1樓：黑啤哈屁
春天的春雨給大地帶來萬紫千紅。
同學們佈滿敬意地神情望著老師。（是否寫錯字了？）
2樓：匿名使用者
（1）春雨給大地帶來萬紫千紅的春天。
（2）不清楚
連詞成句，並加標點
3樓：匿名使用者
[image]5 連詞成句，並加標點
按要求連句如下：
宋慶齡是一個文靜而愛思的女孩子。
4樓：修羅還是羅剎
宋慶齡是一個文靜而喜歡思考的女孩子。
5樓：匿名使用者
上邊高又高紫葡萄葡萄架掛著
6樓：乙夫良雪帆
now,let
medraw
something
onit.
我認為，如果是「let
medraw
someting
onit
now.」的話，那麼在原句中「now」中的「n」為何要大寫?另外，在未給出標點的連詞成句題中，句末都是要加上合適的標點的，即使沒有明確提出也要加。
而此題明確提出要加標點，且「now」中的「n」是大寫，可見「now」一定是放在句首的。
連詞成句，並加上標點。
7樓：知了叫禪
然而災難再一次降臨在這兩個不幸的孩子身上。
連詞成句，並加上合適的標點
8樓：万俟墨兮
爺爺寫毛筆字。
古代人太聰明啦！
我家門前有一條小河。
汽車在公路上奔跑。
求詳細解答：連詞成句，並加上標點
9樓：小小生
1．灰雀在枝頭歡蹦亂跳地唱歌。
2．將軍用望遠鏡仔細地嘹望著河對岸的小村。
3．我被同學們評為「小巧手」。
4．李時珍是明朝偉大的醫學家和藥物學家。
連詞成句，並加上標點 5
10樓：匿名使用者
深秋的大漠戈壁寒風凜冽。
祖國的文化是何等輝煌！
上課的時候不許大聲喧譁。
11樓：匿名使用者
/1、今年暑假我去大連旅遊了。
2、深秋的大漠戈壁寒風凜冽。
3、祖國的文化是何等輝煌！
4、上課的時候不許大聲喧譁。
12樓：佘心
何等文化是祖國的輝煌？
上課的時候不許大聲喧譁。
今年暑假我去大連旅遊了。
深秋的戈壁大漠寒風凜冽。
13樓：無小謂
今年夏天我去大連旅遊了
14樓：匿名使用者
我今年暑假去大連旅遊了
大漠戈壁的深秋寒風凜冽
祖國的文化是何等輝煌
上課的時候不許大聲喧譁
15樓：手機使用者
今年暑假我去大連旅遊了
連詞成句並加上標點
16樓：越1寶1兒
1、這個年輕人果然取得了巨大的成功!
2、對於我們，缺少的不是眼睛，而是缺少美的發現！
3、誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界！
連詞成句並加上標點符號。（1）家 溫暖我們的都有
17樓：吾乃至尊殺機
家、溫暖、我們、的、都、有
用上述詞語連成句子並加上標點符號：
我們都有溫暖的家。
這是一個陳述句，所以用句號。
標點符號是書面上用於標明句讀和語氣的符號。
標點符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質和作用。
18樓：替天除害處理
溫暖的家，我們都有。
連詞成句，並加標點,連詞成句，並加上合適的標點符號
now,let me draw something on it.我認為，如果是 let me draw someting on it now.的話，那麼在原句中 now 中的 n 為何要大寫？另外，在未給出標點的連詞成句題中，句末都是要加上合適的標點的，即使沒有明確提出也要加。而此題明確提出要加標點...
連詞成句,並加上標點符號。畫他的那麼藍那麼海寬裡天
他的畫裡，天那麼寬，海那麼藍 天那麼藍，海那麼寬 個人認為這兩種都可以 他的畫裡天那麼藍 海那麼寬。連詞成句，並加上標點符號 有誰知道嗎 答案？1.我曾經從牛背上摔下來上千次。2.體育館了想起了熱烈的掌聲。3.你怎麼還不去上課呢？我曾經從牛背上摔下來上千次 體育館裡響起了熱烈的掌聲 體育館裡響起了熱...
連詞成句並加標點符號。兒女祥雲吉祥帶來為
祥雲為兒女帶來了吉祥 這也太簡單了吧？祥雲為女兒帶吉祥。是這樣的 春天白堤上桃紅柳綠，十分美麗，猶如一條錦帶。連詞成句，並加上合適的標點符號 核輻射的核洩漏表現在一般情況下，對人類影響。麥得斯永遠也忘不了這個教訓。釣竿上立著一隻紅蜻蜓。連詞成句並加上標點 1 這個年輕人果然取得了巨大的成功 2 對於...