用碩果造兩個意思不同的句子,碩果累累兩個不同的意思並用兩個不同的意思造句

2021-03-03 22:14:53 字數 1987 閱讀 9960

1樓:哈里懵懂

大的果實。金秋九月,碩果累累。

比喻巨大的成績。 徐遲 《井岡山記》:「井岡山上, ***同志的思想已萌芽發展,開了花,結了碩果,長成了大樹。」

比喻難得而僅存的人或物。 王國維 《觀堂集林·宋刊本跋》:「《爾雅》舊疏又有 吳門黃氏 、 歸安陸氏 二本。今 黃 本已佚, 陸 本又流出海外,惟此為碩果矣。」

2樓:匿名使用者

1.金秋10月碩果累累,農民伯伯都忙著摘取豐盛的果實,慶祝今年的豐收。

2.經過我這一個學期的努力,這次考試我終於取得了「碩果累累」的成就,望著紅通通寫著100分的成績單,我開心的笑了。

碩果累累兩個不同的意思並用兩個不同的意思造句

3樓:廢柴船長

1、秋天的果園,碩果累累,豐收在望。

2、秋天的果園裡碩果累累,芳香四溢。

3、碩果累累的金秋勝似百花爭豔的春天。

4、老科學家一生碩果累累,可是為人十分謙遜。

5、爸爸在科學技術研究方面真是碩果累累。

4樓:匿名使用者

1.很大的果實:

秋天到了,我家的果園裡碩果累累,芳香四溢。

2.巨大的成績:

他從小刻苦學習,終於取得了碩果累累的成績。

5樓:匿名使用者

秋天來了,果園裡碩果累累。

6樓:匿名使用者

1.水果很多。2.知識很豐富。

用基礎造兩個意思不相同的句子

7樓:匿名使用者

小學教育,重在紮紮實實地打好基礎。

樓房的基礎是用巨大的花崗岩石塊砌成的。

我課外書讀得少,語文基礎比較薄弱。

只有基礎牢固,才能建起高樓大廈。

凡是具體的概念都是從事物本質屬性的基礎上抽象出來的。

文藝要在普及的基礎上不斷提高,因為群眾不僅需要「下里巴人」,也需要「陽春白雪」。

如果基礎不好,想考個好成績也只能是畫餅充飢而已。

無論幹什麼,如果基礎沒有打好,都會後患無窮啊!

8樓:長鬍子的陳美香

(1)在學習數學上,打好數學知識的基礎是非常關鍵的。(2)市領導對城市的基礎設施建設非常關心。

用慷慨造兩個不同意思的句子

9樓:南邕

在全部的美德之中,最強大、最慷慨、最自豪的,是真正的勇敢。

戀愛不是慈善事業,所以不能慷慨施捨。

一個人總得慷慨一點,才配受人感謝。

打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地讚揚他們每次進步。

真放肆不在飲酒放蕩,假矜持偏要慷慨激昂。

感情不必拿來慷慨深情無需拿來顯擺。

10樓:日向寧次

他很慷慨大方

他說話說得慷慨激昂

用基礎一詞的不同意思造兩個句子

11樓:道無涯

1、埋牆基為基,立柱墩為礎;建築物的地下部分。

井格式基礎下又用鋼筋混凝土板連成一片,大大地增加了建築物基礎與地基的接觸面積

2、事物發展的根本或起點。

紮紮實實地打好基礎,練好基本功,我認為這是學好數學的「祕訣」。

3、指經濟基礎。

生產力決定了經濟基礎,社會生產力發展到什麼程度,就會產生什麼樣的經濟基礎。

一個句子裡有兩個果實的句子,但意思不同

12樓:匿名使用者

樹上掉下一個果實,他看見了,卻沒撿,他不想白拿人家的勞動果實。

用收穫的不同意思造兩個句子 30

13樓:普通使用者平常心

收穫 (1)取得成熟的農作物:春天播種,秋天收穫。

(2)比喻心得、戰果等:學習收穫。

用謎底造兩個句子意思不同,用基礎造兩個意思不相同的句子

用 謎底 一詞造句如下 1 我們要為解開世界不解之謎的謎底而努力學習。2 考試之後同學們都在焦急地等待著老師公佈各自成績的謎底。1?廠子彈殼體育老師們會員價位置好不行不行嗎一直是的不一樣嗎,不來看爸爸,跑來看媽爸 用基礎造兩個意思不相同的句子 小學教育,重在紮紮實實地打好基礎。樓房的基礎是用巨大的花...

樸素造兩個詞義不同的句子,用樸素兩個意思造句

生活節儉樸素。面容樸素 心靈樸素。1.這個女孩穿的很樸素。2.我很欣賞她這種樸素的品德 今天王老師的穿著很樸素 他寫的文章樸素而無任何修飾 他的父母生活很樸素。他有一個同學,名字叫樸素。1 人們在上世紀七十年代的穿著都很樸素。2 每一位黨員幹部都應當以樸素情感開展群眾工作。用樸素兩個意思造句 1 亮...

用「簡單」造兩個句子,體現詞語不同的意思

他很窮,穿著很簡單.這道數學題很簡單.1 能拿到最佳答案真的不簡單。2 這道題目太簡單了啊!用 簡單 造兩個句子,體現詞語不同的意思 1 能拿到最佳答案真的不簡單。2 這道題目太簡單了啊!這次的考試試題很簡單,全班有10位同學得滿分。雖然他才三十出頭,但是從實踐經驗來看,一點也不簡單啊!這個簡單的題...