范進中舉啟示,范進中舉的故事有什麼啟迪和教育意義?

2021-03-03 22:04:36 字數 1424 閱讀 4257

1樓:永晝的水晶宮殿

范進:痴迷於科舉,渴望榮華。

從《范進中舉》可以看出當時趨炎附勢的社會風氣,以及封建科舉制度對人的毒害。也可以看出作者對封建科舉制度的痛恨。

2樓:小天鵝

根據文章中范進形象前後對比,得知形象之所以能從逆來順受到圓滑世故是因為受到封建科舉制度的影響,范進一類人是封建科舉制度的犧牲品,封建統治者的忠實奴才

3樓:匿名使用者

這啟示就是不要把讀書太當回事

4樓:匿名使用者

中了個舉瘋了,又被打醒...

范進中舉的故事有什麼啟迪和教育意義?

5樓:匿名使用者

這些東西網上都有的,下次自己查一下吧。

「《范進中舉》是清代**家吳敬梓創作的一篇諷刺**,節選自《儒林外史》。該作品通過描寫范進參加鄉試中了舉人一事,運用誇張的修辭手法刻畫了他為科舉考試喜極而瘋的形象,用岳丈在范進中舉前後的極其鮮明的肢體動作和言語表情,以及中舉後鄰居對他的前呼後擁和鄉紳贈屋的等事例重點刻畫出了一個附炎趨勢熱衷仕途,好官名利祿且世態炎涼的可恥的社會風氣,對當時社會及其陰暗的特徵進行了辛辣的諷刺。」

《范進中舉》評析 150

6樓:ˇ琳

(學習了)《范進中舉》(以後,我們可以看到文中)運用了鮮明的對比手法和高(度)超的諷刺藝術(。同時),(也讓我們)深刻(意識到)揭示了封建科舉制度對知識分子的精神摧殘,以及對人們思想上的腐蝕和扭曲,足以體現當時社會存在的卑汙靈魂,文章譴責了追求功名的骯髒思想和封建社會的醜陋的道德風尚。

課文主要以范進中舉前和中舉後兩部分進行的鮮明對比,其中最主要的代表人物就是范進的丈人,胡屠戶在范進中秀才後,盛氣凌人地辱罵他,說他是「現世寶」、「窮鬼」、「爛忠厚沒用的人」,他只是唯唯諾諾,還說「岳父見教的是」;他向胡屠戶借盤費,胡屠戶用不堪入耳的說話罵他,甚至罵他母親是「老不死的老孃」,他也毫不生氣,充分表現出范進逆來順受、怯懦麻木的性格。當他考好試,家裡窮(的)得沒有飯吃了,等到母親叫他去賣雞,他才匆忙抱著雞去賣,這一點說明他平時只是死讀書,作事情不懂得變通。

但他知道他知道自己中了舉人了,喜極而瘋,鄰居請來了他的丈人,讓他打醒他,這時,老丈人又換了一副截然不同的嘴臉,說什麼「雖然是我女婿,如今卻做了老爺了,就是天上的宿星,打不得」,並且在他得知范進中了舉人了,特意拿了七八斤肉,四五千錢來道賀,這又與前面只拿豬腸子形成了鮮明的對比,從這些不難看出胡屠戶是一個(斯)欺貧愛富,趨炎附勢的(性格)人。

所以我們要時時保持一顆公平公正的心去對待一切,不能做像胡屠戶那樣勢利眼的人。

7樓:雷之豚

看看這個吧

語文出版社的**

范進中舉前後故事梗概是什麼,。范進中舉前後的故事

梗概 該作品通過描寫范進參加鄉試中了舉人一事,運用誇張的修辭手法刻畫了他為科舉考試喜極而瘋的形象,用岳丈在范進中舉前後的極其鮮明的肢體動作和言語表情,以及中舉後鄰居對他的前呼後擁和鄉紳贈屋的等事例重點刻畫出了一個趨炎附勢熱衷仕途,好官名利祿且世態炎涼的可恥的社會風氣,對當時社會及其陰暗的特徵進行了辛...

范進中舉後的故事作文,范進中舉之後作文600字!!!

以他迂腐的頭腦,知道自己中舉後抽風是很難回來了.就算後來發現不是自己中舉.也會一直瘋下去吧 他還是很要面子的。要裝就裝到底,同鄉人就當他瘋了唄。200字很簡單的,隨便擴寫一下啊 范進原來是另一個人,而不是他,他感到沮喪極了,於是,便再次去考取,直到第10次,他終於考取了功名,從此一家人過著快樂的日子...

縮寫《范進中舉》,縮寫《范進中舉》600字

這個你也問 自己想了,寫下主要的東西就是了 范進原先是一個窮書生,遭到了街坊四鄰以及自己老丈人胡屠戶的譏笑嘲諷。為了考取功名不惜讓自己的妻子母親餓著肚子,終於,在范進的努力下考到了舉人,讓大家刮目相看,但是因為不相信這個令人興奮得訊息。范進竟然神經錯亂瘋了起來,最終被胡屠戶一巴掌打醒,恢復正常。後來...