聲畫對位有什麼作用,電影中的聲畫關係有四種型別是啥

2021-03-04 05:57:27 字數 2591 閱讀 4138

1樓:貓子婧

聲畫對位

指聲音和畫面內容並不一致,它與聲畫同步相反,又分兩種情況,對立和並列。

1、聲畫對立 指就是聲音和畫面內容相悖相反,聲音不是畫面的附屬或補充,而是從相反的方向去挖掘人物的內心活動,或營造某種情緒,暗示某種思想,聲畫對立產生了新的表象,形成了新質,有時可以成為隱喻蒙太奇。如《有話好好說》對你愛不完和心情不錯。《幸福時光》中吳穎回到家中看到鵲巢鳩佔心情悲涼失望,此時的聲音卻是口哨聲鼓掌聲,歡呼聲,聲音傳達出的熱烈和興高采烈與主人公心境構成了極大的反差,聲畫對位更加反襯出人物內心的失望與憤懣、焦急與慌張。

2、聲畫並行並行即平肩而行,聲音和畫面內容既不以職業部相輔相成,也不是相對立,而是雙車軌道,各行其道,,就像兩條平行線,各自朝各自方向延伸,這種組合,可以增加容量,有時可生髮新意,如《黃土地》翠巧一邊紡線,一邊唱歌,歌聲和畫面內容是平行發展,二者並沒有必然的意義聯絡,但通過這種聲畫組合形式,我們一方面瞭解到翠巧的心靈手巧和勤勞能幹,另一方面又瞭解到他的不幸婚姻,這樣就增加了畫面的容量。

聲畫對立和聲畫並行都是特殊的聲畫關係,在影片中只能偶爾為之,這種組合如果運用得好,可以更多的表述內容,生髮出更多的審美聯想。

聲音串位

聲音和畫面內容上的組合可以同步,也可以不同步,在時間配合上可以同時也可以不同時,在正常情況下,聲畫應當是同時性的,有時為了表現某種主管情緒,或製造特殊氣氛,便讓聲音先於畫面或後於畫面出現,形成聲畫對位上的時間差,這便叫聲音串位,它又分串前串後。

1、聲音串前 聲音先於畫面出現這叫串前,在《愛國者》中又多次聲音串前的鏡頭,每次表現戰爭前,都是蘇格蘭風笛演奏的進行曲響起,然後畫面才出現兩軍對壘的廝殺場面,這種色聲音串前,就表現出了戰爭的一觸即發性和連綿不斷性,營造出炮火連天的戰爭氛圍。

2、聲音串後 指畫面聲音已經隱去,但音響還不絕於耳,這種情況較多的表現人物的心理狀態,如一場浩劫過後,人們由於恐懼驚嚇而形成了心理失衡,精神異常,二級老是出現浩劫時的聲音,說明人物還沒有從惡夢中掙脫出來。如《大決戰淮海戰役》中有這樣一個串位,一場激戰過後,我軍有重大**,烈士們靜靜的躺在的一間大屋子裡,老大娘在給他們淨身,大嫂們在撕扯白布包裹遺體,隨後一排排裹上白布的烈士被慢慢的推出畫外,然而撕布聲卻依然存在,且音量越來越大,充斥整個銀幕,此時斯布聲震動著每位觀眾的心,因為大家都明白,每車一塊白布就意味著多了一位烈士,雖然烈士的畫面已經隱去,但隨著嘩嘩的扯布聲,該畫面在觀眾腦海中卻在繼續擴大,這組聲音串後的鏡頭,在審美效果上優於聲畫同步,原因就在於畫面隱去後,銀幕上就有短暫的空白,讓聲音充分發揮作用,觀眾在聽其聲時也有時間去感受思索了。

看下面的**能不能幫到你什麼。

電影中的聲畫關係有四種型別是啥

2樓:匿名使用者

聲畫關係的形式層面:

聲音和畫面的關係可以從兩個層面上來認識,從形式型別上把聲畫關係分為兩種;聲畫合一和聲畫分離。

「聲畫合一」:又稱作「聲畫同步」,指鏡頭中聲音**於畫面中,觀眾聽到聲音資訊的同時也看到聲源的影象資訊,兩種資訊的傳播同步完成。

「聲畫分立」:又稱「聲畫分離」,指聲音來自鏡頭畫面之外,即以「話外音」的方式出現。

聲畫關係的內涵層面:在內涵型別上把聲音和畫面的關係分為「聲畫合一」與「聲畫對位」

聲畫合一:是指鏡頭中聲音所負載的資訊和畫面呈現的資訊在內容上和情緒基調上保持一致。

聲畫對位:是指 鏡頭中聲音所負載的資訊同畫面呈現的資訊在內容上或情緒基調上不一致,甚至正相反。

電影中聲音與畫面的組合方式有哪幾種?各有什麼特點和作用?

3樓:

如今電影中的聲音在影視藝術作品中已經有著和畫面同等重要的地位了,有時甚至還會超過畫面的重要性成為影視作品中最重要的元素。電影聲、畫之關係,越來越出現變化無窮的境界,新的聲畫語言組合方式也因而不斷被電影藝術家們推出。影視藝術作品中聲音和畫面的關係主要有三種:

1畫面佔主要地位,聲音烘托畫面。2聲音佔主要地位,畫面烘托聲音(**電視、**題材的影片)。3聲音與畫面同樣重要,誰也離不開誰。

影視藝術作品製作時賦予畫面與聲音的關係大致也分三種:1聲畫同步。2聲畫對位。

3聲畫分立。

曾經在一段很長的時間裡,畫面與聲音基本處於同步狀態,畫面要表達的主題、基調正是聲音表達的主題、基調;聲音所展現的情緒、情調也與畫面要展示的情緒、情調如出一轍。聲畫同步的處理手段是影視藝術作品中最常用的處理手段之一。聲音在其中產生的效果多半是一種烘托的效果。

在故事性較強的影視藝術作品中它可以強化藝術效果,幫助畫面來共同烘托、渲染主題。如陳凱歌的影片《和你在一起》中的王志文飾演的老師給小春上最後一刻的片斷和影片最後的車站相遇片斷。其中在最後一課片斷中,衣著整潔的老師坐在琴旁為小春伴奏,兩個人沉浸在樂曲中。

配合著**,觀眾看到了兩人即將分離的不捨、老師對小春的愛和小春在**道路上的潛力和希望。在影片最後車站相遇的片斷中,小春因為領悟到父愛的珍貴在火車站大廳裡激動的拉響了小提琴。帶有感恩色彩的琴聲配合小春帶著淚水的臉以及中人激動的表情共同把影片推向高潮。

在紀錄片中,聲畫同步可以體現真實感(聲畫同期錄製)。這樣的例子很多,如《神奇的地球》中播出過的《最後的蒸汽機火車》。本片講述的是當地最後一列蒸汽機火車即將退役時最後一天的紀錄。

用膠片拍出的畫面帶著與眾不同的溫暖的褐色調子,頗具老**的情調。進站時火車周圍包裹的濃濃的白色水蒸氣和蒸汽機火車特有的轟鳴聲讓觀眾被感真實。

關於電影的聲畫對位(辛德勒的名單)

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