1樓：洛陌
每個孩子都需要經歷這樣的過程，但是不是每個孩子都有父母的陪伴才能走下去
2樓：匿名使用者
呵呵，沒人陪，自己度過的，一切都由自己。
孩子上初三家長如何做
3樓：一橋教育
（1）瞭解。你瞭解自己的孩子嗎？一般家長都會說，我每
天與他（她）朝夕相處，肯定了解。但你知道孩子現在要些什麼？心思放在什麼地方？
看見孩子學習不努力，知道是什麼原因嗎？他（她）在生活、學習中有什麼困難？孩子怎樣評價你？
……只有充分了解孩子，才能及時發現問題，解決問題。
（2）理解。面對孩子的問題，從孩子的角度去理解十分必要，如孩子學習不努力，上課不聽講，不交作業，在指責孩子前，先想想是不是因為孩子的基礎差，聽不懂，沒興趣，知道原因後才能幫助孩子解決問題。我們常看到這種現象：
父母向孩子講述自己或他人當年如何通過刻苦學習、拼命工作，換來成功的結果。孩子聽後卻不以為然，我心依舊。為什麼有如此反差？
其實很簡單，這個問題仍然是沒有從孩子的心理、年齡、經歷去理解，而按成年人（甚至偉人）的要求去要求中學生，這當然有問題。
（3）鼓勵。中學生面對的問題是：學習任務重，學習時間長，家長要求高，競爭日趨激烈，心理承受能力差。
就是成績好的學生，也常感到身心疲憊，何況基礎較差的孩子。在這種背景下，家長望子成龍心切，還不斷地嘮叨、施壓、說教，自然換來的是孩子的厭學、煩躁、消極抵抗，可以說某些家長將自己的孩子毀在自己的手中。怎樣解決這些問題，最好的良方是鼓勵，和孩子坐下來談談，聽聽他（她）的心聲，給孩子想想解決問題的辦法，哪怕就是一點安慰，看到孩子的一點進步就是鼓勵，讓他（她）在生活學習的道路上充滿成就感，充滿自信心，充滿勇氣，我想他（她）就會成功。
（4）督促。有人說：「父母是孩子最好的老師。
」但常聽家長講：「孩子學的課程我都不懂。」其實，孩子的天性是貪玩的，對孩子缺乏督促，就是對孩子的放任，不自覺的孩子就會荒廢學業。
督促的目標，是培養其良好的學習習慣和生活規律，良好的心理素質，不斷地培養孩子的學習興趣，及時指出孩子的問題，不斷地和懶惰作鬥爭。這一切比你能輔導孩子學課本知識更為重要。
高三家長怎樣陪孩子度過關鍵時刻
4樓：智聯校園
很多人都覺得高三孩子壓力大、脾氣壞、不好溝通。其實，正常情況下高三孩子的內心並不複雜，他們大部分的壓力是來自繁重的課業負擔、同學之間的競爭以 及老師們的諄諄叮囑。但家長們考慮的問題就複雜多了，比如孩子未來的前程問題、自己的面子問題，以及生活壓力等問題，所以在思想上比孩子更容易焦慮，交流 起來更容易犯急躁的毛病。
家長在與孩子交流時應注意：
1說話的語氣：平靜的交流，反而易被接受
要讓孩子覺得你是在心平氣和地跟他說話。很簡單，家長在說任何事情時，哪怕憋著一肚子火，也要提醒自己音量不要太高，語速不要太快。要允許孩子反駁、 發牢騷，聽孩子把自己的意見表述完，而不中途粗暴打斷。
當然，傷人的話更是不能脫口而出。以平靜的口氣交流，同樣的話語就更容易被孩子接受，反之說得再有 理，孩子也會認為你是在教訓他，根本就聽不進去。
2說話的時機：在孩子有心裡準備的時候
很多家長一上飯桌就開始數落孩子，或者趁孩子高興的時候趕緊跟孩子嘮叨幾句，覺得此時孩子心情好，什麼話都能聽進去，其實大多數時候結果往往相反。與 孩子溝通、交換意見，最好是在孩子有心理準備的前提下進行，這樣孩子不會覺得突然，對於家長的批評或建設性意見也易於接受。
3說話的方式：不必非得「定期」「定時」
95後的孩子，性格中自然、隨性的成分很大，所以不要以刻板的方式跟孩子談話，否則他們會覺得「假」，往往還沒等家長說出什麼，就從心底裡本能地排 斥。跟孩子交流不必非得「定期」、「定時」，也不要一味照搬別人的經驗，比如，每天把想要跟孩子說的話寫成一封信，塞在孩子枕頭下面……別人家裡適合的方 式不一定自己家也適合。
4說話的禁忌：把自己的情緒傳遞給孩子
家長不要杞人憂天，把自己的恐慌帶給孩子。很多高三家長一想到「高考」這兩個字，心裡就一陣發憷。有的孩子本來成績明明很好，自己也是信心十足，但家 長卻總擔心會出意外，時刻提醒孩子別「關鍵時刻掉鏈子」，弄得孩子也神經兮兮，導致心理上真的出現問題。
另外，家長在給孩子提要求時別把話說絕，要給孩子 留後路，不給壓力，不要讓孩子覺得高考是一件搞不好天就會塌下來的事情。
目前高一，家長戶口在廣東，我的戶口在河南。請問現在戶口轉到廣東高三時可以參加廣東省的高考嗎
可以的 隨遷子女須滿足三條件被指條件苛刻。隨遷子女高考須滿足3條件 家長 有穩定工作 穩定住所 穩定收入，繳納各種保險，系常住人口 學生 要在遷入所在地就讀 城市 發展需這個行業群 可以，年限長，沒有太多限制。我的戶籍在河南省，但現在在廣東上高中，是否可以在廣東高考？15 在廣東有學籍，當然可以在廣...
高一家長給班主任的一封信什麼寫,高一新生家長給班主任的一封信
呵呵，現在的老師比較貪財哦，你想達到自己的目的。就要投其所好。還不能明說，給他個虛偽的面子。希望老師好好督促孩子的學習，高一是個分水嶺，高二的文理科希望老師能關照孩子的學習。不用太長，簡短的話更明瞭 高一新生家長給班主任的一封信 您 好，從以下幾個方面來談就可以了，一首先把孩子放在這個班裡家長很放心...
初一家長寄語怎麼寫，初中家長評語怎麼寫
1 聰明伶俐，學習能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恆心。大多數情況下比較懂事，但有時表現較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。2 在新的一年裡，望老師嚴格要求學生，作為家長也會全力配合老師的工作，我們共同努力使學生爭取取得更大的進步，謝謝。3 在家中的表現證明，有好多事情還可以做得很好。但在對待學習上總是...