言情小說中描寫校園的句子,言情小說裡描寫學校的句子

2021-03-04 00:34:01 字數 5782 閱讀 7782

1樓:傾聽惡魔的哭訴

是要第幾人稱的,女主和男主的性格各是什麼

2樓:緣來心鎖

《何以笙簫默》《微微一笑很傾城》《賊船,等等我》

3樓:悽美的宿命纞

最好的一本《蒲公英和紙飛機的六月》

4樓:青檬薄荷茶

親是想要文素還是**?

5樓:仵振華關裳

春風攜著暖意緩緩吹來,池塘邊的柳條兒隨風搖擺,親吻著如絲線班的細雨,遠處的櫻花樹也漸漸下起櫻花雨來,輕輕的跌落聲連同溼漉漉的綠葉襯起的櫻花雨,猶如一個輕煙般的美少女獨自在為春的氣息歌舞。

可以的話,給點分,創作碼字不容易啊

言情**裡描寫學校的句子

6樓:冥淺妖孽

·原以為貴族學校的華麗和貴氣應該與鄉村的恬淡和幽靜格格不入,但卻沒有!相反的,而是恰到好處的融洽!金色的陽光籠罩著學校,有點朦朧的感覺,讓學校增添一份神祕!

在喏大的田野中,歐式風格的學校,似一座宮殿,一座城堡!青灰的外觀顏色讓學校更添莊重與肅穆! 南聖學園,在眾多的學園之中最有名也最難進入的貴族學校,它已有一百多年的歷史,學校分高中部及大學部。

學園多年來所培育出來的學生在社會各界都有著最好、最偉大、最光榮的成就,它所招收的學生以貴族子弟為主,富貴人家為輔。 這裡沿路都是紅色的楓樹,在路的兩邊砌著各色的雕塑,還有亭臺樓閣,而且還栽著許多我叫不出名字的花,整個看上去就像是一個****。

·建築的中與西結合得如此和諧,中式的基礎韻味與西式的建築符號和細節取長補短,不但富有審美的愉悅,更重要的是令居住舒適而貼近自然。外部空間佈局有中式住宅圍合的感覺,整體體現了小而精的優勢。

·大理石與藤木做的大門牌旁邊,高聳的大門上面龍飛鳳舞的有幾個燙金大字「***空學院」,進進看外表就知道這個學校的尊貴,剛進門就是鵝黃色的鵝卵石鋪成的大道,四周都是木架做的花圃上面種滿了五顏六色的香水玫瑰,校園中間用珍稀貝殼石搭成的噴泉,到處顯現出歷史的長遠。

校園言情**描寫男生女生外貌以及場景的句子

7樓:三舞之萌

女主1外貌:酒紅色長髮披散到腰間,眼波橫轉,眸裡帶著傲視天下的冰冷還有若有若無的戲謔,薄脣輕抿,顯現出完美的脣線,精緻的鎖骨襯著那鑽石項鍊,璀璨無比。

女主2外貌:純黑色中長髮帶著古典氣息,深邃的瞳中卻帶著與本身氣質不相近的寒意,刺骨的寒意,刺的人心痛,薄脣帶起的微小弧度卻看起來讓人不寒而慄,彷彿從天而降的冰冷女王。

男主1外貌:茶色短髮被風吹得有些微亂,狹長的眼眸彷彿沒有聚焦的望向前方,而那有些微長的劉海卻調皮的遮住他的視線,高挺的鼻樑襯出完美的側臉,薄脣的單側弧度看起來如此邪魅,彷彿來自地獄的惡魔。

男主2外貌:亞麻色碎髮擋住了那一雙如貓的琥珀色眸,白皙的**上點綴著完美的五官,薄脣總是帶著可萌可萌的笑容,迷了眾多少女的心。

場景·打架:【情節你自定】女主一會跆拳道,柔道什麼的,誰惹她了,就一個迴旋踢【其實我也不是太會寫打架】

8樓:icecream榮榮榮

外貌句子如下:

1:女主1外貌:酒紅色長髮披散到腰間,眼波橫轉,眸裡帶著傲視天下的冰冷還有若有若無的戲謔,薄脣輕抿,顯現出完美的脣線,精緻的鎖骨襯著那鑽石項鍊,璀璨無比。

2.女主2外貌:純黑色中長髮帶著古典氣息,深邃的瞳中卻帶著與本身氣質不相近的寒意,刺骨的寒意,刺的人心痛,薄脣帶起的微小弧度卻看起來讓人不寒而慄,彷彿從天而降的冰冷女王。

3、男主1外貌:茶色短髮被風吹得有些微亂,狹長的眼眸彷彿沒有聚焦的望向前方,而那有些微長的劉海卻調皮的遮住他的視線,高挺的鼻樑襯出完美的側臉,薄脣的單側弧度看起來如此邪魅,彷彿來自地獄的惡魔。

4、男主2外貌:亞麻色碎髮擋住了那一雙如貓的琥珀色眸,白皙的**上點綴著完美的五官,薄脣總是帶著可萌可萌的笑容,迷了眾多少女的心。

(1)**:以刻畫人物形象為中心,通過完整的故事情節和環境描寫來反映社會生活的文學體裁。

人物、情節、環境是**的三要素。情節一般包括開端、發展、高潮、結局四部分,有的包括序幕、尾聲。環境包括自然環境和社會環境。

**按照篇幅及容量可分為長篇、中篇、短篇和微型**(小**)。按照表現的內容可分為神話、科幻、公案、傳奇、武俠、言情、同人、官宦等。按照體制可分為章回體**、日記體**、書信體**、自傳體**。

按照語言形式可分為文言**和白話**。

(2)**與詩歌、散文、戲劇,並稱"四大文學體裁"。

(3)**刻畫人物的方法:心理描寫、動作描寫、語言描寫、外貌描寫、神態描寫,同時,**是一種寫作方法。

(4)中文名稱:**

(5)外文名稱:fiction

(6)三要素:人物、情節、環境

(7)篇幅分類:長篇 中篇 短篇 微型**

二、簡介內容

(1)**:是四大文學樣式(散文、**、詩歌、戲劇)之一,以塑造人物形象為中心,通過完整故事情節的敘述和具體的環境描寫反映社會生活的一種文學體裁,它是擁有完整佈局、發展及主題的文學作品。 **三要素是:

人物、情節、環境。

(2)**是文學的一種樣式,一般描寫人物故事,塑造多種多樣的人物形象,但亦有例外。

(3)它是擁有完整佈局、發展及主題的文學作品。而對話是不是具有鮮明的個性,每個人物說的話是不是有獨特的語言風格,是衡量**水平的一個重要標準。

(4)"**"一詞最早出現於《莊子·外物》:「飾**以幹縣令,其於大達亦遠矣。」莊子所謂的「**」,是指瑣碎的言論,與今日**觀念相差甚遠。

直至東漢桓譚《新論》:「**家合殘叢小語,近取譬喻,以作短書,治身理家,有可觀之辭。」班固《漢書.

藝文志》將「**家」列為十家之後,其下的定義為:「**家者流,蓋出於稗官,街談巷語,道聽途說[4]之所造也。」才稍與今日**的意義相近。

而中國**最大的特色,便自宋代開始具有文言**與白話**兩種不同的**系統。文言**起源於先秦的街談巷語,是一種小知小道的紀錄。在歷經魏晉南北朝及隋唐長期的發展,無論是題材或人物的描寫,文言**都有明顯的進步,形成筆記與傳奇兩種**型別。

而白話**則起源於唐宋時期說話人的話本,故事的取材來自民間,主要表現了百姓的生活及思想意識。但不管文言**或白話**都源遠流長,呈現各自不同的藝術特色。

三、特點

(1)價值性

**的價值本質是以時間為序列、以某一人物或幾個人物為主線的,非常詳細地、全面地反映社會生活中各種角色的價值關係(政治關係、經濟關係和文化關係)的產生、發展與消亡過程。非常細緻地、綜合地展示各種價值關係的相互作用。

(2)容量性

與其他文學樣式相比,**的容量較大,它可以細緻地展現人物性格和人物命運,可以表現錯綜複雜的矛盾衝突,同時還可以描述人物所處的社會生活環境。**的優勢是可以提供整體的、廣闊的社會生活。

四、拓展:

(1)男主外貌描寫:通光口,一個渾身散發著強烈殺氣的男孩背光而站。他低著頭,碎碎的劉海蓋下來,遮住了眉目。

在日光燈的照耀下,男孩那層次分明的茶褐色頭髮頂上居然還映著一圈兒很漂亮的亮光,讓我不禁聯想到《天是紅河岸》漫畫裡的凱魯王子,帥氣得一塌糊塗。

(2)女主外貌描寫:飄逸的長黑髮,粉色小外套,配上白色百褶裙更顯淑女,長筒襪,配上夏靴,典型的時尚達人,兩耳朵帶上的粉色鑽石耳環閃閃發亮,細膩白皙的臉頰不化妝都顯得白裡透紅,用手託著自己的資料夾,夾在下腋裡 一頭紫色的中長髮,隨意的披在肩上。

關於校園言情**的。講述的是大學的。

9樓:璇璇不明

《最佳辯手》

《微微一笑很傾城》

《兔子壓倒窩邊草》

《流光溢彩》

《兩小有猜》

《不是冤家不一家》

《那隻眼睛看見我是你弟》

《君子一諾》

《向莎翁致敬》

《你是我學生又怎樣》

《極端優雅的少年》

《嗨,我的男人》

《我要選修你的愛情課》

10樓:淺淺

打火機與公主裙,不僅好看還會給你積極向上的力量,作者是晉江簽約作家,每本書都超棒

11樓:思っ雨

紅袖添香**網

《貴族王子巧遇窮公主》文 / 意霓笑

12樓:痕翅

我也覺得《微微一笑很傾城》超讚呢!

肖奈的秒殺簡直是出神入化,登峰造極呀!

13樓:匿名使用者

《你是我學生又怎麼樣》師生戀,男老師

顧漫的很好看,可以去看看《杉杉來吃》,雖然不是大學生活,不過還蠻輕鬆的

14樓:祖國很愛我

光陰童話

你比北京美麗

15樓:沁雪艾

小四的《夏至未至》不錯 還有饒雪漫的《沙漏》《離歌》都挺感人的 能觸動內心

16樓:林阿麗好棒呀

我有好多,私我發你網盤

言情**中進入新學校的場景怎麼描寫

17樓:exo惡心哦

【女主】白淺淺精緻的面容上滿是不可思議,天吶,這個混蛋怎麼在櫻花學院裡,她大大的桃花眼裡滿是後悔,早知道她就不惹這個混蛋了。

【男主】花羽在開車來到學校裡,第一眼就看見了白淺淺,他殷紅的薄脣微微的勾了勾,這個女人,竟然還敢來?

白淺淺注意到花羽投給她的事情,有些僵硬的看了看花羽,桃花眼裡滿是後悔。

然後她趕快的跑進櫻花學院內,推開了純白色和金銀色交加的大門,在花羽的目光下,趕快的抱著她的小書包跑走。

突然,她感到被一道肉牆給擋住了,白淺淺疑惑的抬起了頭,有些不滿的看著面前長相俊美、氣質溫柔的少年。

她聽見俊美的少年溫柔的對她說,「淺淺,這麼多年不見了,你還是這麼冒冒失失的啊。」語氣之中滿是寵溺的氣息。

白淺淺大大的桃花眼一下子就亮了,她滿是驚喜的對少年撒嬌道:「嘻嘻,花初,有木有想本女王啊!」

花初無奈的摸摸白淺淺毛茸茸的小頭,無奈道:「想,當然想啊,最想我們的白女王大人了。」說著,他還做了一個騎士禮。

一道妖魅中帶有點點魅惑的男音戲謔的傳入了他們兩人耳中,「小淺淺~人家也很想你喲~」

原創,求採納。麼麼噠(づ ̄ 3 ̄)づ

青春校園言情**寫高中的

18樓:love墨無雙

《白天的星星更耀眼》,作者劉二花,簡介:高二的時候,看不懂人心,猜不透世故,在懵懂的年紀用心去愛一個人,最後卻是互相傷害,最後學會了愛,那個人卻消失在人海,失去了聯絡,高二放過的風箏斷了線,怎麼找的回來…

《遇見你陽光燦爛》,作者謬藍,簡介:剛踏進高中校園,對面就走過來一個熟悉的身影,我眯起了眼睛,是我看錯了吧,這人怎麼陰魂不散!他.

他不會也考上了這所高中吧~尼瑪的貓咪家的毛線啊~我就當作不認識你吧~閃!

《只是一段流年》,作者藍琳夏,簡介:成長的故事,青春的淺痕,我們一起約好要偕老,忽然間,就各奔東西。

《那些年我們一起追的女孩》,作者九把刀,簡介:

柯景騰讀國中時是一個成績暴爛而且又調皮搗蛋的男生,老師將他「託付」給班裡最優秀的女生沈佳宜。只要他不認真學習,沈佳宜就會用圓珠筆戳他的後背。在沈佳宜的監督和鼓勵下,柯景騰的成績就像芝麻開花——節節高,漸漸地,他也喜歡上了氣質優雅的沈佳宜。

但是柯景騰卻不敢向心愛的女生表白,因為幾乎被所有男生喜歡的沈佳宜對追求她的男生一律反感,她只想好好學習,不希望別人介入自己的生活。

《世上每一朵哀傷的雲》,作者淡藍藍藍,簡介:那年夏天出現的男生季修梵,使海茉和喜歌的命運悄悄發生了轉變。海茉父親暴斃,不堪的真相令她與母親移居小城,修梵與海茉朦朧的初戀也遭到了巨大的壓力。

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青春裡所有不能示人的祕密,都隨著顧予濃的出現蠢蠢欲動……

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