1樓：匿名使用者
東西讓給我們.記得每當我給母親買些水果、食品,她都會責怪我太破費.可是,每次版她來看望我們,總會帶權一大堆好吃的,那都是她親手種的新鮮蔬菜、水果.
就是在她病重得不能走路時,還吩咐父親早早種下我們愛吃的玉米、香瓜.還記得家門前滿樹鮮豔的西紅柿,那是她為孫女準備的,她自己從來不吃.同學們,相信每個人都有一位深愛著你們的母親,都有像老師一樣的感受,那麼,大聲地說出來吧,說說母親無微不至關愛你們的點點滴滴.
我以為世界是個沒有愛心的世界,當看到街上的乞丐在要飯時,許多人路過,卻從不掏錢給乞丐,我真令乞丐感到傷心!回家之後我問父母,父母回答：「那些乞丐明明可以自己工作,卻不去工作,專靠別
2樓：匿名使用者
就是四年級語文上冊，第一課的課文 的意思，望採納，謝謝
四年級下冊語文課文第一課句意思意思
3樓：匿名使用者
不錯，很好，為你點贊！
4樓：匿名使用者
什麼課文什麼句子、、、
四年級上冊語文第1課課文內容（人教版） 5
5樓：7班呂雨露
觀潮 錢塘江大潮，自古以來被稱為「天下奇觀」。
農曆八月十八是一年一度的觀潮日。這一天早上，我們來到了海寧縣的鹽官鎮，據說這裡是觀潮最
好的地方。我們隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜，越往東越
寬，在雨後的陽光下，籠罩著一層濛濛的薄霧。鎮海的古塔、中山亭和觀潮臺屹立在江邊。遠處，幾座
小山在雲霧中若隱若現。江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。
午後一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們說：潮來了！
我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什麼變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊
水天相接的地方出現了一條白線，人群又沸騰起來。
那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一道兩丈
多高的白色城牆。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山
崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。
霎時，潮頭奔騰西去，可是餘波還在漫天卷地地湧來，江面上依舊風號浪吼。過了好久，錢塘江才恢復
了平靜。看看提下，江水已經漲了兩丈來高了。
作者耳聞目睹錢塘江潮來前、潮來時、潮頭過後的奇特、雄偉、壯觀的景象。
6樓：空谷幽蘭
人教版四年級上冊語文第1課課文內容《觀潮》寫的是作者耳聞目睹錢塘江潮來前、潮來時、潮頭過後的奇特、雄偉、壯觀的景象。
7樓：匿名使用者
《觀潮》
午後一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲~~~
8樓：匿名使用者
講了學生對老師的尊敬和愛戴。
9樓：匿名使用者
請連結如
下地址：
小學語文四年級上冊第一課
10樓：匿名使用者
蘇教版四年
級上冊第一課《老師，你好》
滬教版四年級上冊第一課《老師，領進門》
人教版四年級上冊第一課《觀潮》
老師領進門
2023年春天，我不滿六週歲，便到鄰村小學讀書。
這個小學設在一座廟內，只有一位老師，教四個年級。四個年級四個班，四個班共有四十人。
老師姓田，私塾出身，後來到師範速成班受訓三個月，十七歲就開始教書了。田老師口才、文筆都很好。
開學頭一天，我們叩拜大成至聖先師孔夫子像之後，便排隊進入教室。每個一年級小學生，配備一位三年級的學兄帶著。田老師先給二年級和四年級學生上課，讓三年級學兄握著一年級學弟的小手描紅摹紙。
紅摹紙上，一首小詩：
一去二三裡，煙村四五家。
亭臺六七座，**十枝花。
田老師給一年級上課了。他先把這首詩念一遍，串講一遍。然後，以這四句詩為起承轉合，編出一段故事，娓娓動聽地講起來：
一個小孩子，牽著媽媽的衣襟兒去住姥姥家，一口氣走出二三裡；眼前要路過一個小村子，只有四五戶人家，正在做午飯，家家冒炊煙。孃兒倆走累了，看見路邊有六七座亭子，就走進一座亭子裡去歇歇腳。亭子外邊，花開得很茂盛。
小孩子越看越喜愛，伸出指頭點數兒，嘴裡唸叨著：「……八枝，九枝，十枝。」他想折下一枝來，戴在耳丫上，把自己打扮得像個迎春娃娃。
他剛要動手，攔住了他，說：「你折一枝，他折一枝，後邊歇腳的人就不能看景了。」後來，這花越開越多，數也數不過來，此地就變成一座大花園……
這個故事，有思想，有人物，有形象，有情趣。我聽得入了迷，恍如身臨其境。田老師的聲音戛然而止，我卻仍在發呆。直到三年級的大學兄捅了我一下，我才驚醒。
那時候的語文叫國文。田老師每講一課，都要編一個引人入勝的故事。
一、二、
三、四年級的課文都是如此。我在田老師門下受業四年，聽了上千個故事，有如春雨點點。
從事文學創作，需要發達的形象思維，豐富的想象力，田老師在這方面培育了我，讓我開了竅。
田老師執教四十年，桃李滿門，**不下三千，現在已年近古稀，退休歸裡十年了。
我回家鄉去，在村邊、河畔堤坡，遇到老人拄著柺杖散步，仍然像四十年前的一年級小學生那樣，恭恭敬敬地向他行禮。談起往事，我深深感念他在我那幼小的心田上，播下文學的種子。老人搖搖頭說：
「這不過是無心插柳柳成蔭。」
十年樹木，百年樹人。插柳之恩，我終生難忘！
11樓：課文你來說
（人教版）小學四年級語文上冊第一課：《觀潮》。
這篇課文的作者是趙宗成、朱明元。寫的是八月十八錢塘江觀潮的事。是第一單元「神奇的大自然」的第一篇精讀課文。
文章用直接描寫和間接烘托將錢塘秋潮這一天下奇觀，生動形象的展現在讀者面前。
12樓：呼市的韓琛
不想翻書往上打了
人教科本四年級上冊電子書】
13樓：尹yy邪莎
觀潮 錢塘江大潮，自古以來被稱為「天下奇觀」。 農曆八月十八是一年一度的觀潮日。這一天早上，我們來到了海寧縣的鹽官鎮，據說這裡是觀潮最好的地方。
我們隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜，越往東越寬，在雨後的陽光下，籠罩著一層濛濛的薄霧。
鎮海的古塔、中山亭和觀潮臺屹立在江邊。遠處，幾座小山在雲霧中若隱若現。江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。
大家昂首東望，等著，盼著。 午後一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們說：
潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什麼變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現了一條白線，人群又沸騰起來。
那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的水牆。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。
霎時，潮頭奔騰西去，可是餘波還在漫天卷地地湧來，江面上依舊風號浪吼。過了好久，錢塘江才恢復了平靜。看看提下，江水已經漲了兩丈來高了。。。。。
（那個。。。望採納，這個比較全）
四年級上冊語文課文第一課作者按什麼觀察順序描寫錢塘江大潮
14樓：drar_迪麗熱巴
作者按潮來前，潮來時，潮過後 的順序觀察描寫大潮潮頭有數丈之高，一湧而至。如巨雷般的大潮像千軍萬馬席地而卷，在吶喊、嘶鳴中奔來。狂潮拍石，如同幾裡岸邊同時金鐘齊鳴。
《觀潮》是人教版語文四年級上冊的一篇課文，作者是趙宗成、朱明元。寫的是八月十八錢塘江觀潮的事。
《觀潮》在文中，作者不但運用比喻、形容、襯托等方法直接描繪了潮水洶湧澎湃、雷霆萬鈞的情狀和聲威，還從觀潮的人數之多、熱情之高間接地表現了大潮的奇特。這樣直接描寫和間接烘托將錢塘秋潮這一天下奇觀，生動形象的展現在讀者面前。
15樓：cqm月娜姐姐
《觀潮》這篇課文是按潮來前—潮來時—潮來後的時間順序進行描寫，重點描繪了潮來時江水由風平浪靜到咆哮的動態變化，整篇文章顯得層次分明，井然有序。
中心思想：
這篇課文通過記述「我」於農歷八月十八日**錢塘潮的情景，展現了錢塘潮的雄奇壯觀，表達了「我」對祖國大好河山的熱愛之情。
16樓：隨風飄散
《觀潮》一課作者是按（ 時間順序 ）來描寫錢塘江大潮的，按潮來前、潮來時、潮過後的順序把錢塘潮的景象寫具體。
17樓：匿名使用者
有很多好好的吧東北?
四年級上冊語文書課文第一課給我讀
四年級上的語文字書第一課 《觀潮》的中心思想
18樓：超越謊言
本文記敘的是一次觀潮的盛況,寫的是作者耳聞目睹的潮來前、潮來時、潮過後的景象,描寫了大潮由遠而近到奔騰西去的全過程,描繪出江潮由風平浪靜到奔騰咆哮再到又恢復平靜的動態變化,寫出了大潮的奇特、雄偉、壯觀.
19樓：匿名使用者
《觀潮》是一篇以寫景為主的散文。主要描寫了被人們稱為"天下奇觀"的浙江錢塘江大潮的雄偉壯觀
的景象。課文先寫了潮來前江面風平浪靜，人們焦急盼望的情景，再寫潮來時那雄偉壯觀、驚心動魄
的景象，最後寫潮過後餘波奔湧。文章語言優美，詞彙豐富，句子變化錯落有致，讀來令人如臨其
境，如聞其聲，如見其景。
20樓：唯8是福
《觀潮》中心思想 :本文通過描寫作者耳聞目睹錢塘江大潮潮來前、潮來時、潮頭過後的景象，讚美了大潮的奇特、雄偉、壯觀，抒發了作者熱愛祖國大好河山的真摯感情。
希望對您有幫助！
21樓：匿名使用者
觀潮主要寫了朝來錢潮來鍾出來後他順序。課文描寫農曆8月28錢塘江大潮七題，想表達了作者對祖國壯麗山河熱愛之情。
22樓：榮
不是吧，這都多少年了~
四年級上冊語文第一課的生字組詞帶拼音
23樓：千里揮戈闖天涯
1、觀潮
cháo 潮 潮水、 浪潮、 漲潮、 退潮、chēng稱 名稱、 稱號、 稱呼、 稱讚、chèn (勻稱) 稱職、 (稱心)
yán鹽 食鹽、 鹽水、 粗鹽、 鹽業、
lóng籠 鳥籠、 籠子、
lǒng 籠罩、 籠統、
zhào罩 籠罩、 口罩、 外罩、 罩衣、méng蒙 濛濛、 啟蒙、 蒙面、
mēng 矇騙、 發矇、
měng 蒙古、
bó薄 薄霧、 薄餅、 薄冰、 薄板、
wù霧 霧氣、 大霧、 煙霧、 薄霧、
àng昂 昂貴、 昂首東望) 鬥志昂揚、 激昂、fèi沸 沸騰、 沸點、 沸水、 人聲鼎沸、guàn貫 橫貫 連貫 貫穿、 貫通、 全神貫注、jiù舊 依舊、 破舊、 陳舊、 舊書、
huī恢 恢復、 天網恢恢、 恢弘、
24樓：匿名使用者
據我觀察貼諾哦可你沒有問
25樓：匿名使用者
潮（潮水）（潮溼）（漲潮）
小學四年級語文蘇教版上冊第一課課文
題目 老師，您抄好！內容 第一段 在昨天與今天之間鋪設大道，在現實和理想之間架起金橋。啊，教師的事業多麼崇高！古今中外，哪個人的成長不浸透著教師的心血！地北天南，哪一項創造不蘊含著教師的辛勞！每當看到時代在飛速的前進，我心中就湧起感情的波濤 老師，您好！第二段 用真理和只會把人才塑造，讓春暉和朝霞在...
四年級上冊語文課文第二課讀後感,四年級下冊語文選讀課文第2課讀後感悟
讀 bai雅魯布大峽谷 有感 du課文首先介紹了雅魯藏布zhi大峽谷所處的地理位置dao 在 世界屋脊 回青答藏高原上，與珠穆朗瑪峰為鄰。高聳入雲的山峰與低陷的峽谷形成了幾千米的地形反差，因而產生了這樣壯麗的景觀。接著，課文列舉確切的數字，與世界上其他幾個著名大峽谷進行比較，說明了雅魯藏布大峽谷是世...
四年級上冊語文第一單元作文,四年級上冊語文第一單元作文240字
我的媽媽有一頭烏黑髮亮的頭髮，亮麗的眼睛，紅蘋果似的臉蛋，加上那紅潤潤的嘴脣，看起來可漂亮了。我的媽媽喜歡穿白色的衣服，看似更能顯出她的身材。我的媽媽不僅年輕漂亮，而且十分富有同情心。有一次，我和媽媽到超市買東西，出來的時候，看到一個人在乞討，我看他穿得破破爛爛的，我就想早點離開這裡，就跟媽媽說 媽...