1樓：武府小道
一天放學回家的路上，我忽然看見鄰居張爺爺家的玻璃碎了，原來是鄰居家的小孩 兒用足球踢碎的。我想:如果張爺爺家的玻璃老是不修，那颳風下雨的時候該有多冷啊!
於 是， 我匆匆忙忙地往家跑。 到了家以後， 我從我的存錢罐裡拿出了我辛辛苦苦攢得的十元錢， 又急匆匆地向張爺爺家奔去。 我氣喘吁吁地來到了張爺爺家門口，敲了敲門，開門的是張爺爺，我有禮貌地對他 說:
「張爺爺，您家的玻璃碎了，您拿這十元錢去把玻璃修好吧!」張爺爺驚訝地擺擺手說: 「孩子，你真好。
這玻璃又不是你踢碎的，我怎麼能叫你賠呢?」我堅持著說:「爺爺，天 越來越冷了，再不把玻璃修好，您會凍病的。
這是我的一點心意，您就快收下吧!」張爺爺 激動地拉著我的手說:「孩子，你真懂事!
來，爺爺也是個老球迷，我這一直收留著一個足 球，雖然舊了，但還能踢，就送給你玩吧!」我推讓著說:「老爺爺，這是您的紀念品，您 還是收留著吧!
您什麼都不用給我，這是我應該做的。」說完，我就往家跑去。 回到家，我把這件事從頭到尾講給了媽媽聽。
媽媽一邊豎起大拇指一邊誇讚我說: 「好孩子，你長大了!」
一年級看圖寫話一個小男孩在刷碗媽媽在說話
2樓：武府小道
星期天太陽公公起的早，好象對我微微笑。
媽媽早早的起來給我收拾房間、
專做飯，我覺得媽媽很辛苦，屬我下決心要幫媽媽做點事。
吃完早飯後，我決定幫媽媽洗碗，我先那起一個碗，開啟水龍頭衝一下，再拿布子擦一下，媽媽說:"你要節約用水，不要浪費水。"我說:
"媽媽我知道了!"媽媽笑著說:"你真是個好孩子。
"我很開心。今天過的真有意義，我覺得我是媽媽的小幫手了。
看圖寫話小豬存錢罐
3樓：欽勝巫馬韻詩
我有一個bai小豬存錢罐,它有du著一雙黑色的眼睛zhi,粉紅色的身體
dao,還有大大的耳朵。媽媽說：「每回天我答表現的好，每天都獎2元，今天我表現的好得了2元，當我放進小豬存錢罐裡，我心裡樂滋滋的，因為我為粉紅色小豬提供了生命。
」每次當我存錢時，我都會親一下可愛的小豬，睡覺前時，我都要抱著小豬抱一會兒，天越來越暗了，我要開始睡覺了，我把小豬存錢罐放在書桌上時，小豬肚子裡發出幾聲響，好像在說：「漫漫，晚安！」我躺在床上，不一會兒就睡著了。
在夢中，我彷彿聽見粉紅小豬在說：「主人，主人，我老待在這裡，實在太悶了，主人你能天天給我換個位子好嗎？第二天，我一大早就醒了，來到書桌旁把小豬存錢罐放到了床邊，我每天給它換位置，每當我給它換位置的時候，它都像對我在笑，我看了心裡很高興。
每次我往它肚子放入錢幣的時候，我比吃了蜜糖還甜。
4樓：武府小道
我的小書桌上，擺copy放著一個胖嘟嘟的小豬，淡綠顏色，紅色的小嘴撇著，好像餓了向我要東西吃似的，看它那可憐的樣子，我忍不住往它肚子裡放點東西。
我每次有了硬幣，我都會想起我的小豬，自從有了這個儲蓄罐，我就養成了節約用錢的好習慣。我每天把節省下來的硬幣都往小豬肚子裡「填」恐怕小豬餓著，沒過幾個星期，我就把它喂得飽飽的。拿起來很沉，還真「胖了」它不在撇嘴了，而是嘴成「o」字形表現出很吃驚的樣子，想不到吧！
哈哈！我時刻都會想起小豬，真希望它肚子在大點兒！
5樓：
小豬胖胖來生病了，躺在床上，
自渾身發冷，鼻涕呼進撥出，不能和小夥伴去草地玩捉迷藏了。小豬胖胖好難受也好傷心，生病的滋味真不好！
小老鼠來了，它看著小豬胖胖難受的樣子，就把它最喜歡的玩具送給了小豬胖胖。三隻小蝴蝶也來了，它們在小豬胖胖的窗外翩翩起舞，小豬看見了，開心得笑了。就這樣，在好朋友們的鼓勵下，小豬的身體一天比一天好，終於，小豬的病完全好了。
看圖寫話一個小男孩在往垃圾桶裡丟垃圾
6樓：武府小道
晴朗的一天，一個小男孩因為表現好，媽媽獎勵了一個大大的香蕉。他帶著香蕉開心地找朋友們玩。路上，他看著黃燦燦的香蕉，感非常香甜，饞得口水直流，忍不住把香蕉給吃掉了。
吃完香蕉，小男孩隨手把香蕉皮丟在垃圾桶旁，邊走邊開心地回味好吃的香蕉。
走著走著，他看見了一位清潔工叔叔頂著太陽在馬路上拼命地掃地。看著清潔工叔叔累的汗流浹背，小男孩想起自己隨手丟的香蕉皮，臉不自覺地紅了起來。於是，他急忙往回跑，找到自己丟的香蕉皮，高高興興地把香蕉皮撿起來扔到垃圾桶裡。
小男孩為自己做錯了事情，能及時改過來感到非常開心！
7樓：匿名使用者
小明看到路邊上的杜蕾斯，然後撿起來扔到不可**的垃圾分類垃圾箱中，然後會心一笑，減少了成萬上億的垃圾，是一個愛護文明的孩子。
送男友小豬存錢罐的含意,看圖寫話小豬存錢罐
那還是，希望他好好存錢啦，讓他學會過日子。精打細算。呵呵。祝你們幸福。看圖寫話小豬存錢罐 我有一個bai小豬存錢罐,它有du著一雙黑色的眼睛zhi,粉紅色的身體 dao,還有大大的耳朵。媽媽說 每回天我答表現的好，每天都獎2元，今天我表現的好得了2元，當我放進小豬存錢罐裡，我心裡樂滋滋的，因為我為粉...
二年級看圖寫話寫老奶奶和小男孩大全
家長在引導孩子看圖寫話的時候，可以想讓孩子自己看看圖上有哪些人物，可推測人物的身份 時間 地點 發生了什麼事 最後結果怎樣或心情怎樣，然後根據現實合理想象，把幾幅圖的畫面想象成一個故事，在轉換成書面語言時，家長可以引導孩子擴充句子 變換形容詞語等，這樣，一篇看圖說話便呈現出來的！所以家長要激發孩子的...
看圖寫話小男孩打碎杯子,一年級看圖寫話一個小男孩把桌面的水杯的破
一天，小松放學回家後，與他的小狗玩。小狗跑到桌子下面，小松去抓小狗的時候，一不小心把桌子上面的花瓶碰了下來摔碎了。怎麼辦?在小松把碎片往垃圾桶放時，一個想法突然冒了出來 我就說這事是小狗乾的 是它碰到了桌子，花瓶才掉下來摔碎的。爸爸下班回家了，當小松像告訴爸爸謊言時，卻突然覺得嘴巴好像不是自己的了。...