為什麼每年大學裡的綜測都弄得那麼黑的

2021-03-03 21:04:09 字數 1594 閱讀 3060

1樓:匿名使用者

平時成績很重要,還有有的學校社團也加學分,各種活動都有加學分,這些都會算在綜合測評裡。。

大學的綜合測評重要嗎

2樓:阿九九

大學生綜合測評是一項在我國各高校執行多年的學生素質評價體系, 是學生獎助學金、評優評先的一項重要參照標準。它不同於中小學生學習成績排名, 而是涉及學生的思想品德、動手能力、心理素質、體育技能等多方面的量化體系。

大學生綜合測評是我國目前許多高校採用的對學生素質進行綜合考核和評估的方式之一。對大學生進行綜合測評, 有助於大學生德、智、體全面發展, 有助於培養大學生刻苦學習、奮發向上的精神, 有助於教師有效地教育和管理學生。

大學生綜合測評的意義不僅在於它是大學生教育管理的一種有效手段, 而且也是高等學校實現其人才培養目標的具體體現。把定性和定量考核結合起來, 實施大學生綜合測評, 對大學生實行科學化和規範化管理, 有利於使學校的規章制度內化為學生的自覺行動。同時, 根據綜合測評的結果, 學校可以衡量人才的培養質量, 社會可以衡量學校的辦學效果。

綜合測評還是學校各項評獎評優、推薦就業的重要依據。

綜合測評的關鍵在於「綜合」兩字, 即不單純以學習成績來評判學生的能力和優劣。學生的素質是多方面的, 僅僅根據學習成績來評定學生的優劣有極其嚴重的片面性與誤導性。忽視大學生全面發展, 只關注其學習成績必然導致學生死讀書、讀死書, 不利於學生成長成才。

【綜合測評簡介】:

綜合素質測評一般是對大學生的一種評價指標,綜合素質測評的內容包括德育測評、智育測評、體育測評和能力測評四個方面。對於學生來說,綜合素質測評有利於激勵大學生沿著德、智、體、美全面發展的方向前進,不斷提高自身綜合素質,形成你追我趕的學習氣氛。

【內涵意義】:

從大學生綜合素質測評的意義來看,有以下幾個方面:對於學生來說,綜合素質測評有利於激勵大學生沿著德、智、體、美全面發展的方向前進,不斷提高自身綜合素質,形成你追我趕的學習氣氛;有利於學生的自我認識,發現不足,揚長補短,不斷地自我完善,達到以評促改的效果,從而有利於畢業擇業和自我發展。對於學校而言,綜合素質測評有利於公正、準確地評價學生,為評定獎學金、評先推優和推薦畢業生就業提供客觀依據,是社會衡量學校辦學效果、評價人才的尺度之一;有利於學校及時、全面瞭解學生的情況,從而更有針對性地對學生進行教育和引導,提高學校規章制度和思想政治工作的效能[2];有利於引導學生向學校培養目標逐漸逼近;有利於激勵學校發現教學中存在的問題,及時改進工作,深化教育改革,形成良好的校風、學風;有利於激勵學校完善管理制度,促進高學校管理工作制度化、規範化和科學化建設。

總體來說,大學生綜合素質測評不僅具有對大學生綜合素質的量化評價作用,而且具有推動高校素質教育和改進學生思想政治工作的引導作用。那麼新形勢下如何發揮大學生綜合素質測評的積極作用呢?筆者結合自己從事學生工作的實際情況談談自己的思考。

3樓:一隻安靜的學長

綜合測評是獎學金的唯一依據,在畢業的時候,你的所有成績會列印出來在一張表上,並附在檔案裡

4樓:林尚波

重要 和獎學金掛鉤的

5樓:匿名使用者

個人感覺還是挺重要的,畢竟和獎學金及各項評優有關。建議你平時多參加各項活動,就算不為綜合測評,多鍛鍊自己也是極好的。

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