1樓:雲遮世說
1、學習管寧不為利所動,不慕官紳的高貴精神。
2、學習王戎善於根據現象思考推理,得出結論的與眾不同的聰明。
2樓:濟源衛校教務科
了它啦和諧咯默默來咯了
《世說新語》二則各說明什麼道理?
3樓:fai童話式結局
詠雪通過謝家兒女詠雪一事,表現了謝道韞的文學才華和聰明機智,同時也透出一種家庭生活的雅趣和文化的傳承,對我們的啟示就是說明天才也有好的成長環境.程太丘與友期行告誡人們辦事要講誠信,為人要方正,否則會喪失朋友,失去友誼.
1.通過元方的言行舉止,讓我們知道了要做一個堅持原則的人.
2.通過友人的行為,讓我們知道了知錯就改.而友人又作為一個反面教材告訴我們信用的重要性.
3.通過陳太丘的行為,讓我們知道了要做一個言而有信的人.
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4樓:幻影飛琳
、潘岳妙有姿容,好神情。少時挾彈出洛陽道,婦人遇者,莫不連手共縈之。(《世說新語·容止》)
5樓:琬箬寒唏
德行第一
言語第二
政事第三
文學第四
方正第五
雅量第六
識鑑第七
賞譽第八上
賞譽第八下
品藻第九
規箴第十
捷悟第十一
夙惠第十二
豪爽第十三
容止第十四
自新第十五
企羨第十六
傷逝第十七
棲逸第十八
賢媛第十九
術解第二十
巧藝第二十一
寵禮第二十二
任誕第二十三
簡傲第二十四
排調第二十五
輕詆第二十六
假譎第二十七
黜免第二十八
儉嗇第二十九
汰侈第三十
忿狷第三十一
讒險第三十二
尤悔第三十三
紕漏第三十四
惑溺第三十五
仇隙第三十六
6樓:匿名使用者
內容簡介
第一則庾公有的盧
庾公乘馬有的盧,或語令賣去。庾公雲:「賣之必有買者即當害其主。寧可不安己而移於他人哉?昔孫叔敖殺兩頭蛇以為後人,古之美談,效之,不亦達乎!」
庾公有的盧--出自〈德行篇〉,記庾公不願將凶馬賣給他人,具有「己所不欲,勿施於人」的氣量。
第二則 喻雪
謝太傅寒雪日內集,與兒女講**義。俄而雪驟,公欣然曰:「白雪紛紛何所似?」兄子胡兒曰:「撒鹽空中差可擬。」兄女曰:「未若柳絮因風起。」公大笑樂。
喻雪--出自〈言語篇〉,寫謝道韞之詩才。
第三則 觀人以言
王黃門兄弟三人俱詣謝公,子猷、子重多說俗事,子敬寒溫而已。既出,坐客問謝公:「向三賢孰愈?
」謝公曰:「小者最勝。」客曰:
「何以知之?」謝公曰:「吉人之辭寡,躁人之辭多,推此知之。
」觀人以言--出自〈品藻篇〉,記謝安評述王羲之的三個兒子,以詞之多寡判別性情的急躁,有警戒世人勿急躁多言的深意。
第四則 今之視古,猶古之視今
京房與漢元帝共論,因問帝:「幽、厲之君何以亡?所任何人?
」答曰:「其任人不忠。」房曰:
「知不忠而任之,何邪?」曰:「亡國之君,各賢其臣,豈知不忠而任之?
」房稽首曰:「將恐今之視古,亦猶後之視今也。」
今之視古,猶後之視今--出自〈規箴篇〉,敘京房以古喻今,諷諭漢元帝應當有識人之明。
第五則 絕妙好辭
魏武嘗過曹娥碑下,楊修從,碑背上見題作「黃絹幼婦,外孫 臼」八字。魏武乃曰:「吾已得。
」令修別記所知。修曰:「黃絹,色絲也,於字為絻。
幼婦,少女也,於字為妙。外孫,女子也,於字為好。臼,受辛木,於字為辭。
所謂『絕妙好辭』也。」魏武亦記之,與修同,乃嘆曰:「我才不及卿,乃覺三十里。
」絕妙好辭--出自〈捷悟篇〉,記述曹操與楊修共讀曹娥碑文,而領悟有遲有速,以見兩人才氣之高下。
7樓:匿名使用者
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8樓:範永傳
楊氏之子 樑國楊氏子九歲,甚聰惠。孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出為設果,果有楊梅。孔指以示兒曰:「此是君家果」。兒應聲答曰:「未聞孔雀是夫子家禽」
王氏家族的故事概括世說新語,王氏家族的六個故事概括世說新語,
德行第一之二十九 長豫謹慎 原文 王長豫為人謹順，事親盡色養之孝。丞相見長豫輒喜，見敬豫輒嗔。長豫與丞相語，恆以慎密為端。丞相還臺，及行，未嘗不送至車後。恆與曹夫人並當箱篋。長豫亡後，丞相還臺，登車後，哭至臺門 曹夫人作簏，封而不忍開。譯 王悅為人謹慎謙和，對雙親也很孝順。丞相王導見到王悅就高興，見...
七年級第八課《世說新語》兩則的意思
方正第五之 一 元方答客 6666666666666666666666666666666666666666666666 滾滾 七年級上冊語文作業本第八課 世說新語 兩則答案，等 10 看不到的就沒辦法回答了。7 1 c，原答a錯誤！2 b 8 既然這樣，喝粥就行了，何必做飯呢？9 神題！只有一個因素...
七年級人教版語文世說新語兩則課後題的原題是什麼？ 不解答。忘
一 在熟讀的bai基礎上背誦這du兩篇短文，並回答下列問zhi題。1.詠雪 中dao 寒雪 內集 欣 專然 大笑 等詞語屬營造了一種怎樣的家庭氣氛?從上下文看，兒女 的含義與今天有什麼不同?2.陳太丘與友期 中 君 尊君 家君 的稱謂有什麼不同?元方 入門不顧 是否失禮?說說你的看法。二 解釋下列各...