利用第二人稱寫作文到二百字加評語

1樓：爺門有錢

象棋的啟示

今天，我和表哥下了一局巧奪天工的連環套。

我定了定神，以「當頭炮」走出了一成不變的開頭。而表哥捨棄了他的老把戲，卻把象給支了上去，他最前方的中卒毫無遮擋地暴露在了我的眼前。「炮五平七！

」我得意打掉了他的中軍。「還沒完呢，士三平二！」表哥把士支上。

我倒抽一口涼氣：「這個陣形，炮毫無攻擊力。」我趕緊提起馬，表哥則在正對面將左軍前進了一步。

正好抑制了我的兵，別住了我的馬。我把單移到了開闊處，心裡暗自盤算著：只要把單移到黑將左邊，那裡毫無遮擋，他必定要下士，這樣我的炮就能隔山打牛。

我立馬移動了單，但我光顧著思考，卻沒有發現我的單和他的馬形成了一條對角線，他的馬不給我後悔的時間，踩掉了象棋中開頭最強的單。我瞬間暈了：這，這怎麼辦？

我皺緊了眉頭，沒有了開始時的沉著冷靜。急於吃子，什麼走棋看三步，走形陣法什麼的全不管，沒有任何的規則。

哥哥抓住了這個機會，利用比較強的棋子作為誘餌，很快，我的許多棋子都被吃掉。我也愈加地焦躁不安，我大口深呼吸，慢慢地冷靜下來，開始分析局勢，最後我得出了一個對我不利的結論：「我勝利的機率幾乎為零。

」他現在無論棋子、陣形、位置的擺放都固若金湯。「快點認輸吧，我可是佔盡優勢！」表哥在一旁吹涼風。

突然我腦中靈光一閃：我的單正一條線是毫無遮擋，只要拿我的炮誘使他的單擋住他將的上方，讓它只能左右移動，再從正一條線上將他一軍，便大功告成。可如果失敗了，僅有的兩個主動戰鬥力就會失去。

賭一把吧，如果不能翻盤，就會被一點一點蠶食掉。「炮三平二。」我一咬牙，把炮放到了設定好的地點上。

「哼，這不白送了嗎？」表哥立馬用單吃掉了炮，同時也堵住了他最後的去路。「將軍」我的單直接破底。

表哥一呆，才發現自己已是退無可退。「翻盤了，哈哈......」

在困境中，縱使勝利的可能性只有百分之一，也要堅持到底。

我要用第二人稱寫一篇作文，求寫作好的指導一下我。謝謝

2樓：水慕憐

第二人稱的作文就是以「你」為人稱。可以對某個人的事蹟進行歌頌，也可以是對某

個歷史人物的解析等等，當然也可以寫想象類的作文。主要還是點題吧，要注意圍繞「你」，可以是你對我的影響，你與我的故事，可以適當的運用一些修辭手法，這樣文章分數會適當提高的。

3樓：人生苦短

那就要圍繞著「你」來寫了，可以是任務，也可以是其他的，可以寫自己的父母對自己的成長道路上的照顧！

寫一篇日記，關於用眼健康。（150字到二百字左右，要寫清這樣有什麼危害）

4樓：匿名使用者

我曾經學過一篇課文，講的是在一個萬紫千紅的春天，一位雙目失明的老人坐在馬路邊，手拿木牌，上面寫著「我什麼也看不見」。世上還有許許多多的盲人，他們生活在黑暗的世界裡，和盲人相比，我們有一雙明亮的眼睛是多麼幸運呀！

隨著科技時代的發展，電腦、電視、手機等在我們生活中出現，而且成為同學們課餘時間的最愛，可是有些小同學不會正確的使用眼睛，不會保護自己的眼睛，結果給眼睛造成傷害。久而久之，長時間的視疲勞和坐姿不正確使我們的眼睛變近視了，好似一顆璀璨的明珠被罩上了一層迷霧。

我是這樣保護眼睛的，看半個小時的書就讓眼睛休息休息，看看遠處的綠樹我經常吃含有維生素a的食物。對了，我天天都認真地做眼保健操。這些方法，你會了嗎？」

為什麼要保護眼睛呢？因為眼睛是我們身體的一部分。它使我們看到了這個美麗廣大的世界，它使我們看到了一切。

那麼，讓我們來想象一下沒有眼睛的世界、生活吧！

沒有眼睛的生活和世界是多麼的恐怖、可怕呀！那是一個黑暗的世界，那是一個空曠的世界；那生活是我們無論如何都想象不出來的。我們

人人都希望自己有雙明亮而有神的眼睛，只有保護好自己的眼睛，才能更好的學好文化知識啊！同學們， 6月6日是世界愛眼日。希望我們大家保護好自己的眼睛，人人正當愛眼宣傳員。

願每個同學都有一雙健康明亮的眼睛。我幸慶自己有一雙明亮的眼睛，讓我去發現世界上美妙的事情，讓我去欣賞這美麗透人的風景，讓我去觀察每一件事物！

5樓：匿名使用者

小朋友，我想對你說，每個人都有一雙眼睛。眼睛心靈的窗戶。如果我們現在沒有好好保護眼睛，必將終身遺憾。

就以我的鄰居小兵來說吧！他愛讀書，作文寫得很生動，老師經常把他的作文當反問在班上宣讀。然而，他平時看書不注意保護眼睛，躺著開。

在昏暗的燈光下看……在上三年級就帶上了200度的眼鏡，這樣下去將來可怎麼辦？

小朋友，為了你們的身體著想，為了將來的祖國多做貢獻，請你看書要注意姿勢，保護好自己珍貴的眼睛。