通過學習設計概論有哪些收穫,求一篇學習設計概論的感想

2021-03-03 23:56:56 字數 5728 閱讀 3100

1樓:西西的姐哦

設計概論是一門綜合性的,多學科相互交叉,藝術,科學與技術相互融合,具 有整體的科學表現特徵的新興藝術類學科。藝術的形式美感,科學的核心內容及技術的工藝特徵完美地構成了藝術設計的全部內涵。它是創造人類生活的物質產品和精神產品的一門科學。

藝術設計的基本原理可以從設計的藝術性,科學性及技術性等三個方面加以認識,設計的藝術性包括對設計物像的造型形態特徵,色彩裝飾特徵及材料肌理特徵等方面的理解與表現。

設計的藝術性是基於對設計物象的基本認識和在設計創造活動中對物的形態特徵,色彩裝飾盒材料肌理等的理解,依據功能性,舒適性,裝飾性,審美性,等需要加以主觀的,合理的,符合形式美感法則的創造性活動。在某種意義上,可以說是通過部分創造和改變物的性質。通過造物的方法,形成物品為人所用,獲得文化的價值和意義。

求一篇學習設計概論的感想

2樓:百度文庫精選

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原發布者:誰有我瀟灑

《設計的魅力》———讀設計學概論有感設計學類144儲筠堯設計概論是一門綜合性的,多學科相互交叉,藝術,科學與技術相互融合,具有整體的科學表現特徵的新興藝術類學科。藝術的形式美感,科學的核心內容及技術的工藝特徵完美地構成了藝術設計的全部內涵。它是創造人類生活的物質產品和精神產品的一門科學。

藝術設計的基本原理可以從設計的藝術性,科學性及技術性等三個方面加以認識,設計的藝術性包括對設計物像的造型形態特徵,色彩裝飾特徵及材料肌理特徵等方面的理解與表現。設計的藝術性是基於對設計物象的基本認識和在設計創造活動中對物的形態特徵,色彩裝飾盒材料肌理等的理解,依據功能性,舒適性,裝飾性,審美性,等需要加以主觀的,合理的,符合形式美感法則的創造性活動。在某種意義上,可以說是通過部分創造和改變物的性質。

通過造物的方法,形成物品為人所用,獲得文化的價值和意義。設計的目的是適應生活的具體需要,順應社會發展的積極方向,構成歷史性的文化積累,從而證明人類高度文明的具體所在。設計的創意性特徵設計的的創意性特徵體現出設計作品的文化特徵與積澱,具有思想的導向性及象徵性,設計的奇妙思想包括對視覺與知覺甚至觸覺的衝擊,隱喻著深層的文化內涵。

創意直接體現設計的生命力。設計的圖形特徵在設計中有文字圖形,圖案圖形,平面圖形,立體圖形,無論那種形式都是設計表現的重

3樓:匿名使用者

昨天剛剛把畢業**設計搞定,我心裡又輕鬆了許多。但是想到未來路還有很長要走,心裡不免產生一絲傷感情緒。我一向追求積極的東西,可是現實的殘酷會讓人改變很多很多。。。。

其實,我從**收集資料到最後成稿花了很長時間,但是認真閱讀資料的時間沒有多長,因為自己總是感覺沒能力寫出一篇很優秀的**。到了臨近交**的時候了,我才忙著認真檢視了好多相關資料。最終,我順利完成了**。

雖然我覺得不是十分理想,但是還是有一些成就感。在具體的操作過程中,我知道了自己在計算機方面有很大的不足,英語的掌握也不是理想的水平。因此,通過畢業**設計,我收穫了很多知識,同時,對我今後的學習和生活都有著不可替代的作用

設計概論的學習方法有哪些?

4樓:永伴

我覺得這不算什麼,只要自己挺過去就行,還有基礎學好的話最起碼也不會考的這樣,上課認真聽講課堂不打瞌睡,不開小差,最重要的一點你不會的地方,一定要聽老師講這樣才能提高自己,或者課後去問老師同學,想當初我那個初中也是差不多這樣,不過後來的課我補上了,上了個本a了現在還不錯,努力奮鬥吧!

學習建築工程概論之後有什麼收穫?

5樓:fre熊孩子

下面就理論知識及得到的收穫做一些總結(1)結構形式

當今的建築主要採用的是框架結構或者是框架剪力牆結構,磚混結構也採用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都採用的是框架---剪力結構。它是框架結構和剪力牆結構兩種體系的結合,吸取了各自的長處,既能為建築平面佈置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側力效能。

這種結構是在框架結構中佈置一定數量的剪力牆,構成靈活自由的使用空間,滿足不同建築功能的要求,同樣又有足夠的剪力牆,有相當大的剛度,框剪結構的受力特點,是由框架和剪力牆結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式,所以它的框架不同於純框架結構中的框架,剪力牆在框剪結構中也不同於剪力牆結構中的剪力牆。(2)構造柱

磚混結構設計中,為了加強建築物的空間剛度和整體性,使建築物在**中避免或減輕破壞,根據抗震規範,我們設定一定數量的圈樑和構造柱,來增強和提高建築物的抗拉、抗裂效能構造柱的設定位置的規定:規範規定無論房屋的層數和**烈度是多少,均應在外牆四角、錯層部位橫牆與縱牆交界處、較大洞口兩側、大房間外牆和內橫牆交接處。樓梯間四角最好設定。

上人屋面的女兒牆也應設定構造柱。跨度比較大的樑,如果不設定牆垛或墊塊,也應有構造柱。 而在框架剪力牆結構中,為了加強砌塊隔牆的整體性,應在砌塊隔牆的適當位置設定構造柱或圈樑,具體設定位置和磚混結構的一樣。

(3)砌塊牆構造

a增加砌塊牆的整體性措施

⑴塊牆的接縫處理

砌塊在厚度方向大多沒有搭接,為了加強砌塊牆在水平的整體性,因此砌塊的長向錯縫搭接要求較高。具體做法參見施工手冊。另外砌塊建築還應在適當的位置設定圈樑。

當圈樑與過樑位置接近時,往往用圈樑取代過樑。

⑵設定構造柱

砌塊牆的豎向加強措施是在外角、牆的轉角以及外牆交接處增設構造柱,將砌塊牆在垂直方向連成整體。

b門窗框與牆體的連線

砌塊牆與門窗框的連線一般是砌體中預埋木磚,用釘子將門窗框固定,或在砌體中預埋鐵件與門窗框焊牢。門窗框與牆體的連線除了以上,還有利用膨脹木楔,膨脹螺栓,鐵件錨固等做法。我們參觀的橋東里1號公寓住宅樓用的是固定處砌幾皮建築黏土磚,以後用鋼釘加以固定。

c防潮構造

砌塊的吸水性強,易受潮。在易受水的部位,如簷口、勒腳、窗臺、近應做好防潮處理。我們參觀的公寓住宅樓就是在砌塊牆的下部砌了5皮粘土磚,以做防潮。

d不承重設定

為了保證砌塊牆不承重,應在砌塊牆的頂部與樓板相接處,應用粘土磚斜砌一皮或留20毫米的空隙,用木楔打緊,後用砂漿填縫。

(4)施工縫、變形縫和後澆帶

施工縫:受到施工工藝的限制,按計劃中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫。混凝土結構由於分層澆築,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。

所以並不是真正意義上的縫,而應該是一個面。因混凝土先後澆注形成的結合面容易出現各種隱患及質量問題,因此,不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。

變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或**時有一些自由伸縮,以防止牆體開裂,結構破壞。而後澆帶是在高層建築中來代替變形縫的做法。

其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土。縫中鋼筋可採用搭接接頭,等荷載差不多穩定時,一般是結構封頂兩個月後再澆注混凝土。後澆帶都是用於建築長度大於50米的建築。

而當建築長度小於50米時並且是框架結構,這時為了保證建築物的整體性和一定的剛度,就的設定單元牆來增加建築物的整體性和剛度。

後澆帶的施工工藝具體是1、由於施工原因需設定後澆帶時,應視工程具體結構形狀而定,留設位置應經設計院認可。

2、後澆帶的保留時間。應按設計要求確定,當設計無要求時,應不少於40天;在不影響施工進度的情況下,應保留60天。

3、後澆帶的保護。基礎承臺的後澆帶留設後,應採取保護措施,防止垃圾雜物掉入。保護措施可採用木蓋覆蓋在承臺的上皮鋼筋上,蓋板兩邊應比後澆帶各寬出500毫米以上。

地下室外牆豎向後澆帶可採用砌磚保護。樓層面板後澆帶兩側的樑底模及樑板支承架不得拆除。

4、後澆帶的封閉。澆築結構混凝土時,後澆帶的模板上應設一層鋼絲網,後澆帶施工時,鋼絲網不必拆除。後澆帶無論採用何種形式設定,都必須在封閉前仔細地將整個混凝土表面的浮漿鑿除,並鑿成毛面,徹底清除後澆帶中的垃圾及雜物,並隔夜澆水溼潤,鋪設水泥漿,以確保後澆帶砼與先澆搗的砼連線良好。

地下室底板和外牆後澆帶的止水處理,按設計要求及相應施工驗收規範進行。後澆帶的封閉材料應採用比先澆搗的結構砼設計強度等級提高一級的微膨脹混凝土(可在普通混凝土中摻入微膨脹劑uea,摻量為12%—15%)澆築振搗密實,並保持不少於14天的保溫、保溼養護。

變形縫沉降縫:為克服結構不均勻沉降而設定的縫。如上部結構各部分之間,因層數差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,等可能使地基發生不均勻沉降時,都需要設縫將結構分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結構中產生額外的應力,該縫就是「沉降縫」。

須從基礎到上部結構完全分開。

伸縮縫:若建築物平面尺寸過長,因熱脹冷縮的緣故,可能導致在結構中產生過大的溫度應力,需在結構一定長度位置設縫將建築分成幾部分,該縫即為溫度縫。對不同的結構體系,伸縮縫間的距離不同,我國現行規範《混凝土結構設計規範》gb50010-2002對此有專門規定。

伸縮縫在基礎可不斷開;

抗震縫:為使建築物較規則,以期有利於結構抗震而設定的縫,基礎可不斷開。

後澆帶是指在現澆整體鋼筋混凝土結構中,只在施工期間留存的臨時性的帶形縫,起到消化沉降收縮變形的作用,根據工程需要,保留一定時間後,再用混凝土澆築密實成為連續整體的結構。根據筆者體會,將現澆混凝土結構中後澆帶的施工方法作一介紹。

(5)五零線

在牆身砌起1米以後,就在室內的牆身上定出+0.500米標高線也稱五零線,以作為地面施工和室內裝修用的基準線。

五領線的另外的一個作用是作為每層樓的標高向上傳遞的基準線。對於高程傳遞精度要求較高的建築物,通常用鋼尺直接丈量來傳遞高程,對於二層以上的各層,每砌高一層就從樓梯間用鋼尺從下層的+0.500標高線向上量出層高,測出上一層的+0.

500的標高線。

1.目的

(1). 通過學習,對—般工業與民用建築施工前的準備工作、整個施工過程和監理的基本知識體系有較清晰的瞭解

(2). 理論聯絡實際,鞏固和深入理解已學的理論知識(如測量、建築材料、建築製圖、建築結構、建築施工等),併為後續課程的學習積累感性知識

(3). 通過親身參加施工實踐,培養分析問題和解決問題的獨立工作能力,為將來參加工作打下基礎2.任務

(1). 培養學生尊重生產實踐,注重調查研究,勤於總結,能夠抓住重點,分析問題,全面的辨證的看問題的思想方法。通過對已建和在建的建築工程的參觀、考察、及參加施工和

實踐管理中的實踐環節,學生收集分析和掌握原始資料,瞭解設計意圖、設計方案、施工

技術、施工組織及管理技術,學習前人的生產實踐經驗,井分析存在的問題,為今後解決

工程實際問題打下基礎。

(2). 在生產實習中受到一定的工程實踐訓練,培養學生理論聯絡實際、解決實際問題的能力,提倡運用所學的基礎理論與專業知識,在生產實踐中,大膽提出創新的見解和技術革

新措施建議,提倡創造精神與科學態度相結合的作風。2. 主要內容

在實習期間,我接觸了大量的專業知識,並作了許多實習記錄,對一些新的施工工藝進行了瞭解。我的實習崗位是土建專業監理員,在對基本的施工工藝有所瞭解後,還必須瞭解施工質量的規範,怎樣的水平才算合格,哪些情況是不合格的,都要熟記。

以下就是我實習的主要內容:

(1).鋼筋工程

在實習期間,我接觸最多的就是鋼筋了,樑,板,柱子,剪力牆全都是現澆的,其中鋼筋佈置當然是最為重要的了,因此檢驗鋼筋是特別重要的工作。我到工地的時候,b,c座的主體結構工程已經完工了,只有a座正在施工,不過已經搞到了第十層了。基本上每天的主要工作就是檢驗樑,板等的鋼筋。

如受力鋼筋,架立鋼筋,構造鋼筋,箍筋,負彎矩筋,分佈筋等,這次在工地上才算真正瞭解了這些鋼筋的作用。對以後學習提供了很好的感性認識。新學期我們開了《高層結構設計》這門課程,恰好我接觸的就是個小高層,這對我的學習是有很大幫助的。

……3. 心得體會

通過實習,我發現監理每天的工作量也是比較大的,事無鉅細,只要是屬於職責範圍的,都要認真去對待,並且要直接對甲方負責。監理雖然有辦公室,並且條件還可以,但是除了午休和整理文件,其餘大部分時間還是都在工地第一線,也是非常辛苦的,比如要澆築混凝土的時候,旁站是一個非常重要的工作。

通過學習思想品德,你一定有很大的收穫和進步,請你寫出來

知識上最大的收穫 最大的感悟體驗 行為上的最大改進 在與同伴的合作學習中最大的收穫 全選!知識上的收穫當然是得到更多的法律政治知識的貫通,體驗 轉變了自己對法律很多不同的觀念行為 不做法律不允許做的事同伴 懂得就算是朋友,遇到,違反法律規則的事情請求你的幫忙,你也不該幫助,而且要勸導 形容學習工作收...

求學習計劃撒,求一篇學習計劃撒

1全部一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.時間飛逝 停泊在港灣的小船已經出航,駛出了平靜的港灣 駛進了中學的海面。迎著早晨的第一縷陽光,我們來到了素未謀面美麗的校園,開始了新一學期的征途.在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧 擺在...

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第一點,要自信。很多的 科學研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數人並沒有有效地開發這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個人如果失掉了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠的自...