用總分的結構形式介紹一處景物,小練筆有總分結構描寫一處景物不少於350字

2021-03-04 01:34:17 字數 5232 閱讀 2480

1樓:匿名使用者

春天的早晨真美呀。看,小草偷偷地從土裡鑽出來了,樹葉兒抽出了新芽,那兒還有許多花苞呢,所有的植物都穿上了一件露袍,在陽光的照耀下熠熠生輝。

小練筆有總分結構描寫一處景物不少於350字

2樓:匿名使用者

大課間活動開始了,操場上熱鬧非凡。看!有的同學在跳長繩,兩個同學在兩頭搖繩,其他同學排成一隊,一個接一個鑽進在畫著圓圈的繩中,跳一下,立刻再鑽出來。

不一會兒,他們就氣喘吁吁的了。有的同學在奔跑,他們你追我趕,汗流浹背。還有的同學在玩沙包,他們把沙包從這邊扔到那邊,又從那邊扔到這邊,只看到沙包在飛來飛去,但是他們誰也接不著。

聽!操場上歡聲笑語,成了一片歡樂的海洋。

用總分的方法寫一處景物要求:要用比喻句,暗喻句,寫200-300字.

3樓:匿名使用者

春姑娘來了.她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風雨陽光,步入我們的校園.她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收.

 那操場上的小草,在春風的吹拂和細雨的滋補下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:「春阿姨好,春雨、春風姐姐好!」朗朗讀書聲從教室裡傳出,伴隨著綿綿細雨,讓人們的心情感到格外地舒服.

 中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學校的花園小區對映得像個天國,美麗極了.把旁邊裝飾豪華的學校科學樓映襯得好象天上宮殿.看,一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好象飛機特技表演那樣在空中比武.

聽,「唧唧唧」,是誰在叫?哦,是一群活潑機靈的小鳥,在那告別冬眠,萌發出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠.放學了,同學們在這鳥語花香的環境裡溜達,盡情地沐浴著溫馨的陽光.

教學樓前,有些同學已脫下厚長的衣服,玩起拋沙包的遊戲. 晚上,校園裡一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風,一習習醉人的花香,使人陶醉.電纜線上整齊地排列著數百隻燕子,似在召開滅蚊大戰的誓師大會.

路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽光相聚的時光,伴著夜霧屈壯地成長著.春風撫摸著花朵.花朵竟然開心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞『春風之歌』,姿態優美得不得了.

天上的星星公主閃爍著小眼睛,好象在問:「他們是在開晚會嗎?為什麼不請我呀?

」 啊!校園春色,好一幅精美迷人的風景動畫!

總分的寫法寫一處景物250字

4樓:匿名使用者

夏天的小公園裡,最熱鬧的地方就是中心湖了。綠柳環繞,清水依依,再加上追逐戲水的金魚,是再理想不過的消暑勝地了。

你看那岸邊的柳樹,柔軟的枝條好像美人的秀髮,風吹起的時候也輕柔起舞,同時葉子也沙沙作響的伴奏,仔細聞聞,還有一種柳葉特別的青味散在空氣裡。

湖本身不大,也不深。俯身看去,彩色石子鋪就的湖底清澈可見,偶爾飄落的柳葉帶起一陣漣漪,反射著太陽光,在湖面推起一層金色的波紋。

你正看著金光出神,突然一尾紅鯉悄悄滑進視線,然後是又一尾白底紅點的,又一尾黑底間金的,越來越多,排著隊開始了巡遊,平靜的小湖立刻活潑生動起來

5樓:吊打你需要理由

我們學校裡有個小花園。一次美術老師帶我們去寫生,我一進去就喜歡上了這個小花園。

小花園裡的環境非常優美,裡面有蔥翠的樹木、嬌豔的鮮花、可愛的小石桌和小石椅。每棵樹使學校的空氣變得清新。每一朵花都讓學校變得更加美麗。

每當我們去寫生,都強者往石凳上坐,搶到的都很高興,沒搶到的只好坐在地上畫。每當有老師帶著別的班去小花園上課,我們在室內上課的也很想去,可是我們不能。  小花園是大家的最愛。

可是老師為什麼不讓我們進呢?為什麼老師可以進,而我們不能?我們只能趴在窗上俯視, 小花園的美景令人心曠神怡,我們真想經常去小花園玩。

"總--分--總"結構

這種結構的變形較多,但大體上總是這樣一個模式:先是一個短小的開頭,或是下文分述內容的起因,或是下文分述內容的總說,一般用概括的語言表現。接下去就是分說,分說有兩種情況,一是並列式的分說,彼此之間互相併列,沒有明顯的時間推移痕跡,如一個人的幾個不同側面,一件事的幾個方面,同一中心下的幾件不同的事。

二是連貫式的分說,彼此之間有比較明顯的時間推移,如事情發展的不同階段,連續幾天內的不同事情等。不管是哪種形式,都由一個個片斷組成,短小精悍,各自獨立又服從於同一條主線。分說的幾個片斷之間,可用小標題表示,又可用空格顯示,也可像普通分段那樣,但有較明顯的跳躍性。

文章的結尾,又是總說,可以是開頭呼應,也可以作總結性結尾。

這種結構可以使長文短寫,也可以用短文長拼,同時又能省去許多過渡性的文字,寫起來省力而形式又新穎,寫成的文章簡煉而清新,可以在有限的篇幅內多側面多角度地寫人記事,增加文章的容量,更深刻地表現主題。

參考資料

搜狗問問:

6樓:匿名使用者

無聊聊聊聊聊聊聊聊聊聊聊聊聊聊

用總分總的結構描寫一處景物 5

7樓:酷帥的小熊

雪雪,在我的童年生活中的記憶異常深刻。雪,就像一個個小精靈從天而降;雪,猶如一個個小音符在天空跳動;雪,彷彿一位仙女降臨人間。我喜歡潔白無瑕的雪。

每當我看見雪像小精靈一樣快活地降落人間,都會異常激動。當雪降臨人間時,雪把世界點綴得如此美妙。在我的記憶中,有一場大雪使我難忘。

早晨,我開啟窗戶,哇,雪把世界變成了冰清玉潔的世界,鵝毛般大雪漫天飛舞,紛紛揚揚地從雲層中飄灑下來。我向窗外望,地上的積雪厚厚的,屋頂上的雪把屋頂包得嚴嚴實實的,樹枝上、樹葉上

,過了一會兒,雪漸漸停了,金色的太陽從蔚藍的天空中露出笑臉,白茫茫的霧漸漸散了,銀色的大地在太陽的照耀下閃閃發光,變成了

的世界。我不由自主地走出家門,眼前的景象把我吸引住了,地上的雪有集合的,像一塊塊

,有分散的,像潔白的麵粉。我摸了摸雪,冷冰冰的。我又看到,小路上雪白一片,像鋪了一層地毯;車子上積滿了雪;雪把草地可愛的綠色覆蓋了;馬路上也有薄薄的雪;小河上漂浮著冰…… 雪給我帶來了

的感覺,我喜歡潔白無瑕的雪。

用總分總的方式寫一寫家鄉的一處景物,怎麼寫

8樓:匿名使用者

先寫家鄉的季節總體的景色如何,再細寫具體的幾個景色,最後總結抒情即可

9樓:鄭貞元

的81個裝廠,十個「e

寫一處景物的作文用總分總的結構460字

10樓:匿名使用者

我的家鄉在安吉,它是一座美麗的城市,在那裡有一座風景優美的湖濱公園.那裡的湖非常美麗,四周環繞著許多樹木,像是站崗的士兵.柳樹的枝條隨風飄動,像是春姑娘的頭髮.

湖水很清很清,清得都能見到湖底的石沙.湖水很綠很綠,綠得像無暇的翡翠.一陣微風拂過,湖面上泛起了層層波紋,美麗極了!

我最喜歡冬天的湖濱公園,一片陽光從樹葉的空隙中''鑽''了進來,露出了斑斑點點的細碎的日影,讓人忘記了寒冷,特別是下雪的時候,樹上堆滿了厚厚的積雪,整個湖濱公園好像變成了白色的世界.夜晚草坪發出了綠色的光,好像給小草披上了一層輕紗.紅燈籠像長龍似的掛在樹上,給公園增添了熱鬧的氣氛.

湖濱公園不但美麗,而且還給我們帶來了無窮的樂趣.我愛家鄉的湖濱公園

以總分總的結構,寫一處景物400字

11樓:匿名使用者

我的家鄉在安吉,它是一座美麗的城市,在那裡有一座風景優美的湖濱公園.那裡的湖非常美麗,四周環繞著許多樹木,像是站崗的士兵.柳樹的枝條隨風飄動,像是春姑娘的頭髮.

湖水很清很清,清得都能見到湖底的石沙.湖水很綠很綠,綠得像無暇的翡翠.一陣微風拂過,湖面上泛起了層層波紋,美麗極了!

我最喜歡冬天的湖濱公園,一片陽光從樹葉的空隙中''鑽''了進來,露出了斑斑點點的細碎的日影,讓人忘記了寒冷,特別是下雪的時候,樹上堆滿了厚厚的積雪,整個湖濱公園好像變成了白色的世界.夜晚草坪發出了綠色的光,好像給小草披上了一層輕紗.紅燈籠像長龍似的掛在樹上,給公園增添了熱鬧的氣氛.

湖濱公園不但美麗,而且還給我們帶來了無窮的樂趣.我愛家鄉的湖濱公園

12樓:匿名使用者

暴雨來得突然——跟隨

著鋪天蓋地的烏雲,跟隨著撕心裂肺的電閃雷鳴,雨,大張旗鼓地來了。

先是聽見它的聲音,從很高的天空上傳來,從很遠的地平線上傳來——

轟隆隆、轟隆隆……

彷彿一場戰爭前的衝鋒號,充滿激情,動人心魄。霎那間,雨就像百萬大軍般從四面八方襲來,向地面逐漸逼近過來,由遠而近,由遠而近……

一聲天搖地動的雷聲後,天公發怒了,彷彿用一把斧子劈開了厚厚的雲層,緊接著,瓢潑似的雨柱帶著狂怒的吼聲自天而降,直撲到地面上來。一時間,雨與天相連,雨與地相接,氤氳一片逼近了。狂風捲起漫天沙雨打在玻璃上、車窗上,嘩嘩作響。

整個天空像是拉上了一條灰色的篷布,昏天暗地的什麼也看不見,只有耳邊風魔吹奏的號角和狂風的喧囂,令人膽寒。

雨改變了世界的顏色,陽光下城市的色彩,彷彿是畫家受傷的調色盤,色彩數不勝數。嫩綠、翠綠、青綠、粉紅、桃紅、大紅、深紅……總之你能想到的所有顏色你都可以在這裡找到。但暴雨中的一切都不一樣了,所有的顏色彷彿都被暴雨沖刷掉,代替它的是一層深似一層的灰色。

灰的膽戰心驚,灰的驚天動地。

不知過了多久,雨小了,它如一隻垂死的蝴蝶,展了幾下翅膀便永遠地消失了。

被暴雨沖刷過的城市,清爽極了,天格外藍,地格外綠。所有躲藏起來的鳥兒,一時間傾巢而出,彷彿是這個城市的精靈。太陽從雲層中露出了一束束金光,刺穿雲層的光芒就像根根金線,在空中縱橫交錯,織成一幅美麗的圖案,滿世界的綠葉都鑲嵌上亮閃閃的水珠,一片晶瑩……雨後的城市是那樣的嫵媚。

屋簷下的水滴「叮咚叮咚……」彷彿是戰後勝利的號角!

13樓:匿名使用者

雪雪,在我的童年生活中的記憶異常深刻。雪,就像一個個小精靈從天而降;雪,猶如一個個小音符在天空跳動;雪,彷彿一位仙女降臨人間。我喜歡潔白無瑕的雪。

每當我看見雪像小精靈一樣快活地降落人間,都會異常激動。當雪降臨人間時,雪把世界點綴得如此美妙。在我的記憶中,有一場大雪使我難忘。

早晨,我開啟窗戶,哇,雪把世界變成了冰清玉潔的世界,鵝毛般大雪漫天飛舞,紛紛揚揚地從雲層中飄灑下來。我向窗外望,地上的積雪厚厚的,屋頂上的雪把屋頂包得嚴嚴實實的,樹枝上、樹葉上

,過了一會兒,雪漸漸停了,金色的太陽從蔚藍的天空中露出笑臉,白茫茫的霧漸漸散了,銀色的大地在太陽的照耀下閃閃發光,變成了

的世界。我不由自主地走出家門,眼前的景象把我吸引住了,地上的雪有集合的,像一塊塊

,有分散的,像潔白的麵粉。我摸了摸雪,冷冰冰的。我又看到,小路上雪白一片,像鋪了一層地毯;車子上積滿了雪;雪把草地可愛的綠色覆蓋了;馬路上也有薄薄的雪;小河上漂浮著冰…… 雪給我帶來了

的感覺,我喜歡潔白無瑕的雪。

如何用總分的手法描寫一處景物,用總分的手法描寫一處景物

在我的家鄉,有一座太湖。那裡春天,陽光明媚,一陣陣清風吹來,湖面上泛起了片片漣漪,在清澈見底的湖水中有一條條小魚,有的在悠閒自得的嬉戲玩耍 有的張著那好奇的大眼睛望著外面那美麗的景色。夏天,烈日當空,驕陽似火,這時,到太湖邊去走走,散散步是你的最佳選擇,一陣陣清涼的風迎面吹來,使人感到心情舒暢,不在...

用真字描寫自己熟悉的一處景物作文

校園景色 來春姑娘悄悄地源來到我們身邊,冰雪融化,萬物復甦,那青的草,綠的葉,各種色彩鮮豔的花,給校園構成一幅生機勃勃的春景圖。在校園的草坪上,可以看見嫩綠的小草從土壤裡探出頭來,高興地望著我們,彷彿在說 親愛的同學們,我們又見面了!一個個圓圓的蘑菇,在春雨的澆灌下,也露出了笑臉。校園的主道兩旁,楊...

用比較的方法,描寫印象最深刻的一處景物

有很多的,不過這一段我書上折角了,本來想自己打上去,但是一搜就搜到了 操曰 夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機,吞吐天地之志者也。玄德曰 誰能當之?操以手指玄德,後自指,曰 今天下英雄,惟使君與操耳!玄德聞言,吃了一驚,手中所執匙箸,不覺落於地 下。時正值天雨將至,雷聲大作。玄德乃從容俯首...