叱奴下車,因格殺之的因是什麼意思

2021-03-03 21:57:21 字數 5663 閱讀 5036

1樓:蔥的小鐵瓷

呵斥家奴下車,接著便把家奴打死了。

這裡應該是「趁著,趁此。」

【因】(一)介詞。

1.依照,根據。

①罔不因勢象形。(《核舟記》)

②變法者因時而化。

③善戰者因其勢而利導之。

2.依靠,憑藉。

①因利乘便,宰割天下,**山河(《過秦論》)②因人之力而敝之,不仁(《燭之武退秦師》)③又因厚幣用事者臣靳尚。(《屈原列傳》)

3.趁著,趁此。

①不如因而厚遇之。(《鴻門宴》)

②因擊沛公於坐。(《鴻門宴》)

4.通過,經由。

①因賓客至藺相如門謝罪。(《鴻門宴》)

5.因為,由於。

①因造玉清宮,伐山取材,方有人見之。

②恩所加則思無因喜以謬賞。(《諫太宗十思書》)(二)副詞。

1.於是,就;因而。

①因拔刀斫前奏案。(《赤壁之戰》)

②相如因持璧卻立……(《廉頗藺相如列傳》)2.原因,緣由,機緣。

①於今無會因。(《孔雀東南飛》)

(三)動詞

1.根據

①故事因於世,而備適於事(《五蠹》)

2.沿襲,繼續。

①蒙故業,因遺策。(《過秦論》)

②加之以師旅,因之以饑饉。

回樓主:

「於是,就」表結果。如果解釋成「於是,就」,那這句話的意思就翻譯成「呵斥家奴下車,就(於是)把家奴打死了。」但結合文意,前後兩句的因果關係應該不成立吧?

而翻譯成「趁著,趁此,接著」表示前後兩句是並列關係或者說是順承關係。文中的這兩個動作是不是一個引起另一個,而是一個一個的發生的。不知道說得對不對,我是這麼理解的~~

強項令中,因格殺之,什麼意思

2樓:匿名使用者

《強項令》練習

董宣,字少平,陳留圉人也。……後特徵為洛陽令。時湖陽公主蒼頭白日殺人,因匿主家,吏不能得。

及主出行,而以奴驂乘。宣於夏門亭候之,乃駐車叩馬,以刀畫地,大言數主之失,叱奴下車,因格殺之。主即還宮訴帝。

帝大怒,如宣,欲棰殺之。宣叩頭曰:「願乞一言而死。

」帝曰:「欲何言?」宣曰:

「陛下聖德中興,而縱奴殺良人,將何以理天下乎?臣不須棰,請得自殺。」即以頭擊楹,流血被面。

帝令小黃門持之,使宣叩頭謝主,宣不從,強使頓之,宣兩手據地,終不肯俯。主曰:「文叔為白衣時,臧亡匿死,吏不敢至門。

今為天子,威不能行一令乎?」帝笑曰:「天子不與白衣同。

」因敕:「強項令出!」賜錢三十萬。

宣悉以班諸吏。由是搏擊豪強,莫不震慄。京師號為「臥虎」。

歌之曰:「枹鼓不鳴董少平。」

在縣五年。年七十四,卒於官。詔遣使者臨視,唯見布被覆屍,妻子對哭,有大麥數斛,敝車一乘。帝傷之,曰:「董宣廉潔,死乃知之。」以宣嘗為二千石,賜艾綬,葬以大夫禮。

1.注意並解釋粗體字詞語

叩kòu 叩頭 敕chì,(皇帝)命令。 大言數主之失shǔ 列舉(罪狀或過失)

欲棰殺之chuí用鞭子 臧cáng隱***,現在寫作「***」。

枹鼓不鳴董少平fú 用鼓槌 震慄lì 害怕得發抖 艾綬shòu(系印鈕的)綠色絲帶

2.翻譯下列句子

宣於夏門亭候之,乃駐車叩馬,以刀畫地,大言數主之失,叱奴下車,因格殺之

董宣在夏門外的萬壽亭等候,攔住(公主的)車馬,用刀圈地,大聲數說公主的過失,呵斥家奴下車,接著便把家奴打死了。

陛下聖德中興,而縱奴殺良人,將何以理天下乎

皇上您因德行聖明而中興復國,卻放縱家奴殺害百姓,將拿什麼來治理天下呢?

臣不須棰,請得自殺 我不等鞭子打,請求能夠自殺。

宣悉以班諸吏。 董宣把它全部分發給手下的官吏。

文叔為白衣時,臧亡匿死,吏不敢至門

過去弟弟做百姓的時候,隱***逃亡犯、死刑犯,官吏不敢到家門。

由是搏擊豪強,莫不震慄 從此捕捉打擊依仗權勢橫行不法之人,沒有誰不害怕得發抖。

詔遣使者臨視,唯見布被覆屍

(光武帝)下召派遣使者探望,只看見布做的被子覆蓋著屍體。

「董宣廉潔,死乃知之。」以宣嘗為二千石,賜艾綬,葬以大夫禮。

「董宣廉潔,到他死我才知道。」因董宣曾經做過二千石,便賞賜(系印鈕的)綠色絲帶,

並按大夫的禮節安葬。

3.回答下列問題

請你寫出第一段中故事的開端 發展 高潮和結局

開端 湖陽公主家奴白日殺人,因匿主家,吏不能得。

發展 董宣找準機會,格殺家奴。

高潮 公主回宮告狀,董宣痛陳理由,皇帝命董宣向公主叩頭謝罪,董宣寧死不從。

結局 皇帝明白了箇中道理,重賞董宣。

4.漢光武帝對董宣的態度前後發生了哪些變化?

漢光武帝劉秀對董宣的態度先是「怒」,表現在「召宣,欲棰殺之」。 接著聽了董宣的陳述,改為「笑」,表現在「因敕」,「賜錢三十萬」。最後,當董宣「卒於官」時,「帝傷之,曰:

『董宣廉潔,死乃知之』。」文章通過光武帝的言行變化,表現出他對董宣的態度前後發生了巨大的轉變。

5.文中畫線句子是什麼描寫?有什麼作用?

側面描寫 以老百姓的口碑和歌謠來突出董萱執法公正,以及他治理的地方政治清平。

6.從選文看董宣是怎樣的人?

秉公執法,不畏權貴,為官清廉,奉公剋己。

7.董宣未經審判,「格殺」湖陽公主家奴,對此你有什麼看法?

明白古代封建社會和現在文明社會「法」與「執法」的不同,根據自己瞭解的程度討論,言之成理即可。

8.請你概括選文中每段的段意

第一段 記敘了「董宣執法」的故事。

第二段 記敘了董宣去世後家中貧困的景況。

9.皇帝稱董宣為「強項令」,而京師號之「臥虎」。這兩個稱呼都從側面反映了董宣什麼樣精神

不畏權貴,秉公執法的精神。

10.下面「之」字用法不同的一項是( c )

a.帝大怒,召宣。欲棰殺之 b。因格殺之 c.大言數主之失 d。帝令小黃門持之

11. 文中哪些句子寫出了董宣不畏權貴,寧死不從?(用文中原話回答)

即以頭擊楹,流血被面。宣不從。強使頓之,宣兩手據地,終不肯俯。

12. 文中光武帝是一個怎樣的君主?

知人善任,英明懂大義的君主。

13. 在中國古代,「威武不能屈」的英雄有許多。請舉出兩個歷史人物,並簡要寫出其事蹟。

14. 本文的作者__范曄_____,是南朝宋_史學___家,字蔚宗。著有《 後漢書 》,與《 史記 》、《漢書 》、《 三國志 》合稱「四史」。

15.指出下列句子中加點字詞的古今義有何不同。

①使宣叩頭謝主 古義:認錯 今義:感謝,禮貌用語

②後特徵為洛陽令 古義:特例徵召 今義:可以作為事物特點的徵象,標誌等。

③妻子對哭 古義:妻子兒女 今義:男人的配偶

即以頭擊楹的以是什麼意思

3樓:匿名使用者

【即以頭擊楹】的【以】意思是【用】。

出自《後漢書 董宜傳》。

【原文】

[董宣]特徵為洛陽令。時湖陽公主蒼頭白日殺人,因匿主家,吏不能得。及主出行,而以奴驂乘。宣於夏門亭候之,乃駐車叩馬,以刀畫地,大言數主之失,叱奴下車,因格殺之。

主即還宮訴帝,帝大怒,召宣,欲箠殺之。宜叩頭曰:「願乞一言而死。

」帝日,「 欲何言?」宣曰,「陛下聖德中興,而縱奴殺良人,將何以理天下乎?臣不須箠,請得自殺!

」即以頭擊楹,流血被面。帝令小黃門持之,使宣叩頭謝主。宣不從,強使頓之,宜兩手據地,終不肯俯。

主曰:「文叔為白衣時,藏亡匿死,吏不敢至門。今為天子,威不 能行一令乎?

」帝笑曰:「天子不與白衣同。」因勅強項令出。

賜錢三十萬,宣悉以班諸吏。由是搏擊豪強,莫不震慄,京師號為「臥虎」,歌之曰:「桴鼓不鳴董少平。

」【譯文】

光武帝召任董宣為洛陽令。當時湖陽公主的僕人白天殺了人,因為躲進公主府,官吏無 法逮捕。等到公主外出的時候,又叫這個僕人陪乘。

董宣就在夏門亭等候,他見到公主的乘 車走過來,就勒住馬紐叫車停下來,用刀畫地不準再走,大聲責備公主的過錯,喝令僕人下 車,當場殺死。

公主立即回宮向光武帝告狀。光武帝大怒,召見董宣,要用木杖打死他。董宣叩頭說:

「請讓我說一句話再死!」光武帝說:「你想說什麼?

」董宜回答:「皇帝神聖明智,使漢家 天下得到復興,可是卻放縱奴僕殘害良民,這又怎能治理國家呢y我不須用杖打,請準我自 殺!」隨即用頭撞柱子,流血滿面。

光武帝命令小太監拉住董宣,叫他給公主叩頭認錯。董宣就是不肯;硬使他叩頭,董宣用兩隻手支在地上,始終不肯低頭。 公主對光武帝說:

「 文叔當老百姓的時候,保護逃亡的人,官吏不敢進門抓人。現在當了皇帝,還**不了一個 小地方官嗎?」光武帝笑著說:

「做皇帝和當老百姓可是不二柞呵!」於是賜予董宣為「強項 令」,賞錢三十萬,董宣把它全部分給了下邊**。從此,他打擊豪強,那些豪強沒有不心驚膽戰的。

京城裡稱他為「臥虎」,歌頌說:「桴鼓不鳴董少平。」

4樓:滄海半杯

以:用,拿

出自:《強項令》

原文:董宣,字少平,陳留圉人也。„„後特徵為洛陽令。

時湖陽公主蒼頭白日殺人,因匿主家,吏不能得。及主出行,而以奴驂乘。宣於夏門亭候之,乃駐車叩馬,以刀畫地,大言數主之失,叱奴下車,因格殺之。

主即還宮訴帝。帝大怒,召宣,欲箠殺之。宣叩頭曰:

「願乞一言而死。」帝曰:「欲何言?

」宣曰:「陛下聖德中興,而縱奴殺良人,將何以理天下乎?臣不須箠,請得自殺。

」即以頭擊楹,流血被面。帝令小黃門持之,使宣叩頭謝主,宣不從,強使頓之,宣兩手據地,終不肯俯。主曰:

「文叔為白衣時,臧亡匿死,吏不敢至門。今為天子,威不能行一令乎?」帝笑曰:

「天子不與白衣同。」因敕:「強項令出!

」賜錢三十萬。宣悉以班諸吏。由是搏擊豪強,莫不震慄。

京師號為「臥虎」。歌之曰:「枹鼓不鳴董少平。

」在縣五年。年七十四,卒於官。詔遣使者臨視,唯見布被覆屍,妻子對哭,有大麥數斛,敝車一乘。帝傷之,曰:「董宣廉潔,死乃知之。」以宣嘗為二千石,賜艾綬,葬以大夫禮。

強使頓之中的「之」是什麼意思,這句是什麼句式?急,請幫忙 20

5樓:匿名使用者

之:代指董宣

句式為:倒裝句

出處:帝令小黃門拼之,使宣叩頭謝主,強使頓之,宣兩手據地,終不肯俯。

6樓:發廣告保護現場

「之」在這裡是人稱代詞,指的是董宣。

句式:倒裝句。

翻譯:(宦官)強使(董宣)磕頭 。

原文如下:

董宣,字少平,陳留圉人也。後特徵為洛陽令。時湖陽公主蒼頭白日殺人,因匿主家,吏不能得。

及主出行,而以奴驂乘,宣於夏門亭候之。乃駐車叩馬,以刀畫地,大言數主之失,叱奴下車,因格殺之。主即還宮訴帝。

帝大怒,召宣,欲箠殺之。宣叩頭曰:「願乞一言而死。

」帝曰:「欲何言?」宣曰:

「陛下聖德中興,而縱奴殺良人,將何以理天下乎?臣不須箠,請得自殺。」即以頭擊楹,流血被面。

帝令小黃門持之,使宣叩頭謝主,宣不從。強使頓之,宣兩手據地,終不肯俯。主曰:

「文叔為白衣時,藏亡匿死,吏不敢至門。今為天子,威不能行一令乎?」帝笑曰:

「天子不與白衣同。」因敕強項令出,賜錢三十萬。宣悉以班諸吏。

由是搏擊豪強,莫不震慄。京師號為臥虎。歌之曰:

「枹鼓不鳴董少平。」——《後漢書?酷吏列傳》

因學是什麼意思,因人施教是什麼意思

以學為本 因學論教 分數除法應用題教學反思 教學反思 縱觀本堂課,學生學習熱情高漲,課堂氣氛熱烈,知識獲得與情感體驗同步進行,教學效果較好。試想如果教師走進教室先來一頓嚴厲地批評,再苦口婆心地把自己認為最好的方法教給學生,學生還能享受到學習的樂趣嗎?他們還能不怕數學嗎?反思教學過程,我認為成功的最大...

詠雪中未若柳絮因風起的因什麼意思

一 釋義 1 因 憑藉。2 這句話的意思是不如比作風吹柳絮滿天飛舞。二 出處 1 出自 世說新語 言語 2 謝太傅寒雪日內集,與兒女講 義。俄而雪驟,公欣然曰 白雪紛紛何所似?兄子胡兒曰 撒鹽空中差可擬。兄女曰 未若柳絮因風起。公大笑樂。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。三 譯文 謝安在寒冷的雪天舉...

未若柳絮因風起中的若是什麼意思,未若柳絮因風起的未若是什麼意思

釋義 不如比作柳絮憑藉著風飛舞。出處 南北朝 劉義慶 詠雪 原文謝太傅寒雪日內集,與兒女講 義。俄而雪驟,公欣然曰 白雪紛紛何所似?兄子胡兒曰 撒鹽空中差可擬。兄女曰 未若柳絮因風起。公大笑樂。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。註釋內集 家庭聚會。兒女 子侄輩。講 義 講解詩文。俄而 不久,不一會兒...