小草掀翻了石頭改為把字句和被字句

2021-03-04 02:22:08 字數 5843 閱讀 8288

1樓:匿名使用者

把字句:小草把石頭掀翻了。被字句:石頭被小草掀翻了。

2樓:匿名使用者

小草把石頭掀翻了。

石頭被小草掀翻了。

它和草已經一起進了牛的肚子改為把字句和被字句

3樓:匿名使用者

牛已經把它和草一起吃進肚子裡了。

它和草一起被牛吃進肚子裡了。

4樓:匿名使用者

你好,原句修改為把字句和被字句如下:

牛已經把它和草一起吃進肚子裡了。

它和草一起被牛吃進肚子裡了。

5樓:改孝陶嬋

牛是反芻動物,有四個胃,最大的是瘤胃,吃的草都是在瘤胃裡儲存靠微生物發酵消化,然後逆嘔到嘴裡再次咀嚼,然後才通過胃到達腸道,在腸道里的時候都已經是糊或者渣了才能更好地繼續吸收

改為把字句,和被字句

6樓:匿名使用者

「把字句和被字句」改為把字句的教學

7樓:匿名使用者

●稻草人手裡的扇子輕輕搖動,把那些飛來吃稻蕙的小雀趕走了。

●稻草人手裡的扇子輕輕搖動,那些飛來吃稻蕙的小雀被趕走了。

8樓:匿名使用者

手把扇子輕輕搖動……

9樓:匿名使用者

稻草人手裡的扇子輕輕搖動,把那些飛來吃稻蕙的小雀趕走了。

………那些飛來吃稻蕙的小雀被趕走了

改為把字句和被字句事例

10樓:匿名使用者

我把作業寫好了(把字句),作業被我寫好了(被字句)

11樓:匿名使用者

把字句:小強 把 小明 打傷了被字句:小明 被 小強 打傷了

如何改成把字句和被字句

12樓:暴走少女

把字句的基本的結構為:主語+「把」+賓語+動作。

被字句的基本的結構為:賓語+「被」+主語+動作。

「被」字句是指在核心動詞前面,用介詞「被(給、叫、讓)」引出施事或單用「被」的表示被動的主謂句。它是受事主語的一種。

把字句,是漢語中的一種主動式動詞謂語句。這種句式又稱為「處置式」,因為動詞所表示的動作對賓語作出了「處置」,例如使其位置或狀態改變。

擴充套件資料:一、把字句的成立有某些條件:

1、動詞一般是能帶支配物件的行為動詞,即能帶受事賓語的及物動詞。

2、所用動詞的前邊或後邊要帶有表示結果或方式的附加成分。

3、「把」字所介系的賓語通常是確定的,即說話人要有確指的物件。

在書面語言中,有時用「將」字代替「把」字,仍稱把字句。

二、被字句的成立條件:

1、主語是受事,「被」字所介系的名詞是施事。

2、動詞必須是及物動詞。

有時「被」字直接用在動詞之前,即施事者省略。

過去被字句一般用於表達不幸或不愉快的遭遇,後來突破了這種侷限。

口語中常用「叫」、「讓」、「給」替代「被」,仍稱被字句。

13樓:布拉不拉布拉

根據把字句和被子句的結構形式進行改寫。

1、被字句基本的結構為:賓語+「被」+主語+動作。

2、把字句基本的結構為:主語+「把」+賓語+動作。

比如:小明拿走了書本。

句子的主語是「小明」,賓語是「書本」,按照要求改寫即可,把字句:小明把書本拿走了;被字句:書本被小明拿走了。

14樓:課文你來說

改把字句和被字句的妙招就是互換主語和賓語的位置,同時變成"把「和" 被「。但句意不變。

1、被字句基本的結構為:賓語+「被」+主語+動作。

2、把字句基本的結構為:主語+「把」+賓語+動作。

15樓:匿名使用者

被字句和把字句的轉換方法

首先要了解「把字句」和「被字句」的組成部分。

「把字句」的基本格式是「誰把誰怎麼樣」。其中前者的「誰」為主動者,後面的「誰」為被動者,而「怎麼樣」為動作。用公式清晰地來表示,即:

把字句=主動者+把+被動者+動作成分

例:弟弟把水喝了。(弟弟為「主動者」,水為「被動者」,喝了為「動作」。)

「被字句」的基本格式是「誰被誰怎麼樣」。其中前者的「誰」為被動者,後面的「誰」為主動者,而「怎麼樣」為動作。用公式清晰地來表示,即:

被字句=被動者+被+主動者+動作成分

例:太陽被烏雲遮住了。(太陽為「被動者」,烏雲為「主動者」,遮住了為「動作」。)

其次可利用具體的例子在變換後的「把字句」與「被字句」中分別找出「主動者」和「被動者」,再進行比較。

例如:風  把   樹葉  吹落了。(把字句)

主動者    被動者

樹葉  被  風   吹落了。(被字句)

被動者    主動者

從上面的例子中可以看出,「把字句」和「被字句」的互換,首先要找出句中的」主動者「和」被動者」,再「主被換位,把被互換」即可。

第三在把字句和被字句互換中,句子中出現的成分不能隨意丟掉。

例:茂密的樹林把太陽遮住了。(把字句)

變換後: 太陽被樹林遮住了。(被子句中把「茂密的」丟掉了,因此是錯誤的。)

第四在互換中,要注意句中的詞語搭配不能改變。

例:八路軍把全部敵人消滅了。(把字句)

變換後:敵人被八路軍全部消滅了。(原句中為「全部敵人」,但互換後的被字句中把全部放在了敵人之後,因此是錯誤的。)

在以後的學習中,我們還要學到把「陳述句」變換為「把字句」和「被字句」的相關學習要點,例如:小明借走了我的鉛筆。(陳述句)

小明把我的鉛筆借走了。(把字句)

我的鉛筆被小明借走了。(被字句)

同學們可以做一做下面的句式練習,加以鞏固。

(一)「把字句」變換「被字句」

1、媽媽把所有的衣服洗得乾乾淨淨。

2、小男孩把小魚用力地扔進大海。

3、王二小把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。

4、我把作業寫完了。

5、我把畫掛在了牆上。

6、積雪把大樹的枯枝壓折了。

7、他把小鳥放回了大自然。

8、茂密的樹林把太陽遮得嚴嚴實實。

(二)「被字句」換「把字句」

1、水窪裡的水會被太陽蒸乾。

2、足球被我踢進了大門。

3、小樹苗被冒失的風娃娃吹折了。

4、教室被同學們打掃得乾乾淨淨。

5、八隻大鐵牛被大水沖走了。

6、那隻凶猛的大老虎被武松終於打死了。

7、我們被劉胡蘭的動人事蹟深深感動了。

8、船上的食物很快被他吃光了。

16樓:歷史通

把字句與被字句

(一)轉換方法: 「把」字句:用「把」字將動作和物件提到動作前面,並在動作前面加上「把」字的句型。

「被」字句:將接受動作的物件提到動作發生者的前面,並在動作發生者的前面加上一個「被」字的表被動的句子型別。

(二)舉例分析

(1)他緊緊地握住了老人的手。(變為把字句、被字句) [分析]陳述句變「把」字句時,將賓語調到主語後加「把」字,謂語放在句子末尾。變「被」字句時,賓語調到主語前加「被」字。

[答案]他把老人的手緊緊地握住了。(把字句) 老人的手被他緊緊地握住了。(被字句)

(2)我把那本課外書讀完了。(變為被字句) [分析]「把」字句變為「被」字句時,賓語調到主語前,刪把加被字。

[答案]那本課外書被我讀完了(被字句)

17樓:匿名使用者

把字句與被字句的轉換

一是瞭解「把字句」和「被字句」的組成部分。

「把字句」的基本格式是「誰把誰怎麼樣」。其中前者的「誰」為主動者,後面的「誰」為被動者,而「怎麼樣」為動作。用公式清晰地來表示,

即:把字句=主動者+把+被動者+動作成分

例:弟弟把水喝了。(弟弟為「主動者」,水為「被動者」,喝了為「動作」。)

「被字句」的基本格式是「誰被誰怎麼樣」。其中前者的「誰」為被動者,後面的「誰」為主動者,而「怎麼樣」為動作。用公式清晰地來表示,

即:被字句=被動者+被+主動者+動作成分

例:太陽被烏雲遮住了。(太陽為「被動者」,烏雲為「主動者」,遮住了為「動作」。)

二是利用具體的例子在變換後的「把字句」與「被字句」中分別找出「主動者」和「被動者」,再進行比較。

例如:風 把 樹葉 吹落了。(把字句)

主動者 被動者

樹葉 被 風 吹落了。(被字句)

被動者 主動者

從上面的例子中可以看出,「把字句」和「被字句」的互換,首先要找出句中的」主動者「和」被動者」,再「主被換位,把被互換」即可。

三是提醒學生在互換中,句子中出現的成分不能隨意丟掉。

例:茂密的樹林把太陽遮住了。(把字句)

變換後: 太陽被樹林遮住了。(被子句中把「茂密的」丟掉了,因此是錯誤的。 )

四是提醒學生在互換中,句中的詞語搭配不能改變。

例:八路軍把全部敵人消滅了。(把字句)

變換後:敵人被八路軍全部消滅了。(原句中為「全部敵人」,但互換後的被字句中把全部放在了敵人之後,因此是錯誤的。)

在以後的學習中,我們還要學到把「陳述句」變換為「把字句」和「被字句」的相關學習要點,例如:小明借走了我的鉛筆。(陳述句)

小明把我的鉛筆借走了。(把字句)

我的鉛筆被小明借走了。(被字句)

18樓:匿名使用者

也就是互換主語和賓語的位置,同時變成"把「和" 被「。但句意不變。

如:爸爸開啟了這個陳舊的木箱。

改:爸爸把這個陳舊的木箱開啟了。(把字句 )這個陳舊的木箱被爸爸開啟了。(被字句)

19樓:goenjoy無所謂

「把字句」的基本格式是「誰把誰怎麼樣」。其中前者的「誰」為主動者,後面的「誰」為被動者,而「怎麼樣」為動作。用公式清晰地來表示,

即:把字句=主動者+把+被動者+動作成分

例:弟弟把水喝了。(弟弟為「主動者」,水為「被動者」,喝了為「動作」。)

「被字句」的基本格式是「誰被誰怎麼樣」。其中前者的「誰」為被動者,後面的「誰」為主動者,而「怎麼樣」為動作。用公式清晰地來表示,

即:被字句=被動者+被+主動者+動作成分

例:太陽被烏雲遮住了。(太陽為「被動者」,烏雲為「主動者」,遮住了為「動作」。)

二是利用具體的例子在變換後的「把字句」與「被字句」中分別找出「主動者」和「被動者」,再進行比較。

例如:風 把 樹葉 吹落了。(把字句)

主動者 被動者

樹葉 被 風 吹落了。(被字句)

被動者 主動者

從上面的例子中可以看出,「把字句」和「被字句」的互換,首先要找出句中的」主動者「和」被動者」,再「主被換位,把被互換」即可。

三是提醒學生在互換中,句子中出現的成分不能隨意丟掉。

例:茂密的樹林把太陽遮住了。(把字句)

變換後: 太陽被樹林遮住了。(被子句中把「茂密的」丟掉了,因此是錯誤的。 )

四是提醒學生在互換中,句中的詞語搭配不能改變。

例:八路軍把全部敵人消滅了。(把字句)

變換後:敵人被八路軍全部消滅了。(原句中為「全部敵人」,但互換後的被字句中把全部放在了敵人之後,因此是錯誤的。)

在以後的學習中,我們還要學到把「陳述句」變換為「把字句」和「被字句」的相關學習要點,例如:小明借走了我的鉛筆。(陳述句)

小明把我的鉛筆借走了。(把字句)

我的鉛筆被小明借走了。(被字句)

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夢見我把老家的飯桌掀翻了,夢見前夫來我家,我把飯桌都掀了,我哭著找我現在的老公?

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