鞍山初級中學的辦學特色

2021-03-03 21:37:02 字數 755 閱讀 2256

1樓:宣城丶

以美育人,和諧發展。

鞍初育人「健康、發展」。學校特別重視對學生進行民族優秀傳統文化教育,弘揚和培育學生的民族精神和民族責任感,加強對學生的愛國主義教育和榮辱觀教育;重視文化對學生的人格薰陶和學識影響,努力創設人文的校園環境,以陶冶師生心靈,激發學生情趣,提高學生的精神境界。

鞍初教學「規範、創新」。學校認真落實「科研興教、質量立校」的戰略,優化教學管理,狠抓常規落實,教育教學質量穩步上升,學生綜合素質不斷提高。學校倡導師生情知交流,創設「情景——探索——應用」的教學模式,將課堂還給學生,使學生在得到收穫中體驗快樂;學校尊重學生差異,突出分層次教學。

以二期課改為契機,加大了教育教學改革的力度,形成了小班化教學和以分層教學為主要內容的教學改革;學校重視學科特長生的培養和學科競賽的管理,為學生個性得以張揚搭建展示舞臺,一批批特長生順利進入高一級理想學校;這些改革充分調動了學生學習的主動性,讓學習真正變成學生自己的事情,提高了學生的學習成績。中考成績始終保持著良好態勢,在區同類學校中名列前茅。

辦學特色「鮮明、突出」。學校堅持在特色引領中提升辦學內涵,以特色引領啟用學校辦學機制。在近幾年的教學實踐中,已形成了以書法、足球為主要內容的鞍初特色教學。

以美培德、以美啟智、以美陶情、以美長藝、以美健體的思想深入人心,成為全校師生的共識。學校全方位開展素質教育,師生的書法、剪紙、繪畫、手工藝等作品屢屢獲獎,編著《書法》教材一本,在市、區書法教學領域內有一定的影響。體教結合工作成效顯著,足球班學生取得學與訓方面的雙豐收,在各級各類比賽中屢創佳績,成為學校的驕傲。

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