1樓：愛刷
20釐米：鉛筆的長度；
5分米：凳子的高度；
1米：課桌的高度；
10毫米：指甲蓋的長度；
故答案為：鉛筆的長度，凳子的高度，課桌的高度，指甲蓋的長度．
一個長方體的長是1米4分米，寬是5分米，高是5分米，這個長方體有______個面是正方形，每個面的面積是____
2樓：小幹
每個正方形面的面積是：
5×5=25（平方分米
）；每個長方形的面積是：
14×5=70（平方分米）；
表面積是：
（14×5+14×5+5×5）×2，
=（70+70+25）×2，
=165×2，
=330（平方分米）；
體積是：
14×5×5=350（立方分米）．
故答案為：2，25，相等，70，330，350．
閱讀《為中華之崛起而讀書》選段，完成練習。
3樓：匿名使用者
1、吵嚷：議論。
衣衫襤褸：穿著破爛。
撐腰：主持正義，懲罰肇事者。
2、這個婦女的親人被洋人的汽車軋死了，她原指望中國的巡警局能給他撐腰，懲處這個洋人。誰知中國巡警不但不懲處肇事的洋人，反而把她訓斥了一通。
從中我明白了中國人不能在自己的土地上安居樂業，被洋人欺侮而不能伸張正義就叫「中華不振」。
3、***會想：「洋人太可惡，中國人太可憐，列強憑藉強大侵略中國，我們應該好好讀書，振興中華，把洋人趕出中國。」
4、我認為，我們要努力發展，努力提高國民素質。只有國家強大了，人民才能安居樂業。
5、一天，***和父親來到上海，走到龍華公園門口時，發現公園門口有個大木牌，木牌上寫著：華人與狗不得入內。他問父親那是什麼意思，父親告訴他：
「在這個公園裡，除了中國人和狗之外，任何人，任何動物都可以進去。這是把中國人當狗來看哪！」***聽了，非常氣憤，他握緊拳頭說：
「這些洋人真壞，我們一定把他們趕出中國。」
4樓：匿名使用者
洋人太可惡，我們要好好讀書把洋人趕出
去。我們
5樓：匿名使用者
第16自然段怎樣勸慰這個不幸的女人
想一想死海有什麼特點，概括的寫一寫
沙灘 清澈 滋潤 都有 水 鳴叫 呼喚 咆哮 都有 口 價值 任何 你們 都有 人 峰巒 嶙峋 島嶼 都有 山 蹉跎 踉蹌 蹣跚 都有 足 蟋蟀 蟈蟈 螞蟻 都有 蟲 死海中沒有魚蝦 水草,海邊也寸草不生,可是人到海里卻不會被淹死,這是由於死海的含鹽量高,鹹度高造成的,死海地處約旦和巴勒斯坦之間南北...
照樣子，想一想，寫一寫。例不要送傘來，媽媽，我喜歡在小雨中
1 離開我 爸爸 希望您回家 2 走開 同學們 希望和你們做朋友 3 課桌前 問題 4 牛頓在花園裡 蘋果為什麼會落下 答案不唯一 二年級語文仿寫句子 不要送傘來,媽媽,我喜歡在小雨中慢悠悠地走回家。不要 不要打斷我，媽媽，我喜歡在樹林裡安靜的傾聽小鳥的啼鳴。媽媽不要來攙扶 我喜歡在草坪上 蹣跚的學...
默讀課文想一想，壺口瀑布有什麼特點作者在寫景中蘊含了怎樣的思想感情
壺口瀑布的特點 1 作者運用了側面烘托或側面描寫的修辭手法。襯托出壺口黃河的氣勢。作者想表達讚美祖國的壯麗河山。2 作者想表達的是中華名族的勇往直前 無往不勝的堅強名族精神。讚美中華名族百折不撓 自強不息的精神。3 兩次。原因是通過對比 層遞的手法凸顯主題。作者在寫景中蘊含的思想感情 作者熱愛壺口瀑...