1樓：神級人氏
文章講述的是：一位習慣用自己的琴聲去指導學生的世界一流的小提琴演奏家，在一次收徒拜師儀式上，聽完一個新生完美的演奏之後，放棄習慣的示範演奏，當眾讚揚新生的高超水平，並承認最少在這一曲上自己已無資格指導學生。他的舉動贏得的熱烈的掌聲，既是對新生精湛琴藝的肯定，也是對老師磊落的胸懷和可貴的謙遜的讚賞。
讀了《大師》這篇短文，你有什麼感觸?
2樓：兵部艾斯
讀了《大師》這篇短文，寫感觸可以從以下四個方面立意：
①助人為樂。
②胸懷寬廣。
③全力以赴搶救藝術。
④敢於批評不正之風的正直品格。
我們在學習和工作中要學習劉開渠努力工作和開拓進取的精神，以他為榜樣，不斷取得新的進步。
3樓：段雅蘭
我們在學習和工作中要學習劉開渠努力工作和開拓進取的精神，以他為榜樣，不斷取得新的進步。
4樓：南街九尾狐天枰
我也不會。我也正在想這題。
5樓：克朔
現在才知道我的電腦為何容易宕機
讀了《大師》這篇短文，你有什麼感觸?
6樓：兵部艾斯
讀了《大師》這篇短文，寫感觸可以從以下四個方面立意：
①助人為樂。
②胸懷寬廣。
③全力以赴搶救藝術。
④敢於批評不正之風的正直品格。
我們在學習和工作中要學習劉開渠努力工作和開拓進取的精神，以他為榜樣，不斷取得新的進步。
大師風範,讀完短文後,你有什麼想法或感悟?聯絡你的實際談談
7樓：匿名使用者
．要想得到別人的尊重，必須具備兩個條件：有過硬的技術專長；擁有寬闊磊落的胸懷和可貴謙遜的品質。
8樓：幸運的鮮花雨
我想:我們應該要擁有磊落的胸懷和可貴的謙遜。
9樓：匿名使用者
大師風範是個短文麼？還是對一類文章的評價？問題描述的不太清楚哎，麻煩補充說明下才好回答嘛
讀名著學大師風範下聯是什麼
10樓：匿名使用者
上聯：讀名著學大師風範
下聯：寫新書為小人氣度
上聯：讀名著學大師風範
下聯：思文章書小人氣度
上聯：讀名著學大師風範
下聯：閱群書為小人精神
讀了這篇短文，你想到了什麼,讀了《竹》這篇短文，你想到了什麼想說些什麼
讀了這篇短文你有什麼感受？答 讀了這篇短文，我被小作者爺爺的愛深深地打動了，我們的長輩這麼疼愛我們，我們也應該學會感恩。讀了 竹 這篇短文，你想到了什麼?想說些什麼?感受到了竹子的品格,象徵民族的氣節,寧折不彎,挺直脊樑 表示文人剛直不阿,有節氣,有骨氣,是這樣一個象徵.竹子的空心,象徵謙虛.望採納...
讀了早這篇課文，你想到了什麼名言
一年之際在於春，一日之際在於晨。早起的鳥兒有蟲吃。學了這篇課文你想到哪些關於誠信的名言警句 1 誠實的人務必對自我守信，他的最後靠山就是真誠。愛默生2 誠者，天之道也 思誠者，人之道也。孟子3 沒有誠實何來尊嚴。西塞羅 4 失足，你可能馬上覆站立，失信，你也許永難挽回。富蘭克林5 誠信為人之本。魯迅...
秋天來臨了讀了這篇短文,想到了什麼 寫下來
讀了愛護森林這篇短文，我想對人們說，只要每個人都對森林多一點保護，每個人都從心裡愛護森林，每個人都堅定不亂砍濫伐的思想，那麼就不會有那麼多的自然災害，就不會有那麼多的環境汙染。人們活在這個世界上，融入這個環境中，要盡力維護大自然的平衡，保護一草一木，保護我們的家園。秋天到了，你的周圍有什麼變化？請寫...