求幾本散文或者隨筆小說也可以最好是文筆優美的看了以

2021-03-04 09:30:10 字數 3529 閱讀 5960

1樓:匿名使用者

傲慢與偏見

白夜行解憂雜貨鋪

放學後或者

追風箏的人

縱然緣淺 奈何情深

人生若只如初見

我所理解的生活

曾少年鏡中薔薇

北京摺疊

三體傾城之戀

狼圖騰望採納 謝謝

求推薦一些好看的近現代的散文隨筆或者**

2樓:曳月敏

餘秋雨《文copy化苦旅》《山居筆記》《秋bai雨散du文》

汪曾祺《蒲橋集zhi》

張中行《負暄瑣話dao》《負暄續話》《負暄三話》

巴金《隨想錄》

史鐵生《我與地壇》

遲子建《額爾古納河右岸》

吳子尤《誰的青春比我狂》

張悅然《櫻桃之遠》《葵花走失在1890》

遠觀《夢飛瑤臺那片紅》《北方筆記》

韓寒《他的國》《雜的文》

郭敬明《夢裡花落知多少》《夏至未至》

春上村樹《北京娃娃》《抬頭望見北斗星》

孫睿《草樣年華》

安意如古典系列 《人生若只如初見》《當時只道是尋常》《思無邪》

古典美學三境界 《陌上花開》《美人何處》《世有桃花》

隨筆是什麼?

3樓:百度文庫精選

內容來自使用者:精品中小學資料

怎樣寫隨筆

1、寫小事。

2、論是

非。3、看社會性。

4、寫「語感」隨筆。

寫小事宿舍裡有沒有可寫的東西?例如有人睡懶覺,有人好吃,有人講究梳妝打扮,有人吵架......教室裡有沒有可寫的東西?譬如某老師今天穿得很特別或講課令人忍俊不禁,某同學聽課酣然入夢或回答問題吞吞吐吐......廁所裡有沒有寫作的素材?

比如牆壁上寫著「大便固不可少,小便也別有風味」之類的打油詩......總之,只要同學們有一雙「發現美」的眼睛,可寫的東西多的是。比如針對宿舍裡「有人經常使用他人東西」的不良風氣,有的同學留意觀察,用心思考,這樣寫道:「就拿使用別人的臉盆來說吧,並非別人的香些、好用些,而是因為:

一是有的同學根本沒有帶臉盆到學校,專門使用別人的;二是有臉盆,但留著不用,使用別人的就不會顧及別人的臉盆的損失,使用起來想用多大勁就用多大勁,不用時一腳就把它踢開,方便極了。染上這種生活習氣的人,步入社會,不成『惡霸』,也是一個極端自私分子!」

論是非針對一位女生在食堂門口買菜插隊的現象,有的男生認為「插隊被抓也不是一次兩次了,但卻沒有一次看見是女同胞被抓的」,併發出「值日老師們『重男輕女』」的慨嘆。而另一位女同學卻對此很有些異議:「其一,『不抓女生光抓男生』的說法不符合事實,我就眼見不少插隊女生被抓,如......其二,講插隊,女孩子**是男子漢的對手?

纖纖弱女**敵得過彪形大漢?君不見,平日裡男生你推我擠看從標語、

4樓:曾1萱寒

隨筆的意思:散文的一種。隨手筆錄,不拘一格。一般以借事抒情、夾敘夾議為其特色。篇幅短小,形式多樣。

引證:1、魯迅 《集外集拾遺·<鐵流>編校後記》:「覺得譯文很拙笨,而且怕有錯字、脫字,望看的時候隨筆代為改正一下。」

2、魯迅 《書信集·致李小峰》:「我們幾個人在選我的隨筆,從《墳》起到《二心》止。」

擴充套件資料

隨筆的近義詞:短文、小品、漫筆

一、短文 [ duǎn wén ]

解釋:報紙或期刊上的一段短的新聞報道或特寫。

二、小品 [ xiǎo pǐn ]

解釋:原指佛經的簡本,現指簡短的雜文或其他短小的表現形式:歷史~。廣播~。戲劇~。

引證:劉半農 《<詩選>自序》:「我今將十年以來所譯的詩歌小品,刪存若干首,按時期先後編為一集。」

三、漫筆 [ màn bǐ ]

解釋:隨手寫來沒有一定形式的文章(多用於文章的題目):燈下~。

5樓:推到眾生

什麼是心情隨筆?

屬於隨筆的一種,專用於表現個人心情的變化,文字無語法限制,可以自由發揮,隨意性較大,和日記有異曲同工之效,區別於日記的是,心情隨筆不按照時間記錄,關鍵以個人心情為主,可以一天寫多篇,可以多天寫一篇。

6樓:匿名使用者

什麼是心情隨筆?

屬於隨筆的一種,專用於表現個人心情的變化,文字無語法限制,可以自由發揮,隨意性較大,和日記有異曲同工之效,區別於日記的是,心情隨筆不按照時間記錄,關鍵以個人心情為主,可以一天寫多篇,可以多天寫一篇。

7樓:匿名使用者

說的通俗點。

就是拿支筆、想到什麼就寫些什麼。

8樓:匿名使用者

是多義詞,復共3個義

項隨筆,顧名制思義:隨筆一記bai,是散文的一個du

9樓:完顏秀榮樓丙

隨筆,亦稱雜文,是散文的一個分支,是議**的一個變體,兼有議論和抒情兩種特性,通常篇幅短小,形式多樣,寫作者慣常用各種修辭手法曲折傳達自己的見解和情感,語言靈動,婉而多諷,是言禁未開之社會較為流行的一種文體。

10樓:依染紅雀

1、記敘性隨筆

記敘性隨筆大多取材於日常生活中的片斷或作者的偶然經歷,基本內容是敘事寫人。隨筆的主旨是寫情見性,它的抒寫往往融入作者的主觀感受,有時直截了當說出,有時是隱藏在文字背後;它描寫的往往是人人類似經歷的平凡小事,但經過你仔細體味後,會使你察覺世俗風情、感悟人生道理。

2、議論性隨筆

這類隨筆又叫「隨感」或「雜感」。所謂「隨」,有隨手記下而非刻意為文之義;所謂「雜」,是指內容廣泛,包羅永珍,大至社會問題、人生哲理,小至身邊瑣事,風花雪月,鳥蟲寵物,校園風情,學習心得,書籍品評,親人友人,無可不寫。但隨筆的重點還是個「感『字,作者要有感而發,哪怕是一點思考、一點感受、一點閃光的意念都可帶到文章中去,不擺做文章的架子,保持一種隨意漫談的風格。

3、說明性隨筆

黎先耀寫人和自然關係的隨筆《天之驕子》,著筆於形態各異的自然景觀,表達自己熱愛大自然的情趣,著力加強人們的生態意識。因此,說明性隨筆不同於純粹的說明文,它看重的是事物中的意趣,帶有鑑賞的性質,有時則借物抒懷,另有寄託。模山範水,往往以片斷的文字,把大自然的千姿百態準確形象地描繪出來。

練習這類隨筆,要以精細而敏銳的觀察力,捕捉到事物特色的生命,筆調輕靈,不刻意為文。正如王國維所說的那樣:「以我觀物,故物皆著我之色彩。」

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11樓:鶯燕坊老闆

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12樓:柳杞

首推晉江!然而最好不要起點......起點多是玄幻修真**主體,貌似有點不適合。然後17k也不錯,通過率很高,不求人氣的話可以去17k。

13樓:鵝卵石上的印記

晉江,起點。這兩家讀者比較多。

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讚美老師 我曾記得您那沾滿粉末的雙手,我曾記得您那慈善的諄諄教導,我曾記得您那新增的幾根銀髮。因為有您,莘莘學子才能成才 因為有您,世界才會如此文明。老師,你是明燈,為迷失方向的孩子找回家。九月,獻給老師,九月,如期而至。世界因此而燦爛。我們歌唱九月,因為這是您永恆的節日。我們牢記九月,因為這是我們...

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