1樓：匿名使用者
解:由題意得規律為：4n^，則第四個是4x4的平方=4x16=64解析：
第一個圖形有4個點，可看成4x1，即4x1的平方，得到4，第二個圖形有16個點，可看成4x4，即4x2的平方，得到16，第三個圖形有36個點，可看成4x9，即4x3的平方，得到36所以，規律就是4乘第n個圖形的平方，即4乘n的平方
2樓：無邪天
五角星+正方形=五角星
所以正方形=0
五角星+五角星=圓形（
1）或圓形+10=五角星+五角星（2）
（1）五角星+三角形=五角星
所以三角形=0（錯）
（2）三角形+1+五角星=五角星
所以三角形=9
五角星+1=六邊形
（五角星大於5且不等於9,8
所以五角星=6或7）
所以最終答案是
7626-960=6666
8747-970=7777
3樓：匿名使用者
9868-980=8888
0、_、3、_、7 找規律填數字，分別填多少，什麼規律？
4樓：匿名使用者
構造函覆數f（x）=ax²+bx+c，使得制f（1）=0，f（3）=3，f（5）=7。
1、代入，解得 a=1/8，b=1，c=-9/8。所以，其規律為a（n）=f（n）=（x+8x-9）/8
2、代入，可得 a（2）=11/8，a（4）=39/8。填充後的數列為：0、11/8、3、39/8、7。
找規律填空，使學生通過觀察、實驗、猜測、推理等活動發現圖形和數字簡單的排列規律。
5樓：大燕慕容倩倩
建構函式f（x）=ax²+bx+c，
使copy得f（1）bai=0，f（3）=3，f（5）=7。du代入，解得 a=1/8，b=1，c=-9/8所以，其規律為
zhia（n）=f（n）=（x²+8x-9）/8代入，可dao得 a（2）=11/8，a（4）=39/8填充後的數列為：0、11/8、3、39/8、7。
6樓：鋼神綠鋼
填寫1和5，從第二項開始成等差數列。
7樓：樂觀的彩夢飛揚
0、_、3、_、7 找規律填數字，分別填多少，什麼規律？
一、（1）、3、（5）、7 前數加2
二、0、（7）、3、（4）、7 （1） 一位數 減減加加（前二位加減法）
規律是什麼？看看這個圖形找規律的圖，怎麼算出數字？ 10
8樓：匿名使用者
我猜數字：12豎著第一行，（1/2,5/6,6）三個數字的底色都不一樣，所以第三個行取的是第二行的分母值豎著第二行，（1/3,1/12,3）第一個和第三個底色是一樣的，所以第三行取的就是相同顏色的分母值豎著第四行，（1/12,2/3,3）三個數底色不同，同豎著第一行同樣的道理，取了第二行的分母值所以推測，豎著第三行，有相同底色，即取同底色的分母值12
9樓：火_易
7426-760=6666
8647-870=7777
圖形找規律題，如何找規律？答案是什麼？
10樓：匿名使用者
第一排:一個○一個□，所以接下來是□○□○□
第二排:一個◇一個☆兩個◇一個☆，
所以接下來是◇◇◇☆◇◇◇◇☆
第三排:一個藍色八角形一個粉色八角形一個☆
接下來也是這樣重複
第四排:兩個☆一個△一個□
所以接下來也是☆☆△□
代數中的規律「有比較才有鑑別」。通過比較，可以發現事物的相同點和不同點，更容易找到事物的變化規律。
找規律的題目，通常按照一定的順序給出一系列量，要求我們根據這些已知的量找出一般規律。揭示的規律，常常包含著事物的序列號。所以，把變數和序列號放在一起加以比較，就比較容易發現其中的奧祕。
例: 觀察下列各式數：0，3，8，15，24，……。試按此規律寫出的第100個數是＿＿＿。」
分析：解答這一題，可以先找一般規律，然後使用這個規律，計算出第100個數。 我們把有關的量放在一起加以比較：
給出的數：0，3，8，15，24，……。
序列號： 1，2，3， 4， 5，……。 容易發現，已知數的每一項，都等於它的序列號的平方減1。因此，第n 項是n-1，第100項是100-1。
如果題目比較複雜，或者包含的變數比較多。解題的時候，不但考慮已知數的序列號，還要考慮其他因素。
參考資料
知道.知道[引用時間2017-12-20]
學前班的數學題，圖形找規律題，規律是怎麼找的呢？答案是什麼？
11樓：好名哪啦
第一行 圓方 圓方 圓方 圓方
第二行 菱星 菱菱星 菱菱菱星 菱菱菱菱星第三行 圓圓
方 圓圓方 圓圓方 圓圓方
第四行 星星三方 星星三方 星星三方 星星三方圓：圓形
方：正方形
菱：菱形
星：五角星
三：三角形
12樓：我是誰
四邊形，五角星，四邊形×2，五角星……
13樓：私情
1.abababab
2.abaabaaabaaaab或abaababaab3.abcabcabc
4.aabcaabcaabc
14樓：匿名使用者
第一排:一個○一個□，所以接下來是□○□○□
第二排:一個◇一個☆兩個◇一個☆，
所以接下來是◇◇◇☆◇◇◇◇☆
第三排:一個藍色八角形一個粉色八角形一個☆
接下來也是這樣重複
第四排:兩個☆一個△一個□
所以接下來也是☆☆△□
代數中的規律「有比較才有鑑別」。通過比較，可以發現事物的相同點和不同點，更容易找到事物的變化規律。
找規律的題目，通常按照一定的順序給出一系列量，要求我們根據這些已知的量找出一般規律。揭示的規律，常常包含著事物的序列號。所以，把變數和序列號放在一起加以比較，就比較容易發現其中的奧祕。
例: 觀察下列各式數：0，3，8，15，24，……。試按此規律寫出的第100個數是＿＿＿。」
分析：解答這一題，可以先找一般規律，然後使用這個規律，計算出第100個數。 我們把有關的量放在一起加以比較：
給出的數：0，3，8，15，24，……。
序列號： 1，2，3， 4， 5，……。 容易發現，已知數的每一項，都等於它的序列號的平方減1。因此，第n 項是n-1，第100項是100-1。
如果題目比較複雜，或者包含的變數比較多。解題的時候，不但考慮已知數的序列號，還要考慮其他因素。
參考資料
知道.知道[引用時間2017-12-20]
15樓：何秋光學前數學
組成相同，位置不同——位置類
組成相似，互有關聯——樣式類
組成相異，共有屬性——屬性類
組成不同，數多凌亂——數量類
一道小學一年級的數學題，看圖形、數字找規律！！！快來幫幫忙~~~~~~
16樓：匿名使用者
15、21
1、3、6、10……
相鄰數字的差是：2、3、4、5、6……
也就是圖形中尖朝上的小三角形的個數
17樓：徐慶亞
下面數字是15 21，第五個圖形應該最後一行是五個小三角，一共五行三角形，
同理，最後一行是六個小三角，一共六行
18樓：匿名使用者
數字是15和21，**是
19樓：匿名使用者
15. 21
請各位風水大師幫忙看看這個房間的佈局圖有什麼問題嗎？謝謝
1 一眼就看到你客廳有一沙發與主沙發對著放，容易與人爭吵，而且沙發在空調與電視中間，呵呵，每天享受水與火雙重攻擊，坐在那的人能好嗎？2 怎麼你廚房與衛生間之間還有窗戶？有就擋起來。3 再就是你家鏡子真多，客廳那個鏡子勸你拆了 風水倒不好說，反正空間是不合理的。廁所佔了吉位，克住乾宮。老父親易頭疼 大...
幫忙看看這個戶型圖的佈置有沒有什麼風水避諱
圖看不出來,主要有幾個原則,方方正正,客廳在中心位置,廁所不對臥室門,不放在走廊最盡頭,就可以了,主要是現在的戶型基本上都一樣,除了內部戶型,還有周圍的建築環境。請大家幫忙看看這個戶型怎麼樣?有沒有什麼風水學特別要注意的問題,謝謝 1,大門沖廁所門,廁所門掛布簾,從上到膝蓋高,門上掛葫蘆 2,沙發和...
請問這個圖屋頂樑的配筋圖怎麼看,這個樑的配筋圖怎麼看？
1 平面圖表示樑的配筋 kl1300x650 6 100 200 4 4 25，表示一號框架樑共有6跨，截面尺寸為300mmx650mm，通長筋上下均為4根hrb335級直徑為25mm的鋼筋，箍筋為hpb235級直徑為6mm，加密區間距為100mm，非加密區為200mm。這個樑的配筋圖怎麼看？截面2...