沙盤的解釋為什麼會有人信服,因為它確實是說到了來訪者的心理,比如說他剛開始就選擇了一個人物放到了左上角的位置,那這個可以說是左腦控制下的無意識行為,是最想要表達情感的人,如果說他開始進行了沙盤整體佈置,然後在左側擺上了一個人物的話有可能就是加上理性的思維我要這樣擺才美觀,所以分析和報告是建立在整體的擺放過程和對來訪者提問的基礎上的。
13樓:匿名使用者
沙盤心理**發展這麼多年過了來,無數的心理學家專注於此領域。這說明這種**方法是有依據的,因為不可能這些人都沒發現............
有人玩過心理諮詢課程中的沙盤嗎?能測試出來什麼呀?
14樓:紫曼佗羅
沙盤目的不是做遊戲,是來訪者通過擺放東西呈現的場景反映他的內心,由**師運用榮格的「心象」理論去分析。
沙盤遊戲不僅可以用於多種心理疾病的**,在其發展過程中,沙盤遊戲**師和研究者們還看到了其作為一種臨床診斷工具的潛力。維也納大學兒童發育研究者buhler把沙盤作為診斷和研究工具,在沙盤遊戲發展的歷史上佔有重要的地位。
15樓:匿名使用者
學校和企事業單位的心理諮詢室基本上都配了心理沙盤,可是有很多來訪者都有這個疑問,心理沙盤遊戲真的能測出人的心理嗎?
心理沙盤**我個人認為是精神分析**的一種,它是榮格精神分析學派的演變出來的產物,都是通過心理原型和象徵意義進行心理分析,像塔羅牌,房樹人,也都是通過投射來反映出來訪者的潛意識,所以個人認為它也是心理工作者對來訪者進行**的一種手段。另外它也有一定的**心理的作用,因為它可以開發智力以及達到情感的宣洩。
那麼它真的能**人的心理嗎?按常理來說,只要來訪者一進人心理工作者的視線,他的一舉一動,一言一行都表達的心理狀態和個性特徵,而心理沙盤更是極大程度的反應了來訪者心理狀態,因為它設定得更具體更有科學性,比如說沙子和沙盤可以表達內心整體情緒,沙具人物父親可以表達來訪者內心的父親的形象和父愛的渴望,宗教上帝可以投射出來訪者內心的想要追求超自然的力量,尋求精神的寬恕和解脫,還有運動員可以體現一種奮鬥的力量和自我實現的渴望。
心理沙盤的解釋為什麼會有人信服,因為它確實是說到了來訪者的心理,比如說他剛開始就選擇了一個人物放到了左上角的位置,那這個可以說是左腦控制下的無意識行為,是最想要表達情感的人,如果說他開始進行了沙盤整體佈置,然後在左側擺上了一個人物的話有可能就是加上理性的思維我要這樣擺才美觀,所以分析和報告是建立在整體的擺放過程和對來訪者提問的基礎上的。zxxlsbdh:一八六九二二一六零六三
心理沙盤人魚寓意是什麼?
16樓:博仁高老師
單說某一個意象的話呢,人魚是美麗、善良、神祕和智慧的寓意,另一方面也用來象徵非常不幸的事,比如童話中美人魚的形象,為了自己的幸福,悽美、孤寂、執著地追求;但是解讀的過程不是靠一個或幾個的玩具,而是整體的沙具作品,包括它的先後順序、位置、形態等等內容共同構建起的內心世界,重要的在於通過作品來正確地引導製作的人來訴說。
心理沙盤的**過程
17樓:精神心理健康解答
心理沙盤以是探索心理世界
為目的的。
沙盤遊戲是一種心理疏導手段,也是使用沙、沙盤以及有關人或物的縮微模型來進行心理**與心理輔導的一種方法。
在一個自由、受保護的空間,通過在沙盤內用各種模型、玩具擺弄心靈故事,使來訪者與無意識接觸並表達超語言的經歷和被阻礙的能量。這種接觸與表達,可促進啟用、恢復、轉化、**、新生的力量,對來訪者心理健康的維護、想象力和創造力的培養、人格發展和心性成長都有促進作用。
強調創造過程本身的自發性和自主性是沙盤遊戲**的基本特點,充分利用非言語交流和象徵性意義是沙盤遊戲**的本質特徵。此外,這種**的基本原則在於,它最大限度地給人們以想象的自由,允許人們精心構造和發展自己頭腦中任意馳騁的各種主題。它在國外已經成為非常成熟和有效的**方法之一,在心理分析和心理**,以及有關的心理教育中得到了廣泛的應用,並形成了一批專業的沙盤心理**家。
沙盤遊戲可用於兒童、**;可以個體單獨進行,也可以由家庭或其他形式的團體一起完成;來訪者可以自由地完成沙盤,也可以根據一定的主題做主題沙盤。各種方式有其特別的程式,但是都遵循容納、保護和自由的無意識工作方式,其根本目的和**原理都是要通過沙盤遊戲的過程來接觸無意識,進而達到心靈發展和轉化的目的。
沙盤遊戲**的過程包括幾個步驟:首先對來訪者介紹沙盤遊戲的沙和水的使用,介紹各種模具的類別和擺放位置,讓來訪者感到安全、自由,讓他明白有充分的條件可以選擇任何模具來做任何形式的創造。然後**師幫助來訪者以一種自發遊戲的心態來創造沙盤世界以及自由地表達內在的感受,這就是前面提到的「童心」的喚起。
一旦來訪者能夠以這樣的童心來擺放沙盤,他就開始了藉助沙盤探索自我的歷程。
接下來,來訪者開始擺放沙盤世界,此時所奉行的是「非言語的**」原則,**師儘可能保持一種守護性和陪伴性的觀察和記錄,並努力讓來訪者自己和沙盤交流。在沙盤擺放結束後,**師開始陪同來訪者對沙盤世界進行探索,努力對沙盤世界進行深入的體驗和經歷,在適當的地方給予共情,以及在必要的情況下給出建議性、隱喻性或提問性的詮釋。在這些過程完成之後對沙盤世界拍照記錄,這樣做的目的是為整個沙盤遊戲**療程留下記錄,也是對心路歷程的一種紀念。
求懂繪畫心理測試的人來解讀,求懂繪畫心理測試的人來解讀！
一般心理學的解釋是把樹看做是親人等值得依靠的人，把房子看做是歸宿感和安全感，狗狗是代表親近的朋友，這幅畫裡的女孩離他們都很遠，就可以看出畫畫者一種孤獨和恐懼感，應該要適當跟她交流，要多注意了。房樹人繪畫心理測試，求大佬幫我解析一下 創意完美意識強 不想過於引人注目 希望生活舒適寧靜少干擾 雨中人 繪...
當你遇到困難是找你最親的人去尋求幫俎是，而你的親人卻不舉止不
有錢才抄有情，沒錢誰鳥你啊。襲現bai在的這個社會很現實的du！現在zhi 看清了dao總好過以後還抱著希望呢。我就會記住這個人1314！好你現在不理我是不是，以後要是你有了麻煩也別來找我。以前他們怎麼對待別人現在也2x的還給他們咯。時間 耐心。會自己檢討一下為什麼，有可能是自己做的不對，也有可能自...
我最熟悉的人作文有心理描寫動作描寫語言描寫
我最熟悉的人 我最熟悉的人就屬我妹妹了。她活潑可愛，也很堅強。她1米25的個子，漂亮的瓜子臉上嵌著一雙大眼睛，時不時地眨兩下，像夜空中閃爍著的大星星。小小的鼻子下面長著一張櫻桃般大小的嘴巴。腦袋兩側還扎著兩個小辮子，一甩一甩的。去年六一節，妹妹要去參加幼兒園舉辦的聯歡會。有一個跳舞的節目。可是不巧，...